018 叫它《夢溪筆談》如何？

　　所謂藝無止境，活到老，學(xué)到老。書法亦是如此，不可能一蹴而就，需要時(shí)間的積累，需要文化的浸潤。

　　方才文成先生的一番言傳身教，已讓梅長青大有收獲，所以，他倒沒有過于糾結(jié)，反而很快就平靜下來。

　　未讀書，卻明理，心懷天下。未經(jīng)教導(dǎo)，卻能作好詩，寫的一手好字，成先生盯著眼前的少年，暗中嘖嘖稱奇，世間所謂的天才、文曲星下凡，大概也就如此。

　　品畫作詩不過是個(gè)插曲，文成先生可沒忘記自己的本職，梅長青識字，且能寫，這對文長先生來說是好事，倒讓他省心不少。在文成先生的計(jì)劃里，梅長青大抵是要參加科舉的，而科舉考的是便是四書五經(jīng)，所以他打算從《大學(xué)》教起。

　　古人的文言文可不同于現(xiàn)代的白話文那般通俗易懂。

　　起初梅長青聽的整個(gè)人都云里霧里，好在他的悟性還算不錯(cuò)，上學(xué)時(shí)也算接觸過不少文言文，再加上文成先生的耐心教導(dǎo)，他很快便適應(yīng)過來。

　　古人學(xué)習(xí)，在于多記、多理解，文成先生也只是將《大學(xué)》前幾篇的幾處難解之處給他講解了下，然后將一本寫滿注解的書遞給梅長青，告訴他有什么疑惑不解處就提出來后，師徒兩便各捧著本書坐著看了起來。

　　讀文言文并沒有梅長青想象中那么乏味，當(dāng)他通過注解理解內(nèi)容后，反而被其中內(nèi)容深深的吸引。興趣來了，他整個(gè)人都沉浸在了書本當(dāng)中，就連文成先生什么時(shí)候離開，他都毫不知情。直到章氏讓瑾兒過來請他用午膳，他才反應(yīng)過來，原來，一個(gè)早晨的時(shí)間已經(jīng)在不知不覺中過去了。

　　估計(jì)是又回到劉府的緣故，瑾兒整個(gè)人都開朗的許多。一路上梅長青偶爾問她兩句，小丫頭就開了話匣子，什么章氏夸了梅長青什么話呀、小姐妹羨慕她什么的，歡樂的說個(gè)不停。一個(gè)人在書房坐了一個(gè)早上，難免有種恍若隔世的感覺，此時(shí)聽著瑾兒在身后嘰嘰喳喳，梅長青倒沒覺著麻煩，反而饒有興致的聽著，一直到到了膳廳門口，小丫頭才又閉上嘴巴，裝作一副乖巧的模樣跟在他身后。

　　進(jìn)入膳廳，兩位老人已經(jīng)坐在桌前的等待，見梅長青進(jìn)來，章氏便熱情的迎了上去。

　　“青兒來了？讀了一早上書，想必已是又餓又累了，師母讓廚房準(zhǔn)備了不少好吃的，快過去坐下嘗嘗?！?p>　　大抵是兩個(gè)兒子久不在身邊的緣故，章氏壓抑已久的親情，終于找到了傾瀉的對象。親自起身將梅長青拉在身旁坐下，又是舀飯又是夾菜的，手里忙活的同時(shí)，嘴里還不停的絮叨，“都怪這個(gè)糟老頭子，本來師母是要去書房看你的，他卻硬扯著不讓，說是怕打攪你讀書。真是的，我就過去看看，又不會(huì)多嘴，連這都不讓，你說他是不是該招人恨？”

　　文成先生一臉郁悶的坐在那里，無奈的搖頭，端起碗悶頭吃飯。

　　梅長青看著好笑，只得勸慰道，“沒關(guān)系的師母，弟子不累，再說師父也是為我著想，一會(huì)兒吃完飯，弟子陪師母您多聊會(huì)兒可好？”

　　“好好好，還是青兒好，師母一個(gè)人住在后院無聊，這老頭子還整日鉆在書房里瞎搗鼓，也不知道陪我說說話?！闭率蠘返南残︻侀_的同時(shí)，還不忘數(shù)落文成先生幾句。

　　“咳，”文成先生咳嗽了聲，“食不語，寢不言，你少說兩句，還讓不讓孩子好好吃飯了？”

　　章氏白了他一眼，懶得理他，繼續(xù)笑瞇瞇的看著梅長青，不停的給他添飯夾菜。

　　梅長青好吃，但不挑食，只要是好吃的東西，他都能下肚。三個(gè)人五個(gè)菜，兩個(gè)老人口淡，只吃些青菜，雞魚都是給梅長青準(zhǔn)備的。劉府廚子手藝不錯(cuò)，吃的梅長青胃口大開，他一邊聽著章氏嘮叨，一邊不停的往嘴里扒拉飯菜，毫不顧及自己形象。足足三碗米飯下肚，他才停下了筷子，捂著肚子懶洋洋的靠著椅子消化。

　　章氏看著心疼，心想著，這孩子一定是餓壞了。女人都是這樣，親情面前不講禮。要是旁人在章氏面前這樣，她肯定覺的這人很無禮，但梅長青越是這樣，章氏反而越覺得喜歡，這大概就是所謂的母愛吧。

　　用過午膳后，梅長青又在客廳陪著章氏聊天，直到文成先生讓劉伯過來喊他，說沈老來了，他才起身去了書房。

　　書房內(nèi)，沈老正端量著早上的那副畫，口里不停的感慨，“這畫水平一般，只可惜了這詩。”文成先生知道他這是心里泛酸，懶得跟他計(jì)較，依舊一副笑呵呵的模樣。

　　見梅長青走了進(jìn)來，便招手道：“來的正好，這老頭子正夸你詩寫的好呢?！?p>　　“哦？沈伯父過獎(jiǎng)了，小侄也是在看了師父的畫，才一時(shí)來了靈感，算不得什么真本事?！泵烽L青上前見禮后，謙虛著說道。

　　“好好聽聽，長青這話才是正理，你這沒眼光的老家伙，還說我這畫水平一般，笑話，一般豈能讓長青作出此詩？”

　　“懶得跟你計(jì)較，”沈老翻了個(gè)白眼，坐下一旁品茶，“話說回來，你這老東西今天給長青教的什么？”

　　“《大學(xué)》?！?p>　　“《大學(xué)》？”沈老有些疑惑，“這倒是奇了怪了，一般人學(xué)習(xí)，不都是先從《論語》開始嗎？”

　　“不錯(cuò)，一般人確實(shí)先學(xué)《論語》，但長青不同，他有自己成熟的價(jià)值觀，《大學(xué)》修身齊家治國平天下的思想，才是他目前需要學(xué)習(xí)的東西。四書之中，老夫只打算教導(dǎo)他《大學(xué)》《中庸》，《孟子》與《論語》老夫已經(jīng)做好注解，他只需平日閑暇時(shí)參悟牢記便好，以他的悟性倒也沒什么問題?！?p>　　沈老細(xì)想一下，覺的也是，便沒再糾結(jié)這個(gè)問題。

　　兩人閑聊片刻，文成先生似乎想起了什么，便向沈老問道：“對了，近些日也不見你提起，你那書如今編纂的如何了？”

　　提起自己的書，沈老臉上堆滿了笑容，他這輩子除了做官就是在寫書，這本書傾注了他太多的心血，眼下即將大功告成，心底也是頗有些得意，“大致已經(jīng)差不多了，共有三十卷，只差書名序言了，尤其是這書名，老夫盤算了好幾個(gè)，總覺的有些不稱心?！?p>　　文成先生戲謔的看著他，忍不住開口調(diào)笑，“哦？一個(gè)破書名，豈能難得住你這位‘夢溪丈人’？”

　　夢溪丈人？梅長青微怔，姓沈，師父又叫他存中兄，那么自己這位沈伯父的名字就呼之欲出了，難怪自己先前聽著他的字號會(huì)覺著有些熟悉。

　　沈括，歷史上最偉大的發(fā)明家之一。那么依照他提名中的“要術(shù)”與“雜記”來看，他所說的書，應(yīng)該就是那本被洋人稱為“共和國科學(xué)史上的里程碑”的書了。好在先是收了燕青，后又拜師劉伯溫，梅長青已經(jīng)習(xí)慣了，對于沈伯父就是沈括一事，也倒沒了先前那般震驚。

　　“嘿，你這老家伙，埋汰人不是？”沈老苦笑一聲，接著問他，“老夫那書你之前看過，大致內(nèi)容你也清楚，你覺得‘存中雜記’、‘沈氏要術(shù)’這兩個(gè)書名，哪個(gè)更為適合些？”

　　“這...”文成先生一時(shí)間也被他問住，坐那兒思考起來。

　　沈老見文成先生一時(shí)難以抉擇，便看向梅長青，“長青以為呢？”

　　“書名嗎？師父說的夢溪丈人便是伯父您吧，不若就叫它《夢溪筆談》如何？”