小桑吉信心滿滿地踏入了校園。微風拂面，送來陣陣清爽，小桑吉的精神也為之一振。他邁著輕快地的步子走進了教學樓。
教室里靜悄悄的，同學們都在安靜地寫小楷。小桑吉默默地走到自己的座位上打開了書包，拿出了本和筆也開始寫了起來。
劉小渚和夏夏今天來得不晚，因為劉大柱父子開車去汽車站接夏夏了。
夏夏進教室的時候，他的心里是忐忑不安的。他的課文背得不熟，心里有些發(fā)虛。
在數(shù)學課上，曹敏老師沒講新課。她和同年組的老師都商量好了，先讓孩子們收收心，然后再往下進行教學。
曹敏老師復(fù)習了節(jié)前講的數(shù)學知識，然后進行了單元檢測。孩子們都在認真地做題，生怕自己錯了不該錯的題挨老師訓(xùn)。
語文課上，曹敏老師帶著大家把昨天講的生詞練了一遍，然后檢查背誦課文。
洋洋背得滾瓜爛熟，獲得了同學們的掌聲和曹敏老師的表揚。
甜甜背得也可以，但是沒有洋洋背得熟練。其他的同學有的背得結(jié)結(jié)巴巴的，還有的背著背著忘了詞兒，需要別人提醒才能往下背。
輪到小桑吉背誦了。他不慌不忙地站了起來，有感情地背誦了起來。同學們靜靜地聽著，眼睛慢慢地睜大了。小桑吉居然一字不落地全背了下來。
小桑吉背完后，曹敏老師帶頭鼓起了掌。洋洋也跟著拍起了巴掌。他也不得不承認小桑吉背得的確好。
下課的時候，沒背完的同學留在教室里繼續(xù)背課文。小桑吉和甜甜來到了操場上。他們看到了洋洋站在草坪上看太陽，就走了過去。
洋洋瞇著眼睛轉(zhuǎn)過身來，看到了小桑吉和甜甜。
“桑吉！今天的數(shù)學測試，你有把握考一百分嗎？”洋洋提出了挑戰(zhàn)。
“應(yīng)該沒有問題！”小桑吉覺得自己好像沒錯什么題，但他不敢確定。
“我肯定能得一百分！”洋洋不由的地笑了。小桑吉在氣勢上輸給了他，他的心里很高興。
“不許欺負桑吉！”甜甜不樂意地說道。
“這哪里算是欺負他呀！”洋洋對甜甜總是護著小桑吉很不理解。論家境和學習，自己都超過了小桑吉，為什么甜甜就那么喜歡和他在一起玩呢？況且他的眼睛還看不到顏色。洋洋越想心里越不舒服。
第三節(jié)體育課上，體育老師領(lǐng)著孩子們做完隊列練習后，開始讓孩子們做拍球跑的游戲了。
小桑吉跑得挺快。他的動作協(xié)調(diào)，球拍的也好，眼看著就得第一名了，陳大亮的球不知怎么就滾到小桑吉的球前面去了。
小桑吉的腳步一滯，他的球碰到了陳大亮的球上滾走了。
“對不起！我不是故意的！”陳大亮把兩個球撿起來走向小桑吉說。
小桑吉接過球也沒說什么，只是心里有些憋屈，要不然他就拿了第一名了！
“你就是故意的！”甜甜一把推開了陳大亮叫道。
“甜甜！你可不能冤枉同學啊！”洋洋的同桌高菲菲走過來說。
“哼！不理你們了！我們走！”甜甜生氣地拉著小桑吉走到了臺階上坐了下來。
洋洋本來看到小桑吉沒拿到第一的不開心的樣子挺解氣的，可是他看到甜甜拉著小桑吉坐在一起說著話兒，他的嫉妒心又起了。
“你怎么也不說他們兩句？”甜甜看著低著頭的小桑吉問道。
“算了！甜甜！你看那棵樹上有只小麻雀兒！”小桑吉指著遠處的一棵樹讓甜甜看。
“嗯！不是一只，是兩只！”甜甜站起來說。
她掐著腰的樣子很可愛。
“老師！是不是該集合了！”洋洋跑到體育老師跟前問道。
“嗯！時間差不多了！”體育老師吹起了哨子。
孩子們迅速地到老師面前排起了隊。體育老師總結(jié)了這節(jié)課的大家各方面的表現(xiàn)，表揚了小桑吉遇到問題沒有和同學起沖突，而是選擇了諒解，具有團結(jié)友愛的精神。
小桑吉聽了體育老師的話，終于展開了眉頭，露出了笑臉。
下課了，洋洋拿著球來到了小桑吉家面前說：“桑吉！敢不敢和我比試？”
“桑吉！你不會輸?shù)模 碧鹛鸢研∩＜频搅吮仍嚨牡胤健?p> 小桑吉和洋洋開始了拍球跑比賽。洋洋的球拍得很穩(wěn)、很低，所以他的速度不慢。
小桑吉拍得很快，手腳配合得很好。他漸漸地超過了洋洋。
洋洋不甘落后，腳下加快了速度。他的球有些不穩(wěn)起來，但是已經(jīng)到了終點。小桑吉和洋洋幾乎同時到達！觀看的孩子們齊聲歡呼起來！
“你們倆好棒啊！”劉小渚跑過來說道。
洋洋卻不領(lǐng)情，拿著球轉(zhuǎn)身走開了。劉小渚愣了一下說：“我也沒說錯話呀？”
“他沒超過小桑吉，所以生氣了！”甜甜走了過來。
“第一有那么重要嘛？”劉小渚撓了撓頭看著遠處的洋洋。
“他就是好勝心太重了！”甜甜有一次問她的媽媽洋洋有什么缺點時，曹敏老師就是這么說的。
“比賽總要有輸贏的！雖然沒有人想輸，但第一卻只有一個！”小桑吉想了想說。
“誰說的？今天你們倆的拍球比賽就并列第一！”劉小渚的話把小桑吉駁得啞口無言。
下午練習課上，曹敏老師公布了上午數(shù)學檢測的成績。
“洋洋、甜甜和小桑吉并列第一！”
小桑吉和甜甜聽了，心里感到十分的高興，但是洋洋的臉上卻沒有一絲的笑容。
放學后，孩子們都走了。小桑吉的媽媽打電話說編輯部趕稿子，晚點來接孩子。
曹敏老師問甜甜：“我看洋洋得了一百分，好像并不開心！你知道為什么嗎？”
“他當然不開心了！早上背課文和小桑吉并列第一。體育課上的拍球跑也是一樣的。這回數(shù)學測試他們倆又都考了一百分。他那么要強的一個人，不氣死才怪呢！”甜甜把實情一五一十地全都告訴了媽媽。
“這孩子忒要強的毛病得改一改了！”曹敏老師搖搖頭說。
“老師！要強不好嗎？”小桑吉不解地問曹敏老師。
“要強是好事兒，可以使人上進。但是物極必反，太要強了可能會使人走上極端，產(chǎn)生不好的結(jié)果?！辈苊衾蠋熆戳艘谎坌∩＜忉尩?。
“嗯！我明白了！”小桑吉點點頭。洋洋以前從來不欺負同學的，現(xiàn)在他卻處處針對自己。今天體育課上陳大亮所做的事兒可能也和洋洋有關(guān)。他雖然不說出來，但是他的心里可是有數(shù)得很。
“我可不能成為和他一樣的人！”小桑吉在心里默默地想。