9、誰還沒個(gè)隱藏天賦了
第一項(xiàng)是跳繩,雖然把大腳趾翹起來跳繩很別扭,但趙越還是咬咬牙,勉強(qiáng)拿到了滿分十分。
可第二項(xiàng)50米就讓趙越犯了難。畢竟奔跑的速度一快起來,就會(huì)變成腳尖著地,而腳尖里大腳趾是主要受力部分。
隨著人流排隊(duì)走到跑道,一番準(zhǔn)備后,趙越便上場了。
環(huán)顧了一圈,趙越發(fā)現(xiàn)居然有人專門為了考試穿了雙橡膠釘鞋。
趙越低頭看了眼腳上普普通通的運(yùn)動(dòng)鞋,不得不承認(rèn)自己弱了一頭。這些對(duì)待考試如此用心的人,成績肯定不會(huì)差。
果不其然,信號(hào)槍響后,趙越就被甩在了后頭。
而且他的腳,傷在這么個(gè)關(guān)鍵的位置,對(duì)速度的影響實(shí)在太大。最終趙越失去了一分,只拿到了九分。
站在最后的考場位置,趙越的心沉入了谷底。
腳上的刺痛越來越劇烈,顯然是身體已經(jīng)到了極限??裳巯抡茏詈蟮囊磺住?p> 深吸一口氣,趙越絞盡腦汁思考辦法。突然,腦海中靈光一閃。
也許,這辦法可行。
……
隨著信號(hào)槍打響,考場中最后一組的趙越一馬當(dāng)先沖在最前面,仿佛身體有用不完的力氣。
一路維持著奔跑的姿勢,甚至當(dāng)他跑到最后一圈時(shí),雖然速度放緩,但那動(dòng)作依舊在機(jī)械的重復(fù)著。
此時(shí)的趙越腦海里一片空白,只剩下一個(gè)意志——跑,盡全力跑!
沒錯(cuò),他簡單的催眠了自己的意志,只剩下機(jī)械的重復(fù)動(dòng)作。
也許說起來很玄乎,但他確實(shí)做到了,以至于跑完全程,趙越都無法主動(dòng)停下。
最后是跑道旁的常濤,看到他依舊在跑沒有停下的意思,這才伸手拉住了他,強(qiáng)行止住了趙越身體的本能行動(dòng)。
被常濤從跑道上拉下后,趙越身體一軟,直接癱倒在地。
副作用太明顯,趙越到現(xiàn)在依舊意識(shí)模糊,身體已經(jīng)感受不到痛楚,只有一陣陣酥麻感。
良久,趙越才從這種狀態(tài)中脫離出來,可強(qiáng)烈的疲憊感讓他想立刻閉上眼睛休息。
“最后,我跑的怎么樣?”硬生生克制住睡覺的欲望,趙越嘶啞著聲音,抬頭問身邊的常濤。
“很厲害!你跑了小組第一!3分16秒!”
聞言,趙越終于是欣慰的閉上了眼。一千米,滿分。
“誒誒誒!老趙?你怎么了?你不會(huì)嗝屁了吧?不要啊!醫(yī)……”
“你丫閉嘴!我就是累的想休息,能不能安靜會(huì)兒?!壁w越用盡最后一份力氣,錘了下常濤的胸口,含恨打斷他的呼喊。
“呃……嚇?biāo)牢伊恕行行校阍谶@休息,我陪著?!背龘蠐项^,尷尬的笑了笑。
趙越疲憊的閉上眼睛,只覺得時(shí)間仿佛都凝固在了這一刻。
身體酥麻感還未消退,輕飄飄的仿佛不存在。當(dāng)然,如果現(xiàn)在正枕著的大腿能軟點(diǎn)就更好了。
可惜,身體不允許。這仿佛身陷極樂的感覺沒有持續(xù)多久便迅速消退,轉(zhuǎn)瞬間狂暴的痛楚占據(jù)了趙越的大腦。
仿佛身體在經(jīng)受千刀凌遲、萬蟲噬咬,痛的趙越眉頭緊鎖,連身體都開始輕微抽搐。
常濤安靜的當(dāng)著靠枕,沒有問發(fā)生了什么。
許久,趙越的身體不再顫抖,緊縮都眉頭也放緩了,但還是沒有睜開眼。
“濤哥,扶我起來吧,我覺得現(xiàn)在可以活動(dòng)了?!?p> 趙越不是不想睜眼,是真的累到睜不開眼。身體軟趴趴的,用不上一點(diǎn)力氣。
但是考場需要班級(jí)成員全部結(jié)束,并且人員整齊無缺,才能離開。而常濤是班長,負(fù)責(zé)這件事。
趙越不想因?yàn)樽约旱脑?,?dǎo)致他遭受同學(xué)們的不滿。
投桃報(bào)李這種事,做的要比說的好看。
雖然耽誤了些時(shí)間,部分同學(xué)產(chǎn)生了不滿。但當(dāng)他們看到被一路攙扶回來的趙越,那點(diǎn)情緒立馬煙消云散,甚至跑來幾個(gè)同學(xué)幫忙攙扶。
也許這就是集體團(tuán)結(jié)的好處吧,不畏艱辛,相互扶持。
……
雖然由于意外,沒能拿到體育考試的滿分,但最后結(jié)果也算是差強(qiáng)人意。
渾身無力的趙越很想在家躺著,但想了想,還是咬著牙堅(jiān)持在第二天回到學(xué)校上課。
一大早,趙越剛到教室,就看見前面紀(jì)檸湍湍不安的左顧右盼。
趙越走向座位,順便思考著自己是不是觸發(fā)了什么新的劇情。
“趙越!是不是我那天把你的腳砸傷了?我不知道,對(duì)不起……”沒等他坐下,紀(jì)檸就轉(zhuǎn)過頭焦急的詢問。
“當(dāng)然不是啊,傻瓜。要是因?yàn)槟闶艿膫?,我肯定?dāng)時(shí)就躺地上碰瓷了?!壁w越愣了一下,啞然失笑。
聽了趙越的回答,紀(jì)檸顯然放松了許多。
趙越有些失望,還以為會(huì)發(fā)生什么有趣的事情,原來是紀(jì)檸在擔(dān)心這個(gè)問題?
還想多聊些什么,但尚未打開話題,兩人之間就闖進(jìn)來一個(gè)軟糯的聲音與一本大大的物理書。
“趙越同學(xué),可以繼續(xù)幫我劃重點(diǎn)嗎?”
氣氛陡然一滯,紀(jì)檸迅速轉(zhuǎn)身回去學(xué)習(xí),徒留趙越一人對(duì)著背影望眼欲穿。
“呃,好的,趙雨同學(xué)。對(duì)了,我劃的重點(diǎn)你有認(rèn)真的背下來嗎?”
“唔……沒有誒。我只是全都記了一遍,然后現(xiàn)在做題目的效率提高了不少?!?p> 看著已經(jīng)能夠正常交流的趙雨,趙越一時(shí)間找不到合適的表情來表露心情。
真不知道她是大智若愚還是氣運(yùn)加身,明明看起來一副呆萌的樣子,卻總能在最好的時(shí)機(jī)切入戰(zhàn)場。趙越再次感受到了世界的惡意。
“我建議你把這些重點(diǎn)都背下來?!睘榱藞?bào)答趙雨打亂節(jié)奏的“恩情”,趙越微笑著給出最狠的答案?!跋嘈盼遥灰阋蛔植徊畹谋诚聛?,肯定能考個(gè)好成績?!?p> “是嗎?”趙雨迷茫的看著趙越,但當(dāng)她看到那雙滿含鼓勵(lì)的眼睛,霎時(shí)間又紅了臉頰?!昂谩玫?,我會(huì)認(rèn)真背下來的?!?p> 面對(duì)呆萌的趙雨,趙越是真的沒辦法說出什么惡言惡語。只好當(dāng)起勤勉的老黃牛,每個(gè)課間都在為她劃重點(diǎn)。
魚和熊掌不可兼得,替趙雨劃了重點(diǎn),就沒時(shí)間在紀(jì)檸這邊刷好感,畢竟趙越不是時(shí)間管理大師。
當(dāng)然,負(fù)責(zé)劃重點(diǎn)的趙越,也開心的讓“重點(diǎn)”寫滿在趙雨課本的每個(gè)角落。