和秦月呆在一起，怎么形容那種感覺呢。
如沐春風(fēng)？
沐浴在陽光之下？
總之一句話：和他在一起，很舒服很開心。
坐一起這么久，他們一起經(jīng)歷了一些事，但他很清楚，那是任何一個(gè)學(xué)生都給不了的感覺。
她說他總不笑，所以她總會(huì)在他面前動(dòng)作搞怪面部表情豐富的給他讀“喇叭、嗩吶、曲兒小、腔兒大……”弄得他苦笑不得然后禁不住的開懷大笑。
他思考問題時(shí)總愛皺著眉頭，她看到了總會(huì)大大咧咧的揉一揉拍一拍，然后歡脫的來一句“別皺，小心變成老爺爺?！?p> 他不喜歡和別人交流，而每當(dāng)有人問她題她總會(huì)樂呵呵的拉著他，慢慢的，開始很多人開始問他題，而漸漸的他開始愿意和其他人交流。
……
而她桌上的書總是很亂，他總是整理自己桌子時(shí)幫她整理一下，她做過的卷子總是用的時(shí)候就找不到，大多數(shù)和他公用一張卷子，又時(shí)他會(huì)幫她默默的整理。
她特別感性，每每看個(gè)小說也要哭，尤其是數(shù)學(xué)課上的《人生》和語文課上的《撒哈拉的故事》。
那次數(shù)學(xué)課他抽了她的《人生》她就那樣盯著她淚如雨下，搞得數(shù)學(xué)老師停下課將他們請(qǐng)到了辦公室。
語文課上，因?yàn)榭吹胶晌魉滥莾海蹨I汪汪的看著他，突然來一句“荷西為什么要死，三毛怎么辦？”
他不僅一次感嘆，這糾結(jié)是個(gè)神馬鬼馬少女？
可因?yàn)樗屗浪话愕纳钭兂闪肆魈实幕钏?，風(fēng)吹過也會(huì)漾起漂亮的漣漪。
有她在，就連最不想啃的英語仿佛也沒那么枯燥了。
至于輔導(dǎo)她數(shù)學(xué)，想到什么江風(fēng)嘴角不由得微揚(yáng)，他很喜歡和她周天下午在教室的獨(dú)處的時(shí)光。
此刻站在講臺(tái)上的江風(fēng)，目光在教室掃了一圈最終將目光定格在秦月的身上，原來，最讓他為之逗留的的不是對(duì)這個(gè)教室，而是這個(gè)教室的某個(gè)人。
信步回到自己的座位的江風(fēng)目光一直停留在秦月身上，而這時(shí)的秦月猛地抬頭，就這樣兩人的目光猝不及防的相撞。
兩個(gè)人就這樣對(duì)視著。
周圍的空氣像是有什么在波動(dòng)似的。
江風(fēng)清晰的感受到自己不同尋常的心跳頻率，呼吸緊促卻又不敢大聲呼吸，一顆心“噗通”“噗通”好像要跳出嗓子眼似的。
“謝謝你啊江風(fēng)?！闭f話間秦月哥們似的拍了拍江風(fēng)。
一雙眸子全是豁然開朗以及對(duì)他的感激。
謝謝他什么？
感激他剛剛站在江風(fēng)為她解惑嗎？
而秦月剛剛的那一拍讓江風(fēng)瞬間的迷失清醒了過來，頃刻間，臉上是一如既往的淡漠，一雙前一刻還瀲滟著不知名情緒的雙眸又恢復(fù)原先的深邃。
“江風(fēng)，你耳朵怎么紅紅的？”粗神經(jīng)的少女好奇的盯著江風(fēng)的耳朵，像是發(fā)現(xiàn)什么新大陸似的。
江風(fēng)搖搖頭，低下頭卻是什么話也沒活，表面?zhèn)窝b的再好，內(nèi)心的波瀾起伏只有自己清楚。
低下頭的江風(fēng)卻是錯(cuò)過了秦月吐舌咬唇一雙杏眼咕嚕嚕亂轉(zhuǎn)的一系列小動(dòng)作，如果江風(fēng)看到自然就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的異常。