第十三章 初入私塾

　　“誰呀？”

　　柳鶴抬腳剛走進劉老夫子的院子，便聽到了一個婦人的聲音，柳鶴趕緊回答道：“晚輩柳鶴，特來拜見劉老夫子！”

　　“死老頭子，有人找你！”那婦人聲音又響了起來。

　　劉老夫子正在后院修剪心愛的那幾顆小松樹，聽到夫人說有人來找自己，連忙放下了手中拿著的剪刀，來到了前院。

　　柳鶴看到劉老夫子出來了，于是雙手向前拱手道：“晚輩柳鶴，見過劉老夫子了，打擾了！”

　　看著這個小娃娃對著自己拱手的樣子，劉老夫子一下子沒想起來這是誰家的小娃？云峰村什么時候有這么斯斯文文的小娃子了？

　　聽到這小娃子說叫柳鶴，這個名字有點熟悉，仔細的想了想柳家在這個村子不多，也就四五戶姓柳的，這娃子應(yīng)該也就十歲左右，思考了一會回答道：“你是本良家的小娃子？”

　　柳鶴道：“夫子，正是晚輩！”

　　劉老夫子繼續(xù)道：“聽說你前段時間被蜜蜂蜇傷，可好些了？”

　　柳鶴被蜜蜂蜇傷的事情，整個村子都知道，當(dāng)初柳鶴被蜇傷的不省人事，大家都以為這小子挺不過來要一命嗚呼了！

　　這么大的事情，自然各位家長都在教育自己的子女以后不能去碰蜜蜂，案例自然就是柳鶴。

　　“多謝劉老夫子掛念，晚輩已經(jīng)痊愈了！今天晚輩前來是有個不情之請！”柳鶴躬身說道。

　　“到里面坐下來說吧！”劉老夫子轉(zhuǎn)身走進了大廳。

　　坐下來之后，柳鶴把拎著的那包紅茶放在桌子上，對著老夫子說道：“這是晚輩自己制作的紅茶，特意拿來給老夫子嘗嘗！”

　　于是向夫子要來了兩個茶杯，還有一壺開水，從那包紅茶葉里，拿起了幾片茶葉放進了兩個瓷器杯子里，把開水到了進去，蓋上了杯蓋，對著劉老夫子說道：“劉老夫子稍等，片刻就好！”

　　劉老夫子摸著自己的胡子，看著這個小娃娃熟練的動作，仿佛像是一個年輕氣盛的落冠少年，這神態(tài)和話語極其相似，十歲的娃娃除非是大家族中培養(yǎng)出來的，否則不可能做到這樣的知書懂禮還這么負有書生氣！

　　柳鶴看著時間差不多了，于是右手向劉老夫子擺了個請的姿勢，劉老夫子揭開了面前茶杯的蓋子，頓時一陣清香迎面而來，有花香，有自己最愛的松子香，有清晰的茶香，各種香味混合再一起而不顯得沖突，將香氣吸入鼻子，頓時感覺四肢百骸說不出的舒適感。

　　杯中的茶葉條索緊秀一顆顆整齊規(guī)則的飄浮在杯底，湯色紅亮，葉底稍暗，陣陣香氣襲人，淺嘗了一口，滋味濃厚，回味悠長，好茶呀！難道這就是琪兒這丫頭上次所說的“紅茶”，這名字確實貼切呀!

　　又喝了一口，看著望向自己的柳鶴，說道：“好茶！”

　　柳鶴看著劉老夫子這么激動的眼神，心想自己這件事肯定能成，于是說道：“劉老夫子，想不想天天都能喝到？”

　　看著這個小娃子，古靈精怪的問道，劉老夫子也不傻，看來這小娃子有事求自己，否則不會下這種血本，于是道：“你有何事，盡管說，能幫的老夫自然會幫！”

　　柳鶴兩眼轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，說道：“我想上學(xué)堂，望老夫子成全，我家里的情況，您也知道，沒有能力負擔(dān)您的束脩費用，晚輩愿用這紅茶代替，還望夫子成全！”

　　劉老夫子聽著柳鶴說完之后，認認真真的打量了柳鶴一番。

　　夫子家里也有茶葉，但是這紅茶確實是好東西，比家里的口感一點都不遜色，而且茶湯呈現(xiàn)紅色，這是以前都沒有見過的，其中還參雜這松子香氣，很適合自己，市面上的茶葉也不便宜，以茶葉代替束脩確實可以，于是說道：“老夫答應(yīng)你，明天過來上學(xué)吧！”

　　柳鶴起身道：“多謝劉老夫子，只是晚輩沒有筆墨書籍！”

　　劉老夫子繼續(xù)道：“也罷，幫人幫到底，明天老夫一起幫你備好！”

　　“多謝，那學(xué)生就先回去了！”柳鶴可是知道茶葉的價格，上午在鎮(zhèn)子上去一家茶葉店里問了下價格，不便宜，一兩要300文，還是很劣質(zhì)普通的那種。

　　書籍筆墨老夫子家肯定有不少，學(xué)生們都在夫子那里購買的，所以柳鶴才會開口要求。

　　晚上跟爹娘一起吃飯的時候，柳鶴把自己要去上學(xué)的消息跟老爹老娘說了下，柳本良和廖氏都很高興，自己的兒子終于要去讀書了，高興之后也很驚訝，聽到劉老夫子不需要束脩就更驚訝，柳鶴解釋道是以紅茶代替束脩，二者才恍悟過來，看來這紅茶確實是好東西呀，夫妻二人心想。

　　“那鶴兒你以后就不要去放牛了，我們自己來！”廖氏說道。

　　“娘，沒事，我放學(xué)之后再去放牛！”柳鶴道，同時心里在想：爹娘一邊在田里忙碌一邊要看著牛，也不太方便，何況放學(xué)之后可以一邊放牛，一邊學(xué)習(xí)，同時也可以多了解一下這個小山村的植被，說不定又有驚喜呢？

　　第二天一大早柳鶴就醒來了，練完功后就趕緊收拾了下，看著時間差不多了，就從家里出發(fā)去對面老夫子的學(xué)堂了，陸陸續(xù)續(xù)的學(xué)生往學(xué)堂趕去。

　　一開始大家也沒注意到柳鶴，以為他是順路走過，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在那幾個路口柳鶴并沒有轉(zhuǎn)身，而是一直跟自己一樣往同一個方向走。

　　孫夢琪看著柳鶴走在前方不遠處，于是趕緊跑了上去，走到柳鶴面前問道：“柳哥哥這么早，去哪里呀？”

　　柳鶴看著來人是孫夢琪，便說道：“去學(xué)堂！”

　　“柳哥哥去學(xué)堂干嘛，不會是你家的牛跑進學(xué)堂了吧？那趕緊去牽回來，被夫子知道要挨罵的！”孫夢琪眨著自己可愛的雙眼道。

　　“不是，我是去上學(xué)！”柳鶴解釋道。

　　附近聽到柳鶴說話的小孩紙們腦袋有點懵圈，他說他來上學(xué)？他爸媽不是不讓他上學(xué)嗎？小孩子們心想。

　　快到學(xué)堂時柳鶴被老夫子叫走了，這時大家才知道原來這小子真的是來上學(xué)的。

　　劉老夫子把筆墨，幾張書寫的草紙，一本論語，一本千字文扔給了他，讓他去教室找個位置坐下來。

　　宋朝的科舉考試，考試內(nèi)容四書五經(jīng)，四書也就是《大學(xué)》、《中庸》、《論語》和《孟子》;五經(jīng)是指《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》，還有一道社論題，提出對時政的想法然后給出解決辦法，最后再從四書五經(jīng)中挑一句話讓考試寫一篇作文，有時候還會考算術(shù)題。

　　過了一會劉老夫子就出現(xiàn)在教室里了，柳鶴下意識的坐在了最后面，反正自己以前上大學(xué)的時候就是這樣坐的，往后面做總沒錯，前面也沒有位置了。

　　劉老夫子看到柳鶴坐在最后面也沒有說什么，倒是給同學(xué)們介紹了一下柳鶴，然后就開始上課了，柳鶴翻開老夫子給的《論語》《千字文》，大部分字他都認識，但也有很多繁體字不認識，至于寫出來，那就得重新一筆一劃來練了，很多字的寫法跟后世也不一樣，包括意思有些也不一樣。

　　學(xué)習(xí)的日子總是枯燥的，不管是后世還是現(xiàn)在，十歲的孩童，老夫子教的內(nèi)容其實也就是教大家背背論語，多認識幾個字，至于能不能作詩？會不會做文章那是想也不敢想，老夫子自己都不太會。

　　柳鶴也沒想那么多，自己進學(xué)堂的主要目的就是學(xué)習(xí)認字，學(xué)習(xí)寫字，學(xué)習(xí)一下四書五經(jīng)，畢竟在后世也沒有系統(tǒng)學(xué)過這些知識。

　　現(xiàn)在柳鶴就是拿著毛筆一個字一句話的進行抄寫練習(xí)，先把《論語》和《千字文》學(xué)熟練之后，再去問老夫子要四書五經(jīng)借閱。

　　學(xué)習(xí)的日子總是短暫的，一下子就到中午放學(xué)回家吃飯了，柳鶴不想回去，回去了家里也沒什么吃的，還不如再教室多看一下書。

　　剛好看到《千字文》中的那句“年矢每催，曦暉朗曜”，柳鶴想了半天還是沒明白這句話的意思，看來要課后去問下劉老夫子了。

　　漢語就是博大精深，每個字你都可能知道，但是組合在一起，還真的就不知道什么意思了，特別是古漢語。

　　孫夢琪早上吃了很多，現(xiàn)在到中午了，她也不餓，本來是想回家吃午飯的，可是看到柳鶴還在座位上坐著，于是自己也坐著，想看看柳鶴到底在干嘛。

　　等了半天，柳鶴站了起來，其實是有點餓了，畢竟早上喝的粥不頂餓，準備到野外找點野味吃下，孫夢琪看到柳鶴站起來，便跑了過去，說道：“柳哥哥，你要回家吃飯啦！”

　　柳鶴都沒發(fā)現(xiàn)，原來教室里還有一個人，以為大家都回去了呢，看著孫夢琪道：“你怎么還不回去呀，你爺爺肯定等急了！”

　　孫夢琪說道：“爺爺每次都會先吃飯的，會叫劉嬸給我留著?！?p>　　柳鶴看著她說道：“那你回去吃飯吧，我去逛一逛！”

　　“不要，我不餓，我跟你一起去！”孫夢琪說道，對于八歲的小女孩而言，玩才是第一要務(wù)。

　　見孫夢琪不肯回去，柳鶴也沒有辦法，肚子又咕咕叫了，摸了下口袋，上次在鎮(zhèn)上花了兩文錢買的一根火折子還是自己身上，想了想還是先去小河邊抓幾條魚吃，現(xiàn)在是三月中旬，動物出來活動的比較少，等天氣暖一點就能吃到更多的野味了。