這一天，北方無(wú)雪。
這一天，秦時(shí)書院的白衣圣人將一個(gè)眉清目秀的小孩帶到了大家的眼前。
這一天，秦時(shí)書院的白衣圣人正式收徒，他的學(xué)生叫蘇喬松。
收徒的過(guò)程很是簡(jiǎn)單，僅僅是蘇喬松給白衣圣人倒了杯拜師茶，磕了頭，大家道聲恭喜就散了。畢竟夫子還要去授業(yè)，學(xué)生還要去讀圣賢書。
而蘇喬松也被顧書里領(lǐng)著去熟悉秦時(shí)書院，以及給他講講其他書院的大概。
扶蘇山上，竹屋旁，小溪邊。
顧書里躺在一張竹制躺椅上，這是新買的，那張舊的竹椅就被當(dāng)做禮物給了蘇喬松，用蘇喬松的話來(lái)說(shuō)，就是他在這扶蘇山上也算是有了坐的地方了。
“喬松，你是先生我唯一一個(gè)弟子，你要好好活著。”顧書里不知在想些什么，突然有感而發(fā)道。
“嗯，先生也要如此?！碧K喬松此時(shí)正端坐在竹椅，捧著一本《詩(shī)經(jīng)》將昨天顧書里教他的秦風(fēng)終南一篇細(xì)細(xì)地默讀。
蘇喬松跟自家先生說(shuō)了，他喜歡秦風(fēng)里面的十首詩(shī)，就像自己很久很久以前讀過(guò)它們一樣，有一種親切感。
顧書里也是笑著答應(yīng)了蘇喬松，先教他秦風(fēng)。
對(duì)于先生這般無(wú)厘頭的話語(yǔ)，蘇喬松已然是習(xí)慣了，這幾天每過(guò)兩三個(gè)時(shí)辰，先生就要如此說(shuō)一句。蘇喬松一開(kāi)始還有點(diǎn)不明所以地答應(yīng)了，但到了后來(lái)，蘇喬松已經(jīng)習(xí)慣了。
除了教蘇喬松最基本的識(shí)字、禮儀，以及詩(shī)經(jīng)。顧書里還準(zhǔn)備了其他的東西要蘇喬松去學(xué)。
比如蘇喬松看見(jiàn)的那般，顧書里心中有一襲白衣，刀劍相錯(cuò)。
顧書里自認(rèn)為讀書很是再行，但刀劍這些他不敢教予蘇喬松，只怕自己誤了自己的弟子。
故而，顧書里打算找這世間最是絕世的劍客，最是無(wú)敵的刀客，給蘇喬松傳授刀劍如何用。
在天下人心中，劍道最是無(wú)敵的劍客自然是要數(shù)諸子百家中數(shù)一數(shù)二的墨家巨子了。
墨家向來(lái)以民為本，行俠仗義。用手中劍贏定了百姓的肯定，在民間的威望不輸于書院讀書人。
而墨家巨子更是被稱為劍圣，曾有人目睹，巨子一劍斷江河。
但顧書里不覺(jué)得如此，在他認(rèn)知中有人劍道不輸于墨家巨子，所以，顧書里不打算讓蘇喬松跟著墨家巨子學(xué)劍。
這肯定不是因?yàn)樗揖拮硬缓?，還坑過(guò)墨家的神劍，至今沒(méi)有歸還的原因。只是，他覺(jué)得墨家巨子不夠格，僅此而已。
至于刀客，去尋自己師兄，蘇喬松的師伯趙豈敵就行了。雖然在顧書里眼中，趙豈敵一無(wú)是處，但用刀這方面，顧書里還是覺(jué)得趙豈敵有點(diǎn)本事的。
學(xué)了那絕世的劍，又得了無(wú)敵的刀，也該考慮其他本事了。如那琴棋書畫，君子六藝，詩(shī)詞歌賦，這些顧書里并不打算自己教。
在他看了，自己這個(gè)圣人只是看書看來(lái)的，沒(méi)點(diǎn)真本事。而自己好不容易收了個(gè)弟子，總歸要給他點(diǎn)本事的，自己沒(méi)有本事教，你弟子本事從何而來(lái)？
且看先生我坑蒙拐騙。
琴有書院琴閣，洛君子琴藝堪稱一絕，若他顧書里看書看成了個(gè)圣人，那洛君子則在彈琴?gòu)棾鰝€(gè)圣人這方面大有前途。
嗯？
這不是便宜了自家弟子？那洛君子的女兒正是自家弟子心心念念的梨子啊。罷了罷了，隨弟子所愿吧，先生光棍總不能讓弟子也陪著。
不過(guò)啊。
以后家宴上，那紅衣小梨子要給小喬松夾菜、喂飯之類的，這讓他這個(gè)當(dāng)先生的如何自處？
“先生，能不能別胡思亂想，你……好不正經(jīng)?！?p> 正當(dāng)顧書里感嘆晚年還要被弟子秀夫妻恩愛(ài)時(shí)，卻是聽(tīng)見(jiàn)了自己弟子的話語(yǔ)。
遭了，這……
我形象毀于一旦啊。
“喬松，你從什么時(shí)候開(kāi)始看我心中所想的？”顧書里心懷僥幸，只愿弟子沒(méi)有看全，留他這個(gè)先生幾分顏面。
“嗯……坑蒙拐騙?！?p> 蘇喬松記得先生說(shuō)過(guò)，做人要實(shí)誠(chéng)。
“喬松啊，其實(shí)先生我也是為了你好啊，而先生不會(huì)有些下作的手段去做事情的，怎么說(shuō)你先生也是大名鼎鼎的白衣圣人啊?！?p> 顧書里語(yǔ)重心長(zhǎng)，言語(yǔ)懇切，一本正經(jīng)，胡說(shuō)八道。
“先生，其實(shí)我能夠讀書就很高興了。不用學(xué)最好的，你教我讀書就行了?！?p> 蘇喬松很是知足，能讀書本就是他最初的夢(mèng)想，現(xiàn)如今這個(gè)夢(mèng)想不僅實(shí)現(xiàn)了，很上了幾個(gè)層次。
入了書院，成了書院讀書人。
雖然不知圣人如何，卻知圣人口含天憲，又得以拜圣人為師。
而且，還有機(jī)會(huì)見(jiàn)到梨子。
這已經(jīng)是人生幸事，怎敢求太多？
“你能不忘本心這很好，但你不能僅僅是讀書，你還要成為能為眾生讀書，為天下太平發(fā)聲的讀書人。”
蘇喬松不知先生對(duì)自己期望這么高，心中突然有了些惶恐，怕讓先生失望。
“弟子怕先生失望?！?p> “所以啊，你要學(xué)點(diǎn)本事，不僅要學(xué)，還要學(xué)最好的?！鳖檿锿蝗惠p嘆，“說(shuō)來(lái)還是你先生我沒(méi)本事，只能教你讀書?！?p> “先生言重。習(xí)得刀劍不算本事，若是以刀劍為惡更是壞事；習(xí)得琴棋書畫也不算本事，不能為天下所謀；回詩(shī)詞歌賦也不算本事，不過(guò)空嘆心緒，于民生何益？”
“故而，在弟子看來(lái)，教人讀書才算是本事。執(zhí)刀劍者，心有先生教書之道理，便可為民之刃；琴棋書畫若是天下一絕，心有先生教書之道理，便可同師伯一般，書畫換得富濟(jì)貧?！?p> “而詩(shī)詞歌賦，心有先生教書之道理，便可于詩(shī)詞間傳誦百姓疾苦，歌英雄之高尚，可教天下人以先生教書之道理?！?p> 蘇喬松一番言語(yǔ)后，顧書里沉默了，他默默地看著蘇喬松，有點(diǎn)尷尬。
“你這拍馬屁的本事跟誰(shuí)學(xué)的？”
“市井之徒，生存所需之論：見(jiàn)人說(shuō)人話，見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話矣?！碧K喬松臉色羞紅，看來(lái)自己拍馬屁的功夫不到位啊，能讓先生看出來(lái)自己是在拍馬屁。
“你說(shuō)這些鬼話，那先生是人是鬼？”
“這……”