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傳道受業(yè)解惑

第154章 比賽

傳道受業(yè)解惑 百分之二十九 2093 2021-04-25 06:57:32

  集中培訓(xùn)之后,青辰感覺自己又遭受到了十萬點(diǎn)暴擊傷害。

  因?yàn)榘凑丈洗蔚呐u(píng)標(biāo)準(zhǔn),楊蓉又來了一次,播放的是上周沒有放過的幾個(gè)微課,其中一個(gè)就是青辰的。

  青辰原本以為自己做得夠用心的了,沒想到,老師們還是能挑出一大堆的毛病。

  感覺自己心態(tài)都要崩了。

  “每個(gè)行業(yè)都有自己的難處,沒有哪一個(gè)行業(yè)不難的?!痹颇o自己沏了一杯紅糖水,安慰著自己,也安慰著青辰。

  青辰正對(duì)著電腦繼續(xù)做微課,揉了揉發(fā)脹的太陽穴,道:“話是沒錯(cuò),可在別人眼里,誰又會(huì)同情你?都認(rèn)為你的工作最輕松?!?p>  云凝放下紅糖水,也抱起自己的筆記本電腦說:“誰說不是呢?你忙你的,我忙我的吧。”

  11月15日,第十二周周五,天氣晴轉(zhuǎn)多云。

  學(xué)校生活很多時(shí)候都可以用千篇一律來形容,因?yàn)槊刻於际巧险n下課,每周都要重復(fù)上一周的課,非常緊湊,也非常無聊。

  過慣了這種生活的老師們就養(yǎng)成了按部就班的工作習(xí)慣,萬一閑下來了,就會(huì)特別難受。

  今天正好是周五,數(shù)學(xué)第七單元結(jié)課,用單元卷進(jìn)行復(fù)習(xí),下周開新課《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》,課不難,卻是這個(gè)學(xué)期的重點(diǎn),也是未來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ),課間看書的時(shí)候,青辰就琢磨著要不要用點(diǎn)新手段來上課。

  正想著,電話又響了,一看是拓勻來電。

  突然就想起來今天還有朗誦比賽,趕緊拿了手機(jī)就朝樓外走。

  今天還有一班和五班的科學(xué)課,青辰怕回不來,昨天就跟兩個(gè)班的班主任打好了招呼。一班班主任王涵菱,五班班主任肖雪錦,一個(gè)年級(jí)組長,一個(gè)老大姐,小兄弟有情況自然是一口答應(yīng)。

  校門口已經(jīng)有一輛車等著了,青辰上車直接出發(fā)。

  比賽地點(diǎn)沒在教育局,教育局有開會(huì)的地方,可沒有比賽用的地方。所以,每次這種教育局相關(guān)部門組織的比賽都會(huì)租用某個(gè)學(xué)校的場地。租金自然是沒有,不但白用你的場地,還要使喚你的人,你還不能隨便拒絕,更可惡的是,你還得笑臉相迎。

  這就是下級(jí)部門應(yīng)對(duì)上級(jí)部門的無奈。

  汽車開到隔壁鎮(zhèn)的一個(gè)中學(xué),這是一所這兩年新建的中學(xué),青辰聽說過沒來過。

  教學(xué)樓是民國時(shí)期風(fēng)格夾雜西歐古典風(fēng)格的建筑,走進(jìn)教學(xué)樓里給人的感覺就是新,這幾年隨著二胎的開放,學(xué)生是越來越多,新建的學(xué)校也就越來越多,這些新蓋的學(xué)??粗徒o人一種高大上的感覺,不過一行人也來不及細(xì)看就朝一樓的一個(gè)報(bào)告廳急匆匆走去。

  這個(gè)報(bào)告廳是真的大,三層樓那么高,坐上八九百人跟玩似的,估計(jì)這里是全體學(xué)生開報(bào)告會(huì)的地方。

  已經(jīng)有人在臺(tái)子上表演了,臺(tái)下的觀眾估計(jì)一百人都沒有,顯得非常冷清。

  等了不到十分鐘,就已經(jīng)輪到閃耀小學(xué)的老師們做準(zhǔn)備了??粗鴧⒓颖荣惖睦蠋焸兌际巧吓_(tái)表演一下,臺(tái)下坐不了十分鐘就離開了。估計(jì)跟青辰他們一樣,都是倒課才來的。

  “真是勞民傷財(cái)?!鼻喑皆跍?zhǔn)備上臺(tái)之前嘀咕了一句。

  拓勻正好聽到,撇了撇嘴,道:“一群坐辦公室的飯桶能理解我們有多忙嗎?”

  青辰翻了個(gè)白眼,沖拓勻豎起大拇指,道:“說得對(duì)!”

  這就是隔行如隔山,可能坐辦公室的這些人的工作也并不像拓勻說的那么輕松,但作為被指使的對(duì)象,青辰必須附和拓勻的說法。

  又等了幾分鐘,主持人報(bào)幕之后,閃耀小學(xué)的老師們上臺(tái),站好隊(duì)形。

  拓勻早就觀察好了地形,趁老師們上臺(tái)站隊(duì)形的時(shí)候就溜到了觀眾席,找了個(gè)正對(duì)表演臺(tái)的地方,朝臺(tái)上的老師們揮手示意。

  閃耀小學(xué)的節(jié)目是在朗誦的同時(shí)有隊(duì)形上的變化,而且隊(duì)形上也有講究,對(duì)應(yīng)著朗誦的內(nèi)容。然而隊(duì)形的變化上,老師們經(jīng)常會(huì)搞錯(cuò)。這個(gè)時(shí)候拓勻就充當(dāng)了提示的作用,她站在評(píng)委的后面,評(píng)委也看不見她,她正好用手勢來提示老師們應(yīng)該做什么動(dòng)作了。

  這種小技巧在幼兒園小朋友的表演上經(jīng)常見,幼兒園的小朋友在臺(tái)上表演,老師在臺(tái)下也表演。

  臺(tái)上三分多鐘的表演,臺(tái)下拓勻跟著緊張了三分多鐘,直到老師們下了臺(tái),她這一口氣才長長地吐出來。

  老師們下了臺(tái),一起坐到了比較靠后的座椅上,心里也都是松了一口氣。不管成績怎么樣,這個(gè)比賽大家都是很認(rèn)真的訓(xùn)練。

  下一個(gè)節(jié)目沒有看完,所有人就起身離開了。路上,青辰看了看時(shí)間,算了一下上課時(shí)間,心想回去還能趕上上第三節(jié)課,啥都沒耽誤,挺好。

  有一件事說來也奇怪,大多數(shù)的老師都不知道幾點(diǎn)上課幾點(diǎn)下課,每天就知道聽鈴上課聽鈴下課,只要有人問起第幾節(jié)課是幾點(diǎn)上,老師們很多都回答不上來,得從早晨第一節(jié)課的上課時(shí)間開始一節(jié)課一節(jié)課的算。

  想想也是,沒必要記住幾點(diǎn)上課幾點(diǎn)下課,聽鈴就行了。

  回到學(xué)校,正好打第三節(jié)的上課預(yù)備鈴,剛回來的老師們趕緊一溜小跑就沖進(jìn)了教學(xué)樓,生怕晚了。

  青辰是踩著預(yù)備鈴的鈴聲,連喘帶咳地竄到了三樓,站在一班門口連句話都說不出來。

  王涵菱正在班里,沒等來青辰就打算上語文課了,一看見青辰,沒打開的書也就不打開了。

  “你帶走?”

  青辰點(diǎn)點(diǎn)頭,使勁咽了一口口水,道:“我?guī)ё甙?,同學(xué)們帶好活動(dòng)手冊,門口站隊(duì)?!?p>  直到這節(jié)課下課,青辰是一口水都沒來得及喝,等一下課,直接一大杯涼白開下去,感受著涼白開滑過喉嚨時(shí)的感覺,那叫一個(gè)滿足。

  中午吃過午飯,青辰又是一大杯白開水喝下去,這還沒感覺怎么好,總感覺咽炎又要犯了。

  忽然,他就想起來腳骨裂的劉惠,招呼同學(xué)們,道:“同學(xué)們,你們都知道劉惠受傷了,這兩天沒來上課。醫(yī)生說她需要在家修養(yǎng)一個(gè)月,一個(gè)月四個(gè)星期,到時(shí)候咱們都結(jié)課了,所以,我想,有誰家離劉惠家比較近,可以放學(xué)之后去給劉惠補(bǔ)課?”

  

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