看著侃侃而談的李冬慶，這里面有些事情，王笑的確還不算很清楚，老大比老二，上梁不正下梁歪，王笑被李冬慶饒的也有些迷糊了：“我們不會(huì)重新開(kāi)一個(gè)播出板塊？”
“你是臺(tái)長(zhǎng)嘛，還是你是大領(lǐng)導(dǎo)？而且你要記住，我們這里是廣播臺(tái)，不是電視臺(tái)？再者說(shuō)，如果這么容易的話，為什么這么多年，學(xué)校就沒(méi)有一個(gè)像模像樣的電視臺(tái)呢？誰(shuí)都想要這塊兒蛋糕，但誰(shuí)都負(fù)責(zé)不起如果出事，這個(gè)責(zé)任擔(dān)當(dāng)問(wèn)題。”
“慶哥，會(huì)不會(huì)想的太多了，畢竟我們都是些學(xué)生?！蓖跣|(zhì)疑道。這也太玄乎了吧。
他覺(jué)得李冬慶這個(gè)人過(guò)于自負(fù)了，他認(rèn)為自己已經(jīng)夠傲的了，已經(jīng)很過(guò)分了，竟然還有比自己還要。
臭不要臉的，一頓分析，誰(shuí)知道真假。
“想太多？有空多看看學(xué)校官網(wǎng)。這個(gè)月我們?cè)合等耸聲?huì)調(diào)動(dòng)，就等于校內(nèi)人事調(diào)動(dòng)，我打聽(tīng)了。新來(lái)的書(shū)記是干宣傳工作出身的。
綜合看，校內(nèi)綜藝的制作也可能是某些老師想要看到的東西，他們可不會(huì)在意你的過(guò)程，他們要的僅僅是成果，能擺在新來(lái)的書(shū)記面前的成果。目前國(guó)內(nèi)全部高校，敢這么干得，提出這個(gè)“校內(nèi)綜藝傳媒實(shí)踐”這個(gè)建議的就是即將要來(lái)咱們學(xué)校上位的那個(gè)人。
近幾天校里剛和市級(jí)電視臺(tái)達(dá)成的校企合作，如果這檔校內(nèi)綜藝做的影響力比較大，那么有可能改版到地方臺(tái)播出。
這是場(chǎng)交易，從幾個(gè)月就開(kāi)始布置了，代價(jià)就是，三個(gè)參與核心的學(xué)生畢業(yè)全優(yōu)的三個(gè)名額，提年度傳媒人物，并且還能得到合作電視臺(tái)的優(yōu)先錄取?！?p> “那，意思是?！?p> “對(duì)，制作可能是你們一塊兒，但是播出的渠道是個(gè)人的，到時(shí)候你撤也來(lái)不及，不撤也來(lái)不及。所有的渠道都握在了林婷一個(gè)人的手上，有《考研說(shuō)》和《校內(nèi)綜藝》兩個(gè)牌在手上，到時(shí)候的廣播臺(tái)都是她的一言堂?！崩疃瑧c說(shuō)完，心里頓感舒適。這些話，壓在他心里很久了。從他來(lái)了之后的十幾天，不說(shuō)看明白，但一半以上是有了。
林婷，當(dāng)年他手下的小學(xué)妹，如今大變模樣了。
“那三個(gè)核心?！?p> “不是已經(jīng)出來(lái)了嘛。林婷，徐蕾，還有馬上要躺贏的林琳?！?p> “她這是連湯都不給我們留啊?！蓖跣Ω胶椭疃瑧c埋怨著。
“所以，這也是我為什么留在這里的原因。這檔校園綜藝的價(jià)值，開(kāi)拓的渠道，和我們?cè)瓉?lái)，不是一個(gè)層次了?！?p> “那我們來(lái)找徐蕾？”
這個(gè)問(wèn)題。
啊，李冬慶頓時(shí)感覺(jué)頭疼啊，是真的頭疼，帶新人不容易。
但話他又不能說(shuō)出來(lái)。
我想干啥？釜底抽薪，你信嗎？
再者說(shuō)，林婷那個(gè)女人，是傻子嗎？
不是，要不然也不會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)把她的前任干掉。e
我來(lái)，我來(lái)干什么。
來(lái)拿參與這場(chǎng)游戲的資格，既然有游戲，必定有規(guī)則，有規(guī)則，那就代表著這漏洞？
漏洞是什么？！
機(jī)會(huì)啊！
但是往往人會(huì)被蠢死的。按照李冬慶的計(jì)劃，做的好，就會(huì)只差一招。
寄人籬下，他更愿意把所謂他認(rèn)為的“權(quán)力”掌握握在自己的手里。
李冬慶覺(jué)得中國(guó)風(fēng)的“老二哲學(xué)”簡(jiǎn)直是過(guò)期的肉制品，聞的難受，吃的中毒。
而王笑認(rèn)為中國(guó)“老二哲學(xué)”非常受用，但他又沒(méi)有那種老二的能耐。他只能隸屬某種匠人，卻少了點(diǎn)“將帥之氣”。