“馮大哥你這是在做什么？”
陳并霜好奇地看著馮不識在搗鼓的東西。
兩人現(xiàn)在進(jìn)入雨林已經(jīng)有好一會兒了，馮不識帶著陳并霜找到了一個(gè)絕佳的位置當(dāng)做庇護(hù)所，是幾塊巨大巖石構(gòu)成的天然洞穴。
洞穴很干凈，驅(qū)逐掉一些昆蟲之類的生物之后可以直接入住。
“這是迷魂樹的樹葉，里面含有天然的迷藥成分。熬制處理過后可以制作一些有迷藥效果的長矛之類的武器?！?p> “除此之外，我們后面還可以用來制服其他考生。”
“可是這次的考試并不是對抗性的……”
馮不識指了指智能手表：“在運(yùn)輸車上的時(shí)候老師的話說的并不滿，他提到過我們這次的基礎(chǔ)目標(biāo)是在野外生存一周。但這么簡單的任務(wù)只能篩選掉一些準(zhǔn)備不充分的人，肯定還有別的淘汰方式?！?p> “你是說，考生之間的互相淘汰？”
馮不識點(diǎn)了點(diǎn)頭，用臨時(shí)制作的容器裝好了新鮮出爐的迷藥。
“我們已經(jīng)解決了庇護(hù)所的需求，接下來要考慮的是相對干凈的飲用水和生火……”
生火方面，他們有打火器，主要的問題是找一些能夠燒起來的燃料。
雖然聽起來熱帶雨林應(yīng)該不愁水源，但問題在于大部分的水源都不是那么干凈。
“這兩個(gè)任務(wù)，你選擇哪一個(gè)？”
“我們不是一起行動(dòng)嗎？”
馮不識搖了搖頭：“你跟著我一起走會很倒霉，那樣我們到晚上可能兩件事都做不完?！?p> “那我去尋找木柴吧。”
馮不識點(diǎn)點(diǎn)頭。
這是最合適的分配。馮不識因?yàn)橛谐材芰Φ木壒?，他的各?xiàng)指標(biāo)都很高，而且在腦中野外生存技巧的指導(dǎo)下他能夠更快找到水源。相比之下，尋找燃料就沒有太高的要求。
“天黑前不論是否完成任務(wù)一定要回到山洞?！?p> 兩人在山洞前分開。
與此同時(shí)，孫留君也摸到了馮不識附近。
他在馮不識熬煮迷魂樹葉的時(shí)候就已經(jīng)到了這里，只是一直在暗中觀察。
他開著直播，因此能夠用超凡能力悄悄靠近而不被察覺。
“這小子不會是看了什么不健康的東西吧……”
孫留君表情嚴(yán)肅。
馮不識的改變太大了！
一開始，因?yàn)閺男〉酱蠖己芄缕?，馮不識對誰都封閉著內(nèi)心。他整天陰沉著個(gè)臉，如同小獸一般警覺著周圍的環(huán)境，生怕下一秒就會有各種各樣的意外發(fā)生。
孫留君他們這些幸存者也曾嘗試著去打開馮不識的內(nèi)心，但不是所有人都經(jīng)歷過馮不識的遭遇，也從來沒有人能真正開導(dǎo)他。
可是304基站事件之后，馮不識像是變了一個(gè)人一樣。
雖然還是不熱情，但對于他發(fā)過去的消息總會及時(shí)回復(fù)。
聽會長說，馮不識甚至在解決304基站事件上起到了關(guān)鍵作用！
雖然馮不識總體向好了，但這種徹頭徹尾的改變不一定都是好事。
他可能看了一些不該看的書，被某種未知的觀念占據(jù)了大腦。他可能在漸漸朝著觀念的污染者轉(zhuǎn)變……
“跟上去看看那個(gè)小子想干什么！”
孫留君一邊對著鏡頭浮夸表演安撫著彈幕，一邊發(fā)動(dòng)了自己的能力悄悄跟在馮不識身后。
隨后，他看到馮不識在某個(gè)人面前停了下來。
調(diào)出手表里的識別功能，附近還處于活躍狀態(tài)的智能手表共有兩部，分別屬于馮不識和一個(gè)叫做陸仁賈的學(xué)生。
點(diǎn)開資料，卻發(fā)現(xiàn)沒有任何特色。
“陸仁賈，麻山中學(xué)高三學(xué)生，無任何獎(jiǎng)項(xiàng)。已選生存道具，無?！?p> 這些參考學(xué)生的智能手表有定位功能，也支持一些基本的信息錄入，方便孫留君這樣的監(jiān)考考官查看學(xué)生資料。
“他們在說什么？”
孫留君想了想，打開了錄音監(jiān)控權(quán)限。
“馮同學(xué)，那個(gè)，你能不能幫幫我，我什么生存道具都沒有選。”
陸仁賈的聲音聽得出一種毫不做作的無奈。
“那你希望我做什么呢？”
“你能不能分我一點(diǎn)道具，我只想多支撐一段時(shí)間……”
“你應(yīng)該知道我們是競爭關(guān)系吧？”
“沒……沒錯(cuò)……”
“假如這是在戰(zhàn)場上，你的敵人也會聽從你的祈求嗎？”
隨之而來的是尷尬的沉默。
最后馮不識的聲音打破了這片寂靜。
“但是，我也不是什么魔鬼。誰說敵人里面就不能有好人呢？”
孫留君聽著心癢癢，他現(xiàn)在跑了出來在遠(yuǎn)處監(jiān)控兩人，最多也只能聽到聲音和模糊的面貌，但無從分辨兩人的微表情。
從遠(yuǎn)處看來，馮不識明顯處于優(yōu)勢地位，陸仁賈都快靠到樹上了。
“我需要付出些什么嗎？我很窮，身上沒帶錢?！?p> 孫留君看到馮不識走近的身形一頓。
“你遇到過有人收你錢了嗎？”
“沒有，但我在路上遇到有人用錢收購我們手上的手表?！?p> “你為什么沒賣呢？”
陸仁賈的語氣低沉：“我想成績變好一些。他們把智能手表收購之后按了某個(gè)按鈕，被收購的那些人就出局了，有老師過來接他們，還說給那個(gè)拿到手表的人加分……”
“看來我找到附加題了……”
馮不識語氣變得正式了一些：“剛才我本想是奪走你的手表實(shí)驗(yàn)我的想法，但你給了我足夠價(jià)值的情報(bào)，所以我不對你動(dòng)手。我選的那些生存道具我不會分給你的，但這個(gè)可以給你……”
“這是……謝謝你！”
孫留君心里越發(fā)好奇，他看到馮不識交給了陸仁賈某個(gè)黑漆漆的東西，對方就變得極其驚喜。
“有火種的話，你應(yīng)該能更好地生存下去。但這個(gè)不能平白無故地給你，作為交換，你需要告訴我你遇到的那群人在哪……”
孫留君不由得又靠近了一些，因?yàn)閮扇丝桃鈮旱土寺曇魧?dǎo)致根本聽不清。
“謝謝你，謝謝你！”
陸仁賈語氣欣喜地朝馮不識道謝，馮不識擺擺手朝著陸仁賈最后指的一個(gè)方向走去。
孫留君越發(fā)困惑，這個(gè)小子不想著去趕緊找水源到處亂跑什么？
沒辦法，只好繼續(xù)跟上去。
……
最后，當(dāng)孫留君再跟上馮不識的時(shí)候，他看到這個(gè)剛剛高三的少年極為耐心地用身上的開山刀做了一個(gè)沒有殺傷力的陷阱，然后蹲守起來。
“這里附近有那么多考生聚集，不可能有野獸啊，他是準(zhǔn)備抓什么？”
監(jiān)考老師的手表后臺顯示附近有十多個(gè)人組成的小團(tuán)隊(duì)，十多個(gè)人的各種痕跡早就驅(qū)趕了大部分動(dòng)物。更何況他放置陷阱的位置還在某條新近開辟出來的小路附近，會走過的只有人。
“除非……”
“哈，抓到啦！”
在孫留君驚訝的眼神中，一個(gè)頗為壯碩的男生踩進(jìn)了陷阱，隨后被迅速束縛。
馮不識一躍而出，捆綁得更緊了一些。
“你干什么，放開我！”
馮不識充耳不聞，抓向男生右手上的智能手表。
那個(gè)男生見狀掙扎起來。
馮不識嘆了口氣，把自己調(diào)配純天然迷藥倒了一些出來。
那男生的掙扎力度減弱，馮不識很容易拿到了手表。
摸索一番，很快找到其中的“認(rèn)輸”模塊，用自己的手表接收了孫大頭同學(xué)的投降。
“附近有學(xué)生選擇認(rèn)輸，請監(jiān)考老師迅速到場處理。”
與此同時(shí)，暗中觀察的孫留君監(jiān)考后臺發(fā)來提示，他只好從樹林里走了出來。
學(xué)生通過手表發(fā)出的求救、棄權(quán)、認(rèn)輸?shù)刃盘枙话l(fā)送給最近的監(jiān)考老師的智能手表，老師則要負(fù)責(zé)把已經(jīng)退出考試的學(xué)生送出考場。
“這是怎么回事？”
孫留君裝作自己是剛剛路過，臉上露出對于孫大頭昏迷的驚訝表情。
馮不識表現(xiàn)得很乖巧：“孫老師，我剛才在雨林中尋找水源，路上看到這位同學(xué)在和這堆藤蔓搏斗得驚心動(dòng)魄。我心里擔(dān)心同學(xué)的安危，馬上幫助他脫身，可是藤蔓纏得太緊，只好點(diǎn)了他手表里的退出選項(xiàng)?！?p> “可我收到的是‘認(rèn)輸’信號。”
馮不識露出憨厚的笑容：“是這樣的，這位同學(xué)對于我救人的舉動(dòng)感到非常高興，決定臨退出前給我加上一分?！?p> “那他怎么昏過去的?”
“他是和藤蔓搏斗太久累得睡著啦！”
我信你個(gè)鬼！
孫留君要不是觀看了全程恐怕真的會被馮不識騙過去。
“我知道了，接下來這位同學(xué)就交給我吧?！?p> “謝謝孫老師！”
馮不識有禮貌地打了個(gè)招呼之后離開。
孫留君看著馮不識的身影愈發(fā)感到怪異，這份禮貌也很異常。
“看來得去調(diào)查一下他了……”
隨后，他走到孫大頭身前，打算先把他背出去交給隨行醫(yī)生再說。
驟然入手，他差點(diǎn)沒抱住。
“真的沉??！”
與此同時(shí)，走了沒多遠(yuǎn)的馮不識正在查看自己的智能手表，現(xiàn)在多了新的信息提醒。
“已成功擊敗一位考生，開啟新任務(wù)?！?p> “擊敗考生將獲得額外積分獎(jiǎng)勵(lì)，目前積分獎(jiǎng)勵(lì)為10。”
順帶著，還能看到排行榜，現(xiàn)在馮不識的10分只能排到996名。
他順便看了一下第一名的分?jǐn)?shù)。
“梁志超，270分?！?p> “二十七個(gè)人，怎么做到的……”