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我真的是一個(gè)老師

第二十九章 總決賽(中)

我真的是一個(gè)老師 十六太保 2018 2020-10-20 19:00:00

  “周公吐哺,天下歸心?!?p>  “心為殺人劍,淚是報(bào)恩珠。”

  ……

  “請(qǐng)聽第六題,泉聲咽危石,日色冷青松,松,李楚答題。”

  “松風(fēng)一榻雨蕭蕭,萬里封疆夜寂寥?!崩畛裆厕?,示意排在他后一位的巖久拓繼續(xù)。

  “寥?”巖久拓很抓狂,你特么能不能整點(diǎn)陽間地玩意兒?

  第一場詩詞接龍結(jié)束,李楚坑了巖久拓四次,積10分,暫列第一。魏方坑了安文兩次,積8分,位居第二。最倒霉的是巖久拓,只接上了兩句詩,得2分,最后一名,余者,裴俊遠(yuǎn)、辛琬琰、聞欣欣各得6分,安文4分。

  安文只是個(gè)高中生,畢竟知識(shí)量不足。

  “好的,感謝各位選手精彩的表現(xiàn)?!比~婉繼續(xù)引領(lǐng)比賽流程:“接下來的環(huán)節(jié),是我們的超級(jí)飛花令?!?p>  “超級(jí)飛花令采用隨機(jī)搶答模式,每位選手在聽到我說‘請(qǐng)搶答’之后,可以按下你面前的搶答按鈕,每說出一句詩得1分,直到無人回答為止?!?p>  “出于公平考慮,李楚組只可以派出一位選手參與超級(jí)飛花令。”葉婉看向李楚與安文,“兩位選手可以商議一下,究竟派誰出戰(zhàn)?!?p>  “去吧?!崩畛患偎妓?,抬手示意安文。

  李楚心里很清楚,第二輪環(huán)節(jié),每句詩記1分,這絕對(duì)是拉大分差的好機(jī)會(huì)。安文身為一名高中生,詩詞儲(chǔ)備量肯定沒有他們多,安文的手速也并不快,如果安文參賽,那第一場兩人取得的區(qū)區(qū)幾分的優(yōu)勢,幾個(gè)回合便會(huì)讓人反超。

  但李楚身為一名老師,必須要給予學(xué)生機(jī)會(huì)。

  至于比賽結(jié)果,那重要嗎?

  詩詞大會(huì)說是一場比賽,但終究是電視節(jié)目。

  李楚“無意”創(chuàng)作的春江花月夜已經(jīng)給人留下了深刻的印象了,待會(huì)兒第三場命題作詩再整點(diǎn)幺蛾子,等節(jié)目播出,影響力不比什么總冠軍強(qiáng)?

  “老師,我?”安文內(nèi)心躊躇問道。

  “去吧,相信自己能行?!崩畛嗔巳喟参牡哪X袋,笑道:“正常發(fā)揮就好,輸贏不重要!另外,就算你丟了再多分,第三場我也能拿回來的?!?p>  真的好想上臺(tái)一言不發(fā),看你第三場怎么追分?本來還有些感動(dòng)的安文隱晦的斜了李楚一眼,攥了攥小拳頭,給自己打打氣,來到答題位置。

  “超級(jí)飛花令的字眼是,停!”大屏幕上各種漢字滾動(dòng)。“山。好的,做好準(zhǔn)備,請(qǐng)搶答?!?p>  隨著葉婉話音落下,嘟的一聲,就有選手按下了面前的按鈕。

  “飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升?!?p>  “請(qǐng)搶答?!?p>  “江晚正愁余,山深聞鷓鴣。”

  “水急客舟疾,山花拂面香?!?p>  ……

  “還有哪位選手有答案?”葉婉遲疑的看向所有選手,等了好久,再也沒人作答,才滿是遺憾的結(jié)束比賽。

  連續(xù)近一百多輪接句,從耳熟能詳?shù)拿?,到鮮有人聞的詩篇,能從百人團(tuán)中脫穎而出,這些選手確實(shí)博學(xué)多才。

  巖久拓一臉的志得意滿,一吐剛剛被李楚刁難的郁結(jié)之氣。作為一名廚師,手速那是基本功。

  第二場比賽之中,巖久拓拿到全場最高的32分,以總分34分反超眾人。

  聞欣欣總分29分緊隨其后。

  魏方27分,裴俊遠(yuǎn)26分,辛琬琰24分。

  安文悶悶不樂的扁著嘴,在剛剛結(jié)束的飛花令環(huán)節(jié),她由于手速不行,只拿到了最低的10分。

  “沒關(guān)系,相信我?!崩畛呐陌参牡募绨?,接替安文上場。

  按照比賽規(guī)則,第三輪命題作詩,這個(gè)可就全看選手的才華了。

  由兩位點(diǎn)評(píng)教授分別給出兩道題目,選手在二十分鐘之內(nèi)根據(jù)命題作詩詞兩首,根據(jù)選手的作品優(yōu)劣程度,由兩位教授與百人團(tuán)成員投票打分。

  每多一位認(rèn)可該選手詩作的百人團(tuán)成員記1分,兩位教授則可以就每首作品給出1到10分的分值。

  同樣,出于比賽公平,李楚這一組只能派出一位參賽。

  這一輪,同樣是將能分?jǐn)?shù)差距拉大的環(huán)節(jié),憑借的,就是選手的急智與才華。

  所有人都清楚,節(jié)目組設(shè)置這樣的賽程,看中的不是比賽結(jié)果,而是每位選手在比賽過程中的亮點(diǎn)。

  總冠軍,真的不太重要。

  “上邪!我欲與君相知,長命無絕衰。山無陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕。這是漢代的著名樂府民歌,它描繪了古人對(duì)于美好愛情的追求和向往。那么今天我給出的題目,就是要求以美好愛情為主題,發(fā)揮你們的想象,寫出一篇古詩詞?!眱晌唤淌诨ハ嘀t讓一番,來自金陵大學(xué)的文學(xué)院教授蘇楓首先給出了第一題。

  愛情?那這范圍可就大了。

  計(jì)時(shí)開始,所有選手神色各有不同。

  魏方皺著眉頭,冥思苦想。

  辛琬琰咬著筆帽,盯著白紙。

  巖久拓最為夸張,整張連扭曲著,身子也不由自主的手舞足蹈。

  李楚手里不自覺的轉(zhuǎn)著簽字筆,皺著眉頭思索著。

  他不是在寫詩,他只是在考慮“借鑒”哪首大作。有系統(tǒng)在,費(fèi)那勁兒干嘛?

  由于歷史稍有不同,系統(tǒng)里存在的沒有在這個(gè)世界出現(xiàn)過得名篇那可太多了。

  秦觀的鵲橋仙不錯(cuò),但太過飄渺了,不符合自己的年齡人設(shè)。

  元好問的摸魚兒算是描寫愛情的經(jīng)典,但這人氣節(jié)太為人不齒了。

  而李商隱……

  他的無題不錯(cuò),這個(gè)世界歷史上李商隱從政了,還做了宰相,沒寫那些膾炙人口的名篇。

  就他了!

  選定詩句,李楚運(yùn)筆如飛,唰唰唰在紙上寫了起來。

  相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。

  蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。

  這樣一首描寫愛情心理的詩句,其中兩句還可以形容教師的無私奉獻(xiàn),正好符合自己高中老師的人設(shè),簡直完美!

  啪!李楚放下簽字筆,打了個(gè)響指,給了臺(tái)下緊張兮兮的安文一個(gè)放心的眼神。

  

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