第二個故事，發(fā)生在清朝中晚期，據(jù)說有一個奇女子，她生在清宣宗道光帝年間，當(dāng)時清朝中衰，朝政腐敗。
山河論陷，外敵入侵，正逢鴉片戰(zhàn)爭。當(dāng)朝禮部尚書柳忠仁之女柳軒瑀，憑借女兒身從政為官，精忠報國，企圖推翻螨清統(tǒng)治，種種原因失敗，天不從人愿，精通治國之道，有其才，卻不得其用。
但那時國難當(dāng)頭，她想報國，審視天下局勢，西方軍隊之強大，怎是農(nóng)民起義軍，太平天國，義和團所能抗橫的。
經(jīng)過數(shù)次海戰(zhàn)，大小戰(zhàn)爭，意識到只有借助朝廷勢力以其周旋。
在光緒帝時，她參加科考，慈禧宣詔，位至宰相，兼吏部尚書，也曾挽回敗局，趕走外強。迫于種種條約，國庫空虛，人心背離，視她是女兒身，諸官排擠，能有什么作為。
八國入侵，諸將不聽調(diào)度，各自逃命，加之慈禧逃離BJ，為討好那些洋人，大肆殺害義和團英雄兒女，迫施八國攻占京城，火燒圓明園，四庫全書。
柳軒瑀曾懷著“城在人在，城亡人亡?！?p> 因為不會武，害死義和團英雄兒女，身困圓明園，連同諸多官吏擋案，諸多文物，葬身于火海，成為千古之秘。
有史學(xué)家說，根本沒有其人，有的她說自毀涂名，不讓后人得知。其一生刻苦功讀，在當(dāng)時社會鄙視，重男輕女，不能為官從政，復(fù)雜環(huán)境下，別提報國了，縱然有驚天緯天之才，就算她能治國平天下，也只有生不逢時，苦了自己一生。
她畢生所受之苦，實在太多，用自己一生做賭注，結(jié)果他的話沒人信，有才無處用，更無處施展。
在京城論陷，諸將逃難時，組織義軍，明明可以大勝，偏偏天不從人愿，他一個人，女兒身，終究無力回天，結(jié)束悲慘人生。
是真是假，有沒有這人，至今無從考證，因她參加科考，所屬別名，終究是個迷，只留下凄美傳說。
根據(jù)《清史稿》作者，舊本記載：
“軒瑀生道光年間，禮部尚書柳忠仁之女，生卒年不詳，生時祥光繚繞，瑞雪兆豐年。此女精通兵學(xué)，治國之道，是個全才。光緒年間參加殿試，科考中舉。慈禧宣詔，位至宰相，吏部尚書。幼年和其父忠仁，賭氣出門。自上松山，拜師學(xué)藝。在八國入侵，被迫辭官，隱居松山，后事不得考?！?p> 又說她根本沒有死，究竟怎樣，無人得知。其中故事，已寫成小說，請見《江湖奇?zhèn)b傳》全集。
韓奕能有此抱負(fù)，會不會如她一般，命運凄苦，好環(huán)境，好身世，偏偏想這些，不該想根本不需要做的事，被時勢所逼，也只有故事最后，方能見曉。
所謂俠，何為俠，是不是指打打殺殺，擁有仙劍法器，絕世神功，天地變色稱為俠。
故此，作者在書中，拋棄了這些，重在寫實，反映社會，有根有據(jù)，也是為了借古諷今，在書中發(fā)泄，作者心里不平衡?！?p> 韓奕坐了下來。
張仁一服嘆氣的樣子，取過一旁戒尺，拿在手里，一看眾書童。
韓奕嚇了一跳，生怕要他自己，敢忙坐好。
張仁看了看底下學(xué)生，又看了看韓奕，有些生氣，說道：“你們都學(xué)學(xué)韓奕，昨天才講的功課，叫你們回家后多多溫習(xí)，今天怎么一句也答不上來，昨天回家你們都溫習(xí)了沒有？”
眾書童一見張仁手中戒尺，身子顫抖，不住抖動，可知有多害怕。
張仁嚴(yán)肅了起來。
眾書童無一敢出聲，大氣也不敢出。
張仁開始檢查作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)少了幾個，全部查看，不由氣憤，手拿戒尺，叫道：“譚再元，王永祥，梁倍生，傅仁其，杜仁和，傅中書，李謹(jǐn)，李宗良，鄒詩書，杜翰，你們上來?！苯羞^他們名字。
這時，譚再元，王永祥，梁倍生，傅仁其，杜仁和，傅中書，十個書童離開座位，到了張仁跟前，頭也不敢抬一下。
張仁更是惱怒，氣道：“把手伸出來。”
只見譚再元，王永祥，梁倍生，傅仁其，杜仁和，傅中書，李謹(jǐn)，李宗良，鄒詩書，杜翰他們，乖乖伸出了手。
別看張仁年老，但脾氣極大，有些家長偏偏往他這里送，懷著孩子不吃些苦頭，不成才心理，反而事得其反。
張仁雖上課嚴(yán)厲，下課了像是眾書童爺爺，朋友一般，打過的小孩子，牽著說好話，給他們講故事，像是老頑童和孩子們玩，往往書童當(dāng)時恨他，罵他老頭，過后什么也忘了，照樣說說笑笑，嘻嘻哈哈。
只聽“啪啪啪”數(shù)十聲戒尺聲響，每人打三尺，自是不輕，但譚再元他們沒一個敢叫出聲，痛苦表現(xiàn)在臉上。
張仁放下戒尺，看著幾個書童，惱道：“你們作業(yè)做都沒做，還有沒做完就交上來，下次若再這樣，就打十頓戒尺。”
一些書童，見到說的是自己，害怕的低下了頭。
張仁看了看譚再元，王永祥，梁倍生，傅仁其，杜仁和，傅中書，李謹(jǐn)，李宗良，鄒詩書，杜翰他們，嘆了口氣，說道：“下去吧？”
譚再元，王永祥，梁倍生，傅仁其，杜仁和幾個書童，乖乖回到座位。
張仁注視著眾書童，神情肅然，說道：“翻到四十五頁《論語》十則，跟我讀。”
說完，站起身來，繞著眾書童，走來走去。
韓奕和眾書童，各翻課本。
張仁咳嗽了幾聲，清了清喉嚨，教他們讀道：“曾子曰：吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”
“子曰：見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”
“子貢問曰：有一言而可以終身行之者乎。”
“子曰：其怒乎！已所不欲，勿施于人。”
張仁一字字教，眾書童跟著一聲聲讀，連讀了幾遍，一句句講解，注義注解，叫書童做好筆記，不會的提問。
張仁罰過書童后，變得慈祥起來。
眾書童也稍放松許多，他們各個提問，聲音在整個書院回蕩。
這時，鼎鐘敲響，只見書院外古鐘旁，有一個古稀老者敲著古鐘，到了下課時間。
張仁停下講解，收拾課本，說聲：“好了，下課吧。”