時間截止，六組選手，很遺憾，只有四組交出了詩詞。
畢竟只有十分鐘時間，不是所有人都能有曹植七步成詩的才華的。
葉婉收齊詩詞，遞交給兩位點評教授，攝像機鏡頭也實時拍攝著兩位教授面前的詩文，將之呈現(xiàn)在大屏幕上。
“相思似海深，舊事如天遠。
要見無因見，拼了終難拼?！?p> 孟青松首先拿起排在第一位的巖久拓的詩文，輕聲讀了出來。
“寫的不錯！相思離別之苦啊，短短十分鐘，能將那種愛別離，求不得的情緒躍然于詩中，真是頗有才華?！泵辖淌谑譂M意，不禁高看了這位來自RB的廚師一眼，“這首詩，我給八分?！?p> 蘇楓教授也很欣賞這首詩，微笑說道：“看來你對我國文化了解的很深啊，這首詩很有新意，我也給八分?！?p> “感謝兩位教授?！蹦玫搅耸?，巖久拓很是高興，深深鞠躬，謙遜的說道：“我特別熱愛華國文化，我越研究，就越感覺到華國文化的博大精深，可惜的是，我不是華國人，從小也不是在華國長大，不能更好的理解華國文化，真的是，太遺憾了！”
咦？這小子是個日奸？
百人團成員紛紛竊竊私語。
最終，巖久拓憑借這首詩獲得了百人團91人的認可，這一場得分107分。
接下來，孟教授與蘇教授依次點評了辛琬琰以及裴俊遠的詩作。二人能在十分鐘之內(nèi)寫出來，已經(jīng)很了不起了，至于質(zhì)量嘛，不重要！
辛琬琰得到99分，裴俊遠只得到了70分，美女嘛，總是會受到青睞的。
接下來便是李楚了，真是值得期待??！孟青松飽含深意的看了李楚一眼，對于這個當(dāng)初在學(xué)校表現(xiàn)的平平無奇的學(xué)生，這次可真是給了自己極大地驚喜?。?p> “相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。好！”看到精彩處，孟青松大聲喝彩。
嗯？聽到孟教授的喝彩，引起了蘇教授的好奇。不等孟教授看完，不禁扭頭看向身后大屏幕上顯示的內(nèi)容。
“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。”
“這首詩，從頭至尾都融鑄著痛苦、失望而又纏綿、執(zhí)著的感情，詩中每一聯(lián)都是這種感情狀態(tài)的反映，但是各聯(lián)的具體意境又彼此有別。尤其是第二句，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，足以稱得上千古名句了?！蓖ㄗx全詩，蘇楓教授目光炯炯的看著李楚，很是誠懇的評價道。
“這首詩，毫無疑義，我必須給它10分?！?p> 孟教授接著說道：“這首詩從不同的方面反復(fù)表現(xiàn)著融貫全詩的復(fù)雜感情，同時又以彼此之間的密切銜接而縱向地反映以這種復(fù)雜感情為內(nèi)容的心理過程。這樣的抒情，聯(lián)綿往復(fù)，細微精深，成功地再現(xiàn)了心底的綿邈深情。恭喜你，李楚，你又在這個舞臺留下了一首傳世名篇?！?p> 毫無疑問，孟教授也給出了滿分10分的分數(shù)。
李楚的最終得分定格在滿分120分，總分也距離巖久拓的141只有1分只差。
……
“接下來有請孟教授為各位選手命題，”葉婉鼓勵的說道：“剛剛留下遺憾的選手要努力了?！?p> 孟教授抬手微笑說道：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，這是春節(jié)；節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原，這是端午節(jié)；遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人，這是重陽節(jié)；月上柳梢頭，人約黃昏后，這是元宵節(jié)?！?p> “我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，古往今來，無數(shù)文人騷客在這些傳統(tǒng)節(jié)日里留下了不朽的篇章，使得節(jié)日不僅僅是節(jié)日，更是一種文化傳承。那么，請大家以節(jié)日為題，盡情肆意揮毫吧。”
節(jié)日？
李楚嘴角漾起笑容。
正好前幾天擱系統(tǒng)里拜讀過一篇大作。
這個世界的蘇軾是個歷史名相，不過他很忙，忙于領(lǐng)兵打仗，忙于改革變法——人生得意??！哪兒有時間寫些傷春悲秋的詩詞！
東坡先生對不住了！
李楚心里默默的道了個歉，臉上做冥思苦想狀，眼看著10分鐘的時間已經(jīng)過了大半，于是李楚手上開始奮筆疾書。
……
“先看李楚的！”
即時結(jié)束，主持人葉婉收齊詩文，交給了蘇楓教授。
早就等不及的孟教授竟是直接離開自己位置，滿含期待的與蘇教授一起查看。
“水調(diào)歌頭？”
“嗯？這是一首詞啊?！?p> “明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?！?p> 全場久久無言。
呼！孟青松跌跌撞撞的走到自己位置，重重的坐下，長長的吐了一口氣。
蘇楓目光呆滯，再次被李楚這首詞震驚。
“此詞是寫中秋的詞里最好的一首。這首詞仿佛是與明月的對話，在對話中探討著人生的意義。既有理趣，又有情趣，很耐人尋味。全詞意境豪放而闊大，情懷樂觀而曠達，對明月的向往之情，對人間的眷戀之意，以及那浪漫的色彩，瀟灑的風(fēng)格和行云流水一般的語言，給人們以健康的美學(xué)享受?！?p> “李楚，詩詞有你，那是何其幸運，又是何其不幸??！”孟教授斟酌良久，緩緩說道：“從前天的春江花月夜，到你今天所做的這兩首詩詞，你一次次的讓我們重新認識了你！就憑這三首詩詞，華國文學(xué)史上，絕對有你一席之地！”
“可是，你太殘忍了，”頓了頓，孟教授接著說道：“你一首春江花月夜寫盡了江月、海月，今天，這首水調(diào)歌頭又寫盡了中秋。珠玉在前，木櫝在后啊，從此以后，中秋再也沒人寫了，因為后來的文人，不管再怎么寫，怕是難以超越你這水調(diào)歌頭了！”
十六太保
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