清晨，小桑吉背著書包一推開屋門就看見地上白白的，像撒了一層鹽巴一般。
“媽媽！下雪了！”小桑吉沖正在鎖門的秦青叫道。
“那不是雪，是秋霜！”秦青糾正著。
“霜是什么？”小桑吉好奇地問媽媽。
““霜”是指地面的水氣遇到寒冷天氣凝結(jié)成的一種白色冰晶。它和雪不同。雪是熱空氣上升在空中遇冷凝結(jié)成冰花降落下來?！鼻厍嗄托牡亟o兒子講解著。他們邊說邊走上了馬路。
“媽媽！楓葉掉到了我的頭上。您說楓葉在秋天就會(huì)變紅，它紅了嗎？”小桑吉拿下頭頂?shù)臈魅~問媽媽。
“紅了！”秦青笑著告訴兒子。
“我要把它拿給甜甜看！”小桑吉拿著手里的楓葉急急忙忙地往學(xué)校走去。
秦青想告訴兒子，樹上的楓葉都紅了，地上也紅紅的一片。但是她不想看到兒子失望的表情，所以她沒有說出來。
教室里靜悄悄的，同學(xué)們都在安靜地上早自習(xí)。小桑吉放下書包，把手里的楓葉放到了桌子上。
甜甜瞥了一眼小桑吉帶來的楓葉沒有吱聲。人們對司空見慣了的東西是不會(huì)感興趣的，甜甜也沒太在意。
第一節(jié)下課之后，小桑吉拿著楓葉對甜甜說：“甜甜！今天的楓葉紅了！你看！”
甜甜想告訴小桑吉，她早就看到了?？墒撬D(zhuǎn)念一想，小桑吉是看不到顏色的。他一定是聽到了秦青阿姨說楓葉紅了，才拿給自己看的。
“真好看！”甜甜想到這里笑著說。
“外面到處都是火紅的楓葉，有什么稀奇的？”洋洋恰巧走過，聽到了小桑吉和甜甜的對話，不屑地說道。
“嗯！一定是都紅了！”小桑吉想了想說道。他并沒有因?yàn)檠笱蟮囊痪湓挾械阶员?，而是從一片葉子的紅想到了所有的葉子都應(yīng)該是這樣的。
第二節(jié)語文課，曹敏老師讓孩子們進(jìn)行寫作小練筆，讓孩子們寫一寫下了霜之后，看到了什么？感受到了什么？
小桑吉拿起筆寫道：“我今天早上推開屋門，看到了一地的霜以為是雪。媽媽告訴了我霜雪的不同。下了霜之后，道路兩旁的楓葉就變得紅紅的了，像火一樣的顏色。我是踏著滿地火紅的楓葉來到校園的?！?p> “校園里的小楓樹也紅了，他們迎著風(fēng)快樂地唱著歌?；鸺t的太陽溫暖著大地，也染紅了我。我和小楓樹一樣都變得紅紅的了！我真是太開心了！”
甜甜看到了小桑吉的小練筆不由得“撲哧”地笑出了聲。人怎么會(huì)變紅呢？甜甜在心里樂得不行了。
曹敏老師走過來拿起了小桑吉的作文，她覺得小桑吉的作文寫得很好，于是讀給孩子們聽。
孩子們一開始還聽得挺認(rèn)真，但聽到后面時(shí)也忍不住笑了起來。小桑吉的臉紅了。他不由得低下了頭。
“小桑吉的比喻寫得很好。他喜歡火紅的楓樹，就把自己也想象成了一棵小楓樹。大家一起在校園里茁壯成長！”曹敏老師的話使得小桑吉抬起了頭，坐直了身子。
曹敏老師把小桑吉的作文練習(xí)本放到了小桑吉的桌子上。小桑吉拿起筆又添了一句：“我要和小楓樹一起在校園里茁壯成長！”
曹敏老師見了，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。甜甜也覺得小桑吉加了這一句，他的小練筆就更完美了。
間操的時(shí)候，學(xué)校體育老師號(hào)召孩子們撿樹葉。小桑吉撿了許多樹葉卻不舍得扔到垃圾箱里。
甜甜幫他選了最紅、最好看的兩片楓葉留下了。她告訴小桑吉，自己的媽媽把楓葉夾到她最喜歡的書里當(dāng)書簽。
小桑吉回到教室里也將楓葉放到了古詩書里，然后他合上了書。不一會(huì)兒，他又忍不住打開書看看。他見楓葉在書里被保存的很好，便放下心來認(rèn)真地上課了。
放學(xué)后，小桑吉回到家里把他放到書里的楓葉給媽媽看。他告訴媽媽，甜甜說把楓葉放在書里可以當(dāng)書簽使用。他還說，曹敏老師就是這么做的。
秦青笑著說：“樹葉在書里也會(huì)慢慢地枯萎、干裂?！?p> 小桑吉聽了心里不舒服起來。秦青見了就拿來了膠水、膠帶、剪刀、透明的塑料和白紙板。
小桑吉不解地看著媽媽。秦青將小桑吉的楓葉背面涂上了一層膠，然后把它粘在了白紙板上。
隨后，秦青拿起剪刀把白紙板裁小，包裹上了透明的塑料薄膜用膠帶封好、壓平。
“這樣就能保存一段時(shí)間了！”秦青摸了摸兒子的頭說。
“謝謝媽媽！我也做一個(gè)！”小桑吉學(xué)著媽媽的樣子，把剩下的那片楓葉也封在了塑料薄膜里了。
小桑吉把它們拿到了自己的屋子里，放到了書桌上立了起來。他看著自己和媽媽的制作成果，輕輕地笑了。
晚飯后，媽媽領(lǐng)小桑吉去散步。小桑吉坐在了厚厚的楓葉上讓媽媽給他拍照。
夕陽下的楓樹還是那么的火紅，筆直的馬路上也是一片紅燦燦的。小桑吉的臉上也洋溢著喜悅的光芒。
秦青拿出手機(jī)拍下了這美好的畫面。小桑吉踮著腳要看媽媽給他照得照片。
秦青蹲下身子給孩子展示她拍攝的照片。小桑吉一看自己的身上和地上的楓葉都有著一層淡淡的光亮，不由得笑著告訴媽媽他今天在語文課上寫的小練筆被曹敏老師在班里朗讀的事兒。
“走！回家看看你的小練筆！”秦青拉著兒子的手往回走。
小桑吉聽了，樂顛顛地和媽媽回到了家里。他快速地從書包里拿出了作文練習(xí)本給媽媽看。
秦青看了兒子的小練筆笑了。她說兒子的想象力太豐富了，竟然把自己比作了一棵小楓樹。
小桑吉聽了不由得在心里笑了。他真想告訴媽媽，他是可以幻化成小楓樹的呢！但是他倒底還是沒敢說出來。他怕媽媽會(huì)把他當(dāng)成怪物！
秦青打開了電視和兒子一起看了起來。電視的新聞里播報(bào)了小城經(jīng)過秋霜的洗禮后，楓葉格外地紅艷，吸引許多前來觀賞楓葉的游客，促進(jìn)了小城的經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展……
“山上的楓葉更美！”秦青看著電視景區(qū)里漫山遍野的火紅楓葉不禁感嘆道。
“所以才會(huì)有那么多人來看是嗎？”小桑吉看不到顏色，但卻能感受到人們喜愛楓葉的濃濃的情感。