第三章 驚艷的天才【求推薦票、收藏、投資呀~】
身為實(shí)驗(yàn)班班主任的李麗，更多的是通過戰(zhàn)斗之后的數(shù)據(jù)分析，來(lái)對(duì)學(xué)生們進(jìn)行開導(dǎo)和教育。
像這般第一視角地看現(xiàn)場(chǎng)戰(zhàn)斗，她還是第一次，原本她想通過童尚武在白銀戰(zhàn)場(chǎng)被淘汰時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)情況，維系一套給雷軍的說詞，版本她都想好了幾個(gè)：
“童尚武降落時(shí)，不小心掛在了離地24米的高塔上……”
“童尚武遭遇了游戲BUG，降落時(shí)降落傘沒打開，直接落地成盒了……”
“童尚武跳傘后，被人群包圍……”
第三個(gè)原因，李麗剛想了一半，就搖頭道：“童尚武知道這次考核的嚴(yán)重性，他肯定會(huì)按照地理學(xué)中的位置，選一個(gè)偏僻的地方茍起來(lái)，不會(huì)進(jìn)入人群的?！?p> 李麗盯著屏幕心頭思索時(shí)，便被童尚武的行動(dòng)驚到了，童尚武竟是跟著三十多人，一起跳了P港？
一個(gè)人面對(duì)7個(gè)滿編隊(duì)？
孤狼？
找死！
又要自雷么？
李麗的心頭出現(xiàn)了失望，甚至于戰(zhàn)斗剛剛開始，她已經(jīng)打算離開。一心求淘汰的童尚武，不值得她為他做這么多。
想來(lái)考核結(jié)束后，她又得面臨不少冷嘲熱諷。實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，再不濟(jì)也不至于在白銀考場(chǎng)失去戰(zhàn)斗的欲望，直接跳入人群堆自殺吧？
……
15分鐘后，
坐在觀戰(zhàn)室中的李麗，此刻只有一個(gè)詞可以形容她的心情，那就是：
嘆為觀止！
此刻，童尚武操縱的角色，像是一個(gè)審判者一般，大搖大擺地走在P港中。
而他四周，則是布滿了眾多四四方方的木盒。
單人四排，童尚武沒有選擇猥瑣發(fā)育，因?yàn)樗?，面?duì)裝備全滿的滿編隊(duì)，他獲勝的概率很小。
他唯一的機(jī)會(huì)，就是趁著開局，淘汰大量的對(duì)手。
畢竟童尚武的目標(biāo)，可不是前十，要想完成主線任務(wù)，恢復(fù)李老師對(duì)自己的自信，吃雞才是最簡(jiǎn)潔的辦法吧。
童尚武有了這個(gè)世界的記憶，自然知道這些人機(jī)的固有套路，P港從來(lái)都是兵家必爭(zhēng)之地，所以他毫不猶豫的選擇在這里降落。
15分鐘的時(shí)間，童尚武竟然已經(jīng)淘汰了21人！
五個(gè)滿編隊(duì)？
李麗咽了下口水，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，她像是在看職業(yè)選手的表演賽。
童尚武精準(zhǔn)地落在集裝箱上，撿槍，下蹲、開槍、剛剛落地的電腦，瞬間被他秒殺四人。
近戰(zhàn)，霰彈槍是永遠(yuǎn)嘀神！
閃轉(zhuǎn)騰挪之間，周圍愣是沒人能碰到童尚武。
借著集裝箱的掩護(hù)，童尚武換上一把沒有鏡頭的win94，四處尋找著敵人，剛從戰(zhàn)場(chǎng)穿越而來(lái)的反應(yīng)速度，讓所有電腦的動(dòng)作在童尚武面前都變得遲緩不已。
槍槍爆頭，面對(duì)趴倒的敵人，霰彈槍直接淘汰對(duì)手。
開局的一通亂殺，童尚武甚至連背包、頭盔、防彈衣都沒有。
恐怖的三指壓槍，熟練的切換霰彈槍，精準(zhǔn)的手雷投擲……
這一刻，李麗甚至感覺童尚武是一只扮豬吃老虎的生猛豬！
至于先前童尚武跳入人堆的失望？
不存在的，李麗巴不得將整局的戰(zhàn)斗錄像給雷軍看一看，她的學(xué)生到底有多么優(yōu)秀。
直到現(xiàn)在，這童尚武連藥都不曾用一次，不對(duì)，這家伙壓根就沒撿過藥。
20分鐘后，整個(gè)P港除了童尚武，再無(wú)一人。
李麗被童尚武的操作驚艷，沒有注意到觀戰(zhàn)室悄聲打開的側(cè)門。
“這家伙原來(lái)一直茍?jiān)谶@里啊，我說怎么還沒死。”
剛剛走進(jìn)觀戰(zhàn)室的雷軍，沒有看到童尚武先前的神勇，看著游蕩在P港中的童尚武，撇了撇嘴自顧自道：
“這種沒有戰(zhàn)斗欲望的學(xué)生你都要維護(hù)，未免太不值當(dāng)了吧？我們可是培養(yǎng)戰(zhàn)士的學(xué)校，不是培養(yǎng)廢物的垃圾場(chǎng)。”
似是回應(yīng)雷軍的話，游戲中的童尚武，在聊天欄中款款輸入：
“我就是P港之王！”
雷軍看著童尚武的一行字，不禁火上心頭，這戰(zhàn)場(chǎng)除了童尚武就是電腦，這是故意打字給自己看？
先前雷軍想著：雖說童尚武前次自雷確實(shí)有點(diǎn)過分，但能在白銀戰(zhàn)場(chǎng)堅(jiān)持這么久，想來(lái)他也可以繼續(xù)留在14班實(shí)驗(yàn)班。
此刻看著童尚武如此挑逗自己，雷軍握緊手中的轉(zhuǎn)學(xué)單，冷聲道:
“沒有實(shí)力的狂妄，會(huì)害他丟去生命的，這種學(xué)生，將來(lái)去了社會(huì)也是危險(xiǎn)品，我建議你早早和他撇清關(guān)系。不然會(huì)影響到你的前程……”
李麗托著下巴，看著大屏幕上被遮住的淘汰人數(shù)一角，答非所問道：
“雷軍，瑪城二中的白銀戰(zhàn)場(chǎng)記錄是多少來(lái)著？”
雷軍陰冷的臉上出現(xiàn)了一絲笑意，這個(gè)記錄正是當(dāng)年他創(chuàng)造的32殺！雖未吃雞，但是雷軍的天才盛名讓他在那個(gè)學(xué)生時(shí)代，璀璨奪目。
別說近二十年有人能破他的記錄，便是連能殺20人的學(xué)生，都不曾出現(xiàn)。
有時(shí)候雷軍也在懷疑現(xiàn)在的教學(xué)水平，為什么越來(lái)越好的知識(shí)傳授，就是教不出天才呢？
瑪城二中，已經(jīng)很多年沒有在如他一般驚艷的學(xué)生出現(xiàn)了。
雷軍輕輕將雙手放在李麗肩膀上，只當(dāng)是她受了太大的打擊，心頭一軟道：
“雖然我很想讓他繼續(xù)在你班里，可你想過沒有，他們只是你的一批學(xué)生。
今年高三結(jié)束后，你又要重新從高一開始了。能不能繼續(xù)帶實(shí)驗(yàn)班，這次的高考成績(jī)會(huì)決定一切的。
這樣一個(gè)危險(xiǎn)品在你這里，我很不放心啊?！?p> 李麗擺了擺頭，只是低沉回應(yīng)了一句，便不再出聲：
“學(xué)生，是要用心去帶的，他們不該是你提升業(yè)績(jī)的工具。”
聽著觀戰(zhàn)室的門被推響，雷軍趕忙將放在李麗肩頭的雙手放了下來(lái)。
一頭白發(fā)環(huán)繞著一圈地中海，被返聘回二中擔(dān)任狙擊選修課的羅成兵老師，慌忙來(lái)到大屏幕前，看著李麗道：
“小麗，這么好的狙擊苗子，你怎么一直藏著不告訴我？要不是我剛剛?cè)バｉL(zhǎng)辦公室打退休報(bào)告，我可就錯(cuò)過這小家伙了！”
“砰！”
又一道風(fēng)風(fēng)火火的身影沖入觀戰(zhàn)室，抱著一厚沓試卷的手槍必修課鐘浩老師，穿著一身緊繃的運(yùn)動(dòng)衣，顧不得光頭上的汗水，放下手中試卷解開上衣，露出精壯的肌肉道：
“老羅頭，又要搶人了嘛？”
羅成兵瞇著眼睛，挑著胡子道：“狙和手槍，本來(lái)就是生生相惜的東西，沒什么可爭(zhēng)可搶的。老頭子我，就是打算退休了，想將衣缽傳下去?！?p> 鐘浩不停地用衣服扇著風(fēng)，聽著羅成兵的話，神色一凝，好家伙，看見天才就不顧臉面了么？連傳承這種話都說出來(lái)了。
不待二人繼續(xù)爭(zhēng)吵，沖鋒槍必修課胡筒老師，霰彈槍必修課王田芳老師，機(jī)槍選修課王華老師，紛紛沖進(jìn)了觀戰(zhàn)室。
一時(shí)間，整個(gè)觀戰(zhàn)室，卻成了一片喧嘩的鬧市。
雷軍一頭霧水，這些精英的任課老師，平常見面都難，今天居然會(huì)湊在一起？
看著眾人爭(zhēng)吵的模樣，像是都在搶正在考試的童尚武？
雷軍只當(dāng)是眾人以為這小子在白銀戰(zhàn)場(chǎng)堅(jiān)持的時(shí)間久，就以為他是什么天才呢，趕忙出聲道：
“諸位，你們不是該在校長(zhǎng)辦公室開會(huì)么？
還有，
你們可別被騙了，這小子可不是什么天才……”