謝安做題速度很快，尤其是她認(rèn)真的時(shí)候。
趙老笑瞇瞇的接過試卷，翻來覆去看了一會(huì)兒后，對(duì)著一旁的宋昭笑瞇瞇的問了句，“這位宋同學(xué)啊，你確定你親眼看見謝安作弊了？”
“是的?！彼握丫o張的咽了咽喉嚨，說道。
“那謝同學(xué)的這份滿分答卷怎么說呢？”
旁邊的人議論紛紛。
【滿分？這謝安到底是哪里來的？】
【聽說她這次理綜數(shù)學(xué)都是滿分呢。】
【看來趙老是想把這個(gè)學(xué)生收了?！?p> 【那可不？這可趙老自己出的試卷……】
各式各樣的聲音無孔不入的都被宋昭聽在耳里，她瞳孔放大，手緊握成拳，難以置信的往后退了一步。
面色驚訝一覽無遺，不，不可能的！怎么會(huì)是滿分呢？如果謝安是滿分的話，那她怎么辦！
驚訝的不只是宋昭，還有其他的老師，包括班主任周老師。甚至是沈行和女助理。
那份試題還有自己想不通的地方，所以今天才過來問趙爺爺?shù)摹，F(xiàn)在謝安答的是滿分……沈行不知作什么想法。
而女助理內(nèi)心倒是沒什么波瀾，單純的驚訝還是有一點(diǎn)的，沒想到，寧海臥虎藏龍啊。學(xué)生會(huì)的成員本來就已經(jīng)是天子驕子了，現(xiàn)在又出來一個(gè)名不見經(jīng)傳的謝安。
怪不得趙老會(huì)選擇這所學(xué)校呢。
謝安只在這時(shí)候特地的看了眼周老師，她依舊板著面孔。即使現(xiàn)在的結(jié)果打臉?biāo)齽偛诺钠?，也沒有對(duì)她造成什么影響。像是……意料之中？那她剛才的目的是什么？
謝安的指尖點(diǎn)了點(diǎn)桌面，如果是普通學(xué)生面臨這樣的情況，被誣陷的同時(shí)還被班主任不信任，會(huì)怎么樣呢？
憤怒？委屈？
站在一般人的角度，謝安知道周老師的想法了。想要故意挑起她的情緒。
有什么意義呢？謝安暫時(shí)將疑問按捺下去，先將眼前的事情解決。
“宋同學(xué)，你辜負(fù)了老師的信任?！敝芾蠋煴砬閲?yán)肅。
旁邊還有一些過來抱作業(yè)的學(xué)生，此時(shí)也好奇的伸長了脖子想要往這邊看對(duì)周圍。面對(duì)其他人的嘆息，宋昭的心如墜入冰窖，冷的直發(fā)抖，完了！
見周老師在調(diào)檔案，她一個(gè)箭步?jīng)_過去，顫抖著辯解，“周，周老師，你相信我。真的，我親眼看見那個(gè)紙團(tuán)從謝安的課桌里調(diào)出來的！”
說著說著，隱隱約約的帶上了哭腔，眼睛都發(fā)紅了。
“你說我是看著紙團(tuán)填寫試卷，”謝安一邊說著，一邊示意聞老師將紙團(tuán)展開。上面的內(nèi)容是古詩默寫和一些選項(xiàng)的答案。
“那你又知不知道，我的古詩題根本就沒寫？還有，這紙上面的答案，大部分都是錯(cuò)的?！?p> 對(duì)于大部分高中生來說，古詩默寫是最容易得分的題目。不動(dòng)腦子，原句直接往上填。有的學(xué)生甚至拿到試卷的第一時(shí)間就將這個(gè)題寫完了。
然而謝安偏偏就不走常理，她只寫選擇題和作文，作文還是林思薇想看謝安的文章，她才動(dòng)筆的。只不過出來的成品，讓林思薇和語文老師一樣很抓狂。
謝安的幾句話直接就將破綻點(diǎn)了出來，讓污蔑者毫無反抗之力。
“不，不是的?！彼握训诘厣?，臉色慘白。喃喃自語。
待在辦公室的學(xué)生竊竊私語，像是毒蛇絲絲的吐著蛇信子，每一次都是對(duì)宋昭的打擊。她已經(jīng)聽不清他們?cè)谡f什么了，腦海里只剩下一個(gè)念頭，她完了！
她完了！！
謝安將紙團(tuán)塞在宋昭手里，低聲說道，“我知道有人指使你做的。”她只不過是想要詐一下女生，因?yàn)橹袄杓彦此难凵裼悬c(diǎn)奇怪。
??！
這話如同宋昭心里的那顆導(dǎo)火線，她猛地抬頭死死瞪住謝安。
她完了！黎佳妍也別想好過！
對(duì)，是黎佳妍叫她做的！
是黎佳妍！
黎佳妍才是該被退學(xué)的那個(gè)！
是她的錯(cuò)?。?p> 宋昭一想到處分，被退學(xué)，就不敢往下想了。她緊緊的拽住謝安的胳膊，“是黎佳妍！”
“是她讓我做的！是她！”
“她讓我陷害謝安，我是迫不得已的！”
宋昭哭著，歇斯底里，不停的說著。只有這樣才能緩解自己內(nèi)心的害怕。
教導(dǎo)主任也就是剛才被趙老派去調(diào)取監(jiān)控的那個(gè)，此時(shí)表情也不好看，厲聲道，“將黎佳妍給我找過來！”
像鬧劇一般，謝安看了眼狼狽的女生就沒興趣了。
“老師，既然這事澄清了。請(qǐng)問我可以走了嗎？”
“當(dāng)然可以。沈行，你不會(huì)的問題可以請(qǐng)教一下這位謝同學(xué)?！壁w老將沈行推給謝安，招呼著女助理就離開了。
這事有寧海官方處理的話，謝安也不再摻和?？荚嚱Y(jié)束，林思薇還在等著她。
沈行本就過來是問問題的，既然趙老都發(fā)話了。也就跟著謝安一起離開了。剩下的人紛紛散開，只剩下宋昭哭泣的聲音。
--
沈行對(duì)技術(shù)的興趣大過好奇心?？v使只要有心就知道謝安的奇怪之處，但他選擇性的忽略了，轉(zhuǎn)而問起謝安那些題目。
“謝安，你可以給我講講里面的一些題目嗎？”
“可以?！敝x安答復(fù)，轉(zhuǎn)而發(fā)問，“你們學(xué)生會(huì)可以調(diào)取教師資料吧?！?p> “有權(quán)限。但是要經(jīng)過會(huì)長的批準(zhǔn)。”
會(huì)長？是林星澤…謝安想到之前還欠他一個(gè)承諾，就沒考慮從學(xué)生會(huì)這邊入手調(diào)取她想要的資料了。
兩人一路無言。
“同桌！”
剛進(jìn)B2頂層，林思薇就歡快的叫喊著撲過來，被謝安一個(gè)閃身，差點(diǎn)沒剎住車。轉(zhuǎn)而挽著謝安手臂，“聽說有人誣陷你，解決了嗎？”
“解決了?！?p> “嗯嗯，那就好。擔(dān)心死我了。”
謝安在沈行日常辦公位置的旁邊坐下，喝了口水潤潤嗓子，“哪些題？”
沈行遞過來一張勾畫了重點(diǎn)的紙張，上面密密麻麻的符號(hào)，讓林思薇看的頭疼，就坐在謝安的旁邊安靜的沒有說話。
謝安接過，這些題沈行不會(huì)很正常，里面涉及到了時(shí)間的可逆性。一般來說，涉及到外圍空間和時(shí)間線的知識(shí)，都難以讓人理解。如同讓三維中的普通人去想象四維甚至多維的存在。沒有參照，腦海里只有空白是可以理解的。
就像謝安的那個(gè)有關(guān)時(shí)間的項(xiàng)目，也是擱置了很久。因?yàn)闆]有可以驗(yàn)證理論的設(shè)備或是其他支撐。
“這里，你轉(zhuǎn)換一下思路。然后，運(yùn)用公式……”
午后到傍晚愜意的時(shí)間段，清爽涼快的室內(nèi)，謝安在給沈行講題，她冷靜淡然的聲音緩緩的將思路道出，幫助來人理清頭緒。林思薇在一旁趴著午休。一切都很安靜，也很美好。
“你最近有什么事情嗎？”看著做題的沈行，謝安吃著零食問了一句。那些題有部分是關(guān)于時(shí)間理論的，她很感興趣。雖然只涉及到了一點(diǎn)雛形，不具體，但方向暫時(shí)是對(duì)的。
“兩周后有場比賽。在Z市。你要一起來嗎？”沈行順勢(shì)問道，如果對(duì)方愿意，想去不過是一個(gè)名額的事情。畢竟謝安的實(shí)力有目共睹。
“這樣啊……”謝安沒有立即答復(fù)，“具體描述一下?！?p> “比賽性質(zhì)偏私人，是一場交流賽。對(duì)方是m國的隊(duì)伍。比賽分兩部分，一半考察理論，一半考察實(shí)驗(yàn)。內(nèi)容的三分之一是開放性試題，有時(shí)候會(huì)是未公開的研究課題，剛才你給我講的，就屬于這部分?！鄙蛐惺潜煌扑]過去的，參加次數(shù)多，知道的就比其他人多。
說罷，他停頓了一會(huì)兒，“如果你不想?yún)⒓颖荣惖脑?，我可以和趙老申請(qǐng)一個(gè)觀賽名額。”
“嗯?！鄙蛐械南敕ㄕ么林辛酥x安只想觀賽的心態(tài)。她只是有些好奇，并不準(zhǔn)備參賽。目前還是只想平和的度過高中生活，這樣就夠了。對(duì)于現(xiàn)在的謝安來說，她的渴求很少。如果可以，最好再看一下這個(gè)世界。做個(gè)普通人，什么都不要想，然后安靜的結(jié)束。
得到謝安的回答，沈行迅速的將題目做完。然后給趙老打個(gè)電話，一定程度上來說，他希望謝安去也是有自己的私心的。
他直覺謝安實(shí)力遠(yuǎn)在他之上，上次的任務(wù)和這次的講題很能說明情況了。說不定，遇到技術(shù)上的問題他還可以問問謝安。
“同桌……”
旁邊的林思薇腦袋擱在桌上，剛剛睡醒，此時(shí)正揉著眼睛迷迷糊糊的叫著謝安，像剛睜眼的小奶貓一樣。
“嗯?！敝x安投喂了一塊小餅干。
“我們一起出去玩，好不好？”林思薇撐起身子，滿意的接受著來自謝安的投喂，臉頰鼓鼓的，甚是可愛?！班拧苁姨诫U(xiǎn)？”
“又是恐怖的？”想到上次郁溪和林思薇兩人嚇得不行的樣子，謝安忍不住調(diào)侃了一下。
“小思思，你別忘了。這周有學(xué)校組織的露營哦~”門口剛進(jìn)來的司默調(diào)侃了一聲，旁邊是林星澤和溫思齊。
三個(gè)人剛才過去處理了一些事情。
學(xué)生會(huì)成員里，林思薇主要是整理資料和核對(duì)等一些文書工作；而沈行，則是大多在幕后工作，如監(jiān)控以及數(shù)據(jù)庫的管理等。
林星澤，溫思齊，司默幾個(gè)人的工作就比較重要了。一些事情必須要他們出面處理。