曉曉聽到了汪汪說的這些之后，并沒有覺得汪汪可怕，相反，她覺得自己可能是母愛泛濫了。她想要去改變汪汪，把汪汪從原來的暴躁癥狀中解救出來，更進(jìn)一步的是她希望可以把汪汪和家里的關(guān)系修復(fù)好，這樣子才能從源頭解決心理問題。
汪汪在給曉曉講述自己的事情的時候，是一直盯著曉曉看的，他想要知道曉曉內(nèi)心最真實的想法，他不希望曉曉心理怕他卻在表面裝作不在意，因為他在準(zhǔn)備說之前已經(jīng)做好了曉曉離開他，他孤獨(dú)終老的準(zhǔn)備了。
看到曉曉聽到他說自己有躁郁癥的時候，曉曉竟然神色不變，這讓汪汪感到緊張的內(nèi)心頓時安靜下來。然后，把自己的所有情況都和曉曉分享了。講完自己的故事的時候，汪汪明顯覺得自己整個人的壓力小了不少，像是久壓在身上的東西拿掉了一樣。
曉曉把汪汪的事情捋了捋，很顯然汪汪首先是缺少能夠交心的朋友。在這一點(diǎn)上，曉曉其實可以保證自己能夠做到的，雖然不能說很多大道理，但是做嘴巴嚴(yán)實的傾聽者是沒有問題的。
另外一點(diǎn)是，汪汪缺乏和家里人的溝通，雖然家里人平日里會關(guān)心他的成績和日常起居，但是汪汪從未和家里說過自己的壓力，家里人看到汪汪不錯的成績對他雖然沒有過多要求，但是知道他成績好高興是溢于言表的，他們并不知道這樣子也會給汪汪無形壓力。
解決這個事情，曉曉也想了下解決方法，那就是需要汪汪主動和他家里人談心了。尤其是他父親，平日里做校長不茍言笑，威嚴(yán)感總是讓人不敢靠近。但是汪汪是他兒子他肯定是會關(guān)心的，只要平日里多交流，他們之間的話題肯定也會多起來的。
想了想辦法，曉曉就先開始安慰了汪汪，她先把他之前喜歡的女子離開他的原因好好分析了一番，當(dāng)然主要是想說不是他不好，而是她不懂得珍惜，他倆沒緣分。
然后曉曉就開始講自己慢慢開始喜歡和欣賞汪汪的地方，從汪汪平日里的貼心，對生病時對他的熱心照顧，學(xué)習(xí)上的毅力和日常班級管理的能力等等所有汪汪讓她覺得好的地方都說到了。這是讓汪汪重拾信心的重要一步。
她知道汪汪的信心是被之前他喜歡的人打碎，那么現(xiàn)在她這個現(xiàn)有的喜歡的人給他重拾信心應(yīng)該是剛好能夠發(fā)揮在點(diǎn)子上的，在曉曉不斷地說著汪汪的好的時候，曉曉很明顯的感受到汪汪眼里的星星都亮了不少，
后面，慢慢的汪汪竟然連臉都紅了起來，因為他知道自己好像沒有曉曉說的那么好。但是看到曉曉眼里的崇拜和真誠之意，他明白曉曉這么說都是為他好。曉曉沒有嫌棄和顧慮的對他，這讓他簡直如沐春風(fēng)，心里原本的疙瘩也消散了不少。
曉曉也知道有些事情欲速則不達(dá)，今天說的已經(jīng)夠多，如果繼續(xù)下去可能就顯得過分刻意了。于是曉曉很機(jī)智的停了下來等著之后慢慢的化解汪汪心里的問題。
這件事，就成為了曉曉接下來一段時間里和學(xué)習(xí)并重的任務(wù)。她隨時隨地關(guān)心著汪汪的心理變化，把每一個可能引起汪汪躁郁癥的行為改善了。汪汪在曉曉的不斷開導(dǎo)下，慢慢的變得沒有了當(dāng)初的冷漠。