審訊結(jié)束，維爾探長挺著啤酒肚走到徐林和靳老師這邊，拉出一把塑料椅子坐了下來，在坐下的一瞬間，徐林好像聽到一口裝滿水的大缸噸在了塑料椅子上。
“四名嫌疑人全都交代了各自的情況，沒發(fā)現(xiàn)什么異常，而且你也沒有受傷，雖然藏刀的書只有你一個人借閱過，但也不能證明那把刀就是針對你的?！本S爾探長對徐林說道。
“您說得很對，確實不能證明那把刀就是針對我的，但有人在那把刀上做文章已經(jīng)是事實，不能只是沒收刀具那么簡單，如果坐視不管，很可能會釀成大禍?！?p> “證據(jù)，我要的是證據(jù)，現(xiàn)在只是你在無端推斷，你必須拿出證據(jù)，不然就得放人?！?p> “人還不能放，確實有人想作案，但行兇目標應該不是我?！?p> “你又知道了？”
“一開始的時候我們看事情都習慣去看表面，因為我們在圖書館，所以看到書里面有一把刀，潛意識就會認為有人想在圖書館作案。
其實一開始我們推斷錯了，圖書館監(jiān)控太多，即使嫌疑人想要作案，也無法全身而退，在這里行兇無異于在大街上，都是在眾目睽睽之下?！?p> “所以你想說什么？”
“既然在圖書館作案不成，那在別處是可以的，我們反過來設想一下，如果不是有人把刀子帶進來，那么只有一種可能。”
“把刀子帶出去?！?p> “對，是嫌疑人想把刀子帶出去，所以把刀藏在書里?！?p> “如果是這樣，那刀子可能是嫌疑人在圖書館內(nèi)部偷取別人的，或者在地上撿的?！?p> “沒錯，刀子的主人極有可能不是嫌疑人，當嫌疑人看到那把刀的時候，臨時起了歹心，想把刀子帶出去。
但是放在口袋又怕被發(fā)現(xiàn)，身上又沒有其他可以藏刀的地方，所以嫌疑人選擇了把刀藏在書里面?！?p> “圖書館沒有安檢，放在口袋里隨時都能帶出去吧？”
“問題就出在這里，如果是客人想把刀帶出去或者帶進來，只要放在口袋里就可以了，沒有安檢，也沒有人會去翻其口袋?！?p> “那么嫌疑人就是工作人員？”
“極有可能?！?p> “恐怕證據(jù)不足吧？而且你怎么知道一定有兇案發(fā)生？或許只是有人想偷一把刀?！?p> “如果只是想偷一把刀，那完全可以放在口袋里，為什么要這么費勁藏在書里？這根本不正常?！?p> “你說的也有一定道理，但證據(jù)呢？說了這么半天，你還是沒有拿出證據(jù)?！?p> “想要證據(jù)的話，還要進一步搜查，請您利用探長的身份對那名接觸《世界偵探大賽往屆案例》這本書最多的工作人員進行搜查，一定會有所發(fā)現(xiàn)的?！?p> “不合道理，現(xiàn)在案件沒有發(fā)生，如果什么都沒查到，你讓我怎么收場？”
“你們不要吵了?！苯蠋熣酒饋?，拉著維爾探長走到一邊。
靳老師示意徐林坐在原位不要動，然后在維爾探長耳邊輕聲言語了幾句。
之后維爾探長立即轉(zhuǎn)變了態(tài)度，微笑著回到徐林身邊。
“好了，徐林老弟，要搜查是不是？現(xiàn)在我就派警員去換衣間做徹底的搜查，不止一名工作人員，所有衣柜都要仔細搜查?！?p> 維爾探長的態(tài)度轉(zhuǎn)變?nèi)绱酥?，讓徐林覺得非常不可思議。
靳老師只是在他耳邊說幾句話，就能讓維爾探長立即做出改變？
這個靳老師到底是什么人？一個語文老師怎么可能有如此神通？
維爾探長去布置搜查任務，靳老師回到徐林身邊，坐了下來。
“現(xiàn)在我們可以看看維爾探長對嫌疑人的審訊記錄了，除了那名工作人員，其他三名客人一定有一個和密信有關?！?p> “靳老師，你到底是什么人？”
“你這個問題就很可笑?！?p> “難道說……你是……”
“只可意會不可言傳，你有自己的秘密，我也有不能說的事情，我覺得咱們之間還是不要再提身份的事情了，你覺得呢？”
“我同意?！?p> “看筆錄吧，三名客人，到底是誰來取密信的?！?p> 首先是第一個嫌疑人，戴眼鏡的男青年，姓名孫韜。
23歲，生物學在讀研究生，課余時間來圖書館借書，是這里的?？?。
上午十點就來到圖書館，一直游走在各個書架之間，監(jiān)控有拍到他的行蹤，確實一直在看書。
期間坐在地上看了一個半小時的書，來圖書館的時候有自己帶水和面包，在午飯期間消耗完畢，連同塑料袋丟在了垃圾桶里。
至于為什么要去老舊教材區(qū)域，他的回答是想找一些關于生物學的老舊教材。
因為是?？?，老舊教材區(qū)域他經(jīng)常會去，每次要離開圖書館的時候，他都會走到那邊去看看有沒有上架他沒看過的生物學教材。
“所以他停留時間并不長，只是掃了一眼書架就離開了，聽起來蠻合理的?！?p> 第二個嫌疑人是肥胖的中年男人，姓名楊文理。
45歲，附近大學的一名高數(shù)教師。
巧合的是楊文理和孫韜的想法一樣，都是在找教材，也是上午十點來的圖書館，也都是?？?，當時楊文理手里拿著三本書，去老舊教材區(qū)域掃視一圈之后，翻了翻一本新上架的老舊高數(shù)教材。
但他覺得那本教材對他無用，就放回去了。
“所以他的停留時間稍微長一點，是因為翻閱了一本新上架的教材?！?p> “最后這個小姑娘就有意思了?！?p> 筆錄上記載著，姓名，吳曉敏，19歲。
附近高校大一在讀學生，第一次來這家圖書館，午飯過后剛剛進來。
據(jù)吳曉敏述說，她是想找關于時間慨念的書籍，但找了整間圖書館，都沒有看到合適的。
去老舊教材書架也只是想碰碰運氣，之所以停留最久，是因為逐一查看了書架上的書，最后確認沒有想要的書才離開。
吳曉敏的背包里沒有找到那本消失的船舶書籍，她的背包里有一條紗巾，還有女生出門必備的用品，一個保溫杯，還有一些零食。
“三名嫌疑人的情況都在這里了?！苯蠋熣f道。
“都有各自的理由，而且毫無破綻?！毙炝挚粗涗浬系墓┦?，嘴角微微上揚。