“一中的朋友們，做好準(zhǔn)備了沒有？”
下半場進(jìn)行了七八分鐘，溪中的攻勢依舊不減。但經(jīng)過上半場的錘煉，我們的防線習(xí)慣了他們的進(jìn)攻節(jié)奏。我也做出了幾次撲救，將對方的射門拒之門外。大家似乎建立起了信心，正如“指導(dǎo)袁”所說，只要溪中打不死我們，我們就能找到一擊致命的機(jī)會(huì)。盡管目前為止我們僅有兩次射門，但閻希的登場無疑帶動(dòng)了我們的進(jìn)攻，一中已經(jīng)能隱隱威脅對手球門了。
溪中的教練一定察覺到了潛在的威脅，戰(zhàn)術(shù)調(diào)整應(yīng)運(yùn)而生。在溪中獲得了一次界外球后，他們沒有立即擲出。場邊已經(jīng)有一位替補(bǔ)球員站著了，和我們那天在照片上看到的相差無幾，是個(gè)短發(fā)的女孩子，戴著護(hù)目鏡。她的那件球衣稍稍大了些，風(fēng)吹過時(shí)帶起了衣擺。女孩的球衣下有厚厚的黑色內(nèi)襯，在還沒有變暖的季節(jié)，它們嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地保護(hù)著她。
“我們的王牌出場了！溪嶺中學(xué)隊(duì)換人，換上24號(hào)童婧……”
隨著現(xiàn)場MC激動(dòng)的聲音，看臺(tái)上不多的觀眾也紛紛起立鼓掌。童婧直接換下了溪中的場上隊(duì)長，她接過袖標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)地戴在了臂上，伴隨著替補(bǔ)席的呼聲大步流星地跑上了場，像一陣紫色的風(fēng)。
她好像比我要高呀，雖然我也在慢慢地長個(gè)子了。
來不及多想，她上場以后便穩(wěn)穩(wěn)地接到了隊(duì)友擲出的界外球。一時(shí)沒人上前逼搶，她便從容地用左腳一撮，球劃過一道弧線，從球場右側(cè)迅速轉(zhuǎn)移到了左側(cè)。邊路的33號(hào)停下球來，晃出空間，從45度角吊入禁區(qū)里。本來我們的防守球員在局部占據(jù)了人數(shù)優(yōu)勢，但隨著這次扯動(dòng)了整條防線的長傳轉(zhuǎn)移，球傳入禁區(qū)時(shí)后衛(wèi)已出現(xiàn)了失位。10號(hào)沖到了最前面去爭搶這個(gè)落點(diǎn)，把葉芮陽死死卡在身后。我及時(shí)地往前沖了沖，跳著將自己甩出去，在球要落到10號(hào)面前之際一拳將它打到了禁區(qū)之外。然而警報(bào)并未解除，童婧鬼使神差般出現(xiàn)在皮球落下的位置，她沒有停球，一腳凌空射門，球越過了所有人的頭頂，在門前快速下墜，“砰”地一聲砸到了橫梁下沿。我慌忙回過身去，像撲住一枚要爆炸的手榴彈，把球死死按在地上。有溪中球員舉手向裁判示意球已越過了門線，但主裁判望了望場邊的邊裁，對方搖了搖頭。
“你們都給我認(rèn)真一點(diǎn)啊！貼住她，貼住24號(hào)！別讓她射門！”我一手抱著球，一手用食指戳了戳自己的腦袋，示意大家集中精神。
不得不承認(rèn)，童婧學(xué)姐能夠登場比賽絕對是因?yàn)樗^人的實(shí)力。當(dāng)我們真正想要去逼搶她的時(shí)候，她優(yōu)秀的盤帶總讓我們的隊(duì)員無功而返。登場以后，她成為了溪中的指揮大腦，每一次進(jìn)攻都從她這里發(fā)起，球經(jīng)過她的調(diào)度，進(jìn)攻思路便被梳理得非常清楚。毫無疑問，她之于溪中就像鄺灝學(xué)長之于我們。
她的步頻極快，小技術(shù)也相當(dāng)出彩。當(dāng)推進(jìn)到我們禁區(qū)前沿時(shí)，她橫向高速帶球，再次扯動(dòng)了我們的防線。然而就在橫著盤帶之余，她用右腳詭異地一推，球幾乎垂直于她的行進(jìn)方向，不快也不慢地滾向了我們的防守空隙。所有人都沒來得及反應(yīng)，而10號(hào)恰恰默契地從側(cè)面殺到球的路線上，他這次沒有任何調(diào)整，穩(wěn)穩(wěn)地來了一腳射門。球奔向球門右側(cè)，我伸長了胳膊倒地?fù)渚?，球還是擦過指尖進(jìn)入了球網(wǎng)。
“該來的總要來的！溪嶺中學(xué)隊(duì)進(jìn)球！進(jìn)球隊(duì)員是10號(hào)……”
溪中小小的球場上第一時(shí)間爆出了震天的歡呼，在一片嘈雜中，我們所有人有些木訥地望著停在球網(wǎng)里的球，只有隊(duì)長在走向我們，叫大家站起來繼續(xù)比賽。袁逸空跑到了裁判身邊，舉著胳膊不知說些什么，然而我們這些初一的小孩似乎還沒有緩過神，剛剛的丟球太過突然了，就像童婧的傳球那樣意想不到。
到底是守不住了嗎？
我聽到了一聲長長的哨子，它遙遠(yuǎn)得像從地平線那邊傳來的。溪中同學(xué)突然圍到了主裁判身前，我似乎明白了什么，扭頭一看，邊線的邊裁將旗子平平地舉向了前方，臉上是一副無奈的笑容。
越位了，進(jìn)球無效。運(yùn)氣真不錯(cuò)。
“不要爭了，大家回去比賽。”面對溪中隊(duì)員的質(zhì)問，裁判已將手伸進(jìn)了上衣口袋，似乎在猶豫要不要出黃牌警告。在他做出判罰前，戴著隊(duì)長袖標(biāo)的24號(hào)及時(shí)將隊(duì)友們一一勸回了位置，使他們冷靜下來。在她的指揮下，溪中的進(jìn)攻卷土重來。雖然因?yàn)轶w能的下降，他們難以像上半場一樣撕咬我們，但有了一個(gè)思考的大腦，他們的體力分配和進(jìn)攻選擇規(guī)劃性強(qiáng)了不少，這也抵消了體力消耗帶來的負(fù)面影響。
比賽大概到了50分鐘吧，教練做出了第二個(gè)換人調(diào)整，撤下穆錚，換上米樂?；蛟S是要變回四后衛(wèi)，穩(wěn)守平局了？但米樂上場后向我們傳遞的戰(zhàn)術(shù)并不是變陣，他取代了閻?，F(xiàn)在的位置，將后者頂?shù)戒h線上。
變陣的效果尚未顯現(xiàn)，倒是讓對手嗅到了機(jī)會(huì)。童婧顯然在剩下不多的時(shí)間里向隊(duì)友們下達(dá)了起高球的指令，想通過高空轟炸的方式摧毀我們的防線。這也是打開局面的最后一招，溪中隨之換上了一個(gè)一米八五以上的高個(gè)球員。他一上場便扎入我們的禁區(qū)里，童婧的所有傳球都指向了他的頭頂，而他的工作就是將球頂給自己的隊(duì)友。好在我們的三名后衛(wèi)都不算矮，加上米樂和學(xué)學(xué)也不斷干擾，溪中的狂轟濫炸并沒有收到什么效果。只有在一次戰(zhàn)術(shù)角球中，童婧兜出的弧線傳中讓他們獲得了絕佳的頭球攻門機(jī)會(huì)。大個(gè)子把球頂向了球門遠(yuǎn)角，好在球速不快，米樂在角球開出前便穩(wěn)穩(wěn)站在了門框前面，于球門線上用胸口把球生生擋了出去，葉芮陽隨即大腳解圍。
但這球并沒有向界外飛去，而是奔向了球場中圈。對方的中后衛(wèi)穩(wěn)穩(wěn)站在了中圈弧頂，想必會(huì)拿下這個(gè)高球，繼續(xù)組織進(jìn)攻。
身著紫色球衣的隊(duì)員跳了起來，我從散開的人群中看見球從他的頭頂蹭了過去，可能只碰到了他的頭發(fā)。這是一次冒頂。球彈到地上，往溪中的半場滾去。就在這時(shí)，一個(gè)白色的影子疾速從失誤的溪中中后衛(wèi)身邊閃過，趕上了慢慢向前運(yùn)動(dòng)的皮球。他大大趟了一步，利用自己的速度登時(shí)將失誤的中后衛(wèi)甩到了身后。與此同時(shí)，所有人都像瘋了似的往溪中的半場狂奔而去，毫不停留。
比賽已經(jīng)到了最后時(shí)刻，任何一次進(jìn)攻都可以決定勝負(fù)。在千鈞一發(fā)之際，閻希抓住了對手的失誤，健步如飛，已然沖入了禁區(qū)，他所面對的只有守門員一人。溪中的門將像我上半場一樣棄門而出，仿佛出山猛虎撲向了他。而閻希沒有射門，他輕輕一撥，皮球脫離了門將能接觸的范圍。他正要追上球推射空門時(shí)，溪中的守門員已無法控制自己飛出去的身體，他的左腳帶倒了閻希。一聲哨響，才跑出中圈的裁判遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將手指向了點(diǎn)球點(diǎn)，而場地另一邊的邊裁也揮起了旗子。幾乎是同時(shí)，我看見幾名還在奔跑的溪中隊(duì)員垂頭喪氣地停了下來。
點(diǎn)球，價(jià)值連城的點(diǎn)球。在比賽的最后時(shí)刻，被壓制了一整場的我們獲得了改變比分的機(jī)會(huì)，而一切源于米樂的門線救險(xiǎn)和葉芮陽的大腳解圍。溪中距離殺死我們只差了幾厘米的距離，而現(xiàn)在命運(yùn)的天平已悄然向我們傾斜?！斑M(jìn)攻贏得勝利，防守贏得冠軍”，不止一次聽袁逸空說起這話。談奪冠還為時(shí)尚早，但要取得勝利，機(jī)會(huì)就在當(dāng)下了。
隊(duì)長抱住了球，肯定是由他來主罰。大部分人都站到了禁區(qū)外，葉芮陽和米樂則留在了我們的半場。前者寸步不離地跟著對方的大個(gè)中鋒，后者則伺機(jī)協(xié)助隊(duì)友。
可隊(duì)長并沒有帶著球走向點(diǎn)球點(diǎn)，而是將球輕輕遞給了身穿18號(hào)球衣的隊(duì)員。
操刀主罰的是學(xué)學(xué)。
裁判示意開始罰球的哨聲響了，我相信所有人都屏住了呼吸，這可能是決定這場比賽勝負(fù)，乃至兩隊(duì)誰能晉級(jí)四強(qiáng)的一次射門。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見學(xué)學(xué)毫不停頓地跑向了停在點(diǎn)球點(diǎn)上的皮球，沒有上次的小跳步，他毅然決然地直接打門，我一眼就看出他是要打左下角。對方門將也猜中了他的意圖，在他射門的一剎那往那里橫撲而去。那是一腳勢大力沉而又角度刁鉆的射門，球緊貼著草皮，如離弦的箭，蹭著左側(cè)門柱進(jìn)入了球網(wǎng)。無法撲出點(diǎn)球的門將在皮球入網(wǎng)后重重地錘了一下地面?？吹竭@一幕后，我抑制不住地沖出了球門，對著場邊的替補(bǔ)席振臂高喊了幾句自己都聽不清的話?；剡^頭時(shí)，已看到學(xué)學(xué)將手指高高指向了天空，葉芮陽正從后面抱住他。大家聚攏到了一塊，拍打著他們，仿佛球是他們一同打進(jìn)的。再往替補(bǔ)席上看時(shí)，川哥也把手指舉了起來，雖然套上了外套，但他仍留著黑紗，繼續(xù)把它纏在左臂上，任它在空中飄飛，像飄動(dòng)的蘆葦，散發(fā)著聽不見的生命的回聲。
我也這么做了。進(jìn)球的激動(dòng)與一股難以言說的傷感或溫柔在交織。要是裁判這時(shí)吹響全場比賽結(jié)束的哨聲就好了，我想立刻去抱住葉芮陽。但這是不行的。MC有些沉悶地報(bào)出了進(jìn)球信息，并提醒所有人，下半場補(bǔ)時(shí)4分鐘。還有最后4分鐘，我們要把勝利牢牢守住。
這時(shí)結(jié)束的話，今天就完美多了。
溪中中圈開球，他們有四個(gè)人一橫排地站到了中線上。很明顯，球被開出后會(huì)是一次孤注一擲的進(jìn)攻。童婧拖在四人的陣線后面，接到隊(duì)友的回傳，她身前沒有任何干擾。長傳球穿過冬日的最后一點(diǎn)天空，準(zhǔn)確找到了大中鋒。他盡力一頂，球落在我們的禁區(qū)前沿，33號(hào)已然是一副挽弓欲射的架勢，只等皮球落入他的射程。葉芮陽再次及時(shí)出現(xiàn)，迎著他踢出的腿，將球搶先踢到了界外。
時(shí)間一分一秒地流逝，丟球后的溪中難以在短暫的時(shí)間內(nèi)形成威脅?；蛟S這便是足球的魅力所在？占據(jù)絕對優(yōu)勢，轟出了接近二十次射門的溪中始終難以撼動(dòng)我們的防線，反倒是我們只憑借一次犀利的反擊就取得了進(jìn)球。當(dāng)然，運(yùn)氣也是重要的因素。溪中有過幾次絕佳的進(jìn)球機(jī)會(huì)，要是把握住一個(gè)就勝負(fù)難料了。
終于有機(jī)會(huì)放松繃緊的神經(jīng)想這些事了，因?yàn)槲覀冊谶M(jìn)行最后一次換人。毫無疑問，教練是想消耗比賽時(shí)間。作為進(jìn)球功臣的學(xué)學(xué)不緊不慢地往場下走著，許祥學(xué)長已經(jīng)等在場邊了。
可學(xué)學(xué)有點(diǎn)太慢了，跟飯后散步似的，很明顯是在拖延時(shí)間。用換人消耗時(shí)間是規(guī)則允許的，但這樣故意地拖延很可能會(huì)吃到黃牌。大概有20秒吧，學(xué)學(xué)還沒下場。溪中的33號(hào)不耐煩了，直接沖到了他的身邊。大概是要催促他快點(diǎn)下去吧。
“快點(diǎn)啊，你們家不是死人了嗎？還不趕緊去奔喪？”
他說了什么？
我有些發(fā)愣，懷疑自己是聽到了從另一個(gè)世界傳來的聲音。畢竟它很陌生，與我也有一段距離。
“你他媽說什么？”
這聲音和語氣就很熟悉了?？纪昶谥锌荚嚨哪莻€(gè)晚上，我聽到過。
“你家死人了！死人了！怎么了？”
響多了。我全聽見了。
在距離邊線沒有幾米的地方，沖突的導(dǎo)火索點(diǎn)燃了，頃刻便是一次爆炸。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從球門那跑過去時(shí)，學(xué)學(xué)已經(jīng)和對方的33號(hào)揪在了一起。我下意識(shí)地看向葉芮陽，他沖向了33號(hào)，但對面的10號(hào)攔住了他，兩人隨即開始了推搡。所有的人都在往事發(fā)現(xiàn)場趕，包括裁判和雙方的替補(bǔ)席。喊聲和罵聲從球場的每個(gè)方向傳了過來，更讓所有人的理智不斷喪失。我?guī)缀醪恢涝摾l，同樣無助的還有米樂，我們倆的目光在混亂中碰撞了一下。
“葉芮陽，老大，哥，哥，你別，我求你了，別！”米樂明顯是抓住了葉芮陽的衣服，用盡了全身力氣想把他和對面的10號(hào)分開。而對方已漲紅了臉，死死地抓著他的胳膊。我加入了這場爭奪，想把葉芮陽帶回來。而更多的人似乎圍到了學(xué)學(xué)那邊，剛剛他們倆好像都動(dòng)了拳頭。隊(duì)長和袁逸空學(xué)長都去拉了，我還聽到了童婧的聲音，戴著隊(duì)長袖標(biāo)的她也在努力讓雙方的球員分開。我們倆來了以后，葉芮陽好像冷靜多了，加上教練也趕到了，他已經(jīng)在往圈子外面退了，可10號(hào)仍不松手。替補(bǔ)席上的川哥冷不防沖了上來，狠狠地推開了對方，于是，他糾纏的對象立刻換了人，又是一次相互推搡，10號(hào)最終被撞倒在地，但仍不忘伸腿把川哥也給絆了。這種不屈不撓、堅(jiān)忍不拔的態(tài)度現(xiàn)在想來真有點(diǎn)滑稽，也讓沖突多了點(diǎn)鬧劇的色彩，簡直就像一群相互撕咬的小動(dòng)物。
最終，在雙方教練和隊(duì)長的干涉下，身著白衣和紫衣的人終于分開了。三個(gè)裁判聚在了一起，稍稍商討，然后叫來教練和隊(duì)長，向他們宣布判罰結(jié)果。
“該死的，我的紀(jì)錄準(zhǔn)沒了。”學(xué)學(xué)擦了擦自己的臉頰，不知擦去的是汗水還是眼淚。葉芮陽的手緊緊搭在他肩上。
“輸不起就直說，什么玩意嘛?！贝ǜ缫苍趫錾险局蟾乓仓懒俗约簳?huì)是什么下場，索性跟大家呆在一起了。
“你們有本事別擺大巴啊！縮頭烏龜！給裁判送錢了吧！”川哥的聲音不小，33號(hào)想必聽到了，從人群中沖出來，還做了個(gè)數(shù)錢的動(dòng)作，隊(duì)友們急忙把他拉了回來。然而裁判的耳朵也不差，本來還在跟雙方的教練和隊(duì)長解釋，一聽這話，徑直走到溪中的球員面前，將一張鮮紅的卡從褲袋里掏了出來。[1]
“溪嶺中學(xué)33號(hào)，暴力行為、辱罵裁判，紅牌?！痹挷耪f完，他又看向了10號(hào)，“10號(hào)，暴力行為，紅牌?！?p> 他將手指向了場外，隨后馬不停蹄地走到了我們這里。所有人都呆在一塊，安安靜靜地等待他的裁決，像受審的犯人。
裁判拿著紅牌的手舉起來了。
“一中18號(hào)、4號(hào)，暴力行為，紅牌。”他又將手伸進(jìn)了上衣口袋，掏出黃牌來，“5號(hào)，推搡犯規(guī)，黃牌?！?p> “裁判，他們倆是因?yàn)槲业氖虏艅?dòng)手的。你給我紅牌吧，跟他們沒關(guān)系。”葉芮陽走到他面前低著頭懇求。執(zhí)法者一言不發(fā)，只是將手指向場外，示意被罰下的球員立刻離場。
“沒事的，我自愿的。沒啥。”學(xué)學(xué)倒安慰般地拍了拍他的腰，和川哥一同走下了場。
他們倆肯定是清清楚楚地知道上去會(huì)是什么結(jié)果吧。我也不知道自己能做什么，除了和葉芮陽一同往自己的防守位置走以外。要是對方是對我而不是學(xué)學(xué)說那句話，我會(huì)跟他動(dòng)手嗎？我不知道。也許沒這個(gè)膽子吧。但那句話真的好過分，說不定我會(huì)像弦弦被鏟得飛起來的那天一樣，一下沖上去把他推翻呢。大概吧。我今天居然這么冷靜，冷靜得有點(diǎn)愧疚。我可是葉芮陽的同桌呀。
出現(xiàn)了四張紅牌和一張黃牌后，比賽重新開始了，場上是6打7，估計(jì)誰也不會(huì)料到這場比賽是這樣的結(jié)果吧。裁判也沒多給時(shí)間，幾腳傳球之后就結(jié)束了比賽。大部分人都自顧自地往替補(bǔ)席走了，直到被各自的教練趕回中圈握手。只有雙方的隊(duì)長還守著職責(zé)等在列隊(duì)的地方。幾乎每個(gè)人的臉都陰沉著，這種時(shí)刻一點(diǎn)握手的心情都沒有。
“守得不錯(cuò)?！焙屯簩W(xué)姐擊掌時(shí)，她忽然說了一句。抬頭一看，她已走到了米樂身邊，對他說了一句“很好的封堵”。雖然大家今天都很失態(tài)，但她還保持著自己的風(fēng)度嗎？
“同學(xué)，我不知道你家里發(fā)生了什么，但我很難過。我先替我的隊(duì)友向你道歉了，你們在更衣室等一下，好嗎？”葉芮陽躲在隊(duì)尾，也成為了最后一個(gè)和她握手的人。
“這事和你沒有關(guān)系。不過，謝謝你?！彼悬c(diǎn)難為情地看了她一眼，轉(zhuǎn)身走到場邊了。教練和岳隱都在等著他。
“好啦，大家不要垂頭喪氣的，我們還有機(jī)會(huì)的，不是嗎？還有一場比賽呢?！蔽覀冋x開球場往更衣室走，再次聽到了童婧富有磁性的聲音從身后傳來。她肯定是把剩下的隊(duì)友都集中到了場上。
“隊(duì)長說得對，我們今天踢得很好，就是把握機(jī)會(huì)的能力差了點(diǎn)。不要抱怨裁判，我們自己去找不足，下一場有的是機(jī)會(huì)……”溪中的教練也在講。
在通道里，我聽到了“溪中必勝”的口號(hào)。然而我只想趕緊回去，找到我的伙伴們。
進(jìn)門后，發(fā)現(xiàn)學(xué)學(xué)已經(jīng)換好了衣服，正和葉芮陽坐在一塊。
“總之，今天真的很謝謝你?！?p> “沒什么謝不謝的，該死，咱是自己人嘛?！?p> “之前，我對你還有點(diǎn)偏見，還覺得你會(huì)把我弟弟帶壞呢。對不起呀，你挺好的?！彼行┆q豫，但還是把話說出了口，“所以……我們現(xiàn)在是朋友了吧？”
“當(dāng)然嘍，不然呢？”學(xué)學(xué)輕巧地對著葉芮陽笑了，又是那種非常陽光和澄澈的笑容，像能漂浮在空氣中一般。
“當(dāng)朋友多沒意思，要當(dāng)就當(dāng)他爸爸呀！”
“我是你爸爸好嗎？”
相聲會(huì)遲到，但絕不會(huì)缺席。
“我發(fā)現(xiàn)了一件很神奇的事！特有趣！”見氣氛有所緩和，米樂轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，故作神秘地對大家說。
“什么呀，是不是你一上場我們就能進(jìn)球？這規(guī)律早就發(fā)現(xiàn)了?！比~芮陽搖搖腦袋，“喏，還是學(xué)學(xué)發(fā)現(xiàn)的呢，我一直記得?！?p> “不是啦，比這神奇多了！”米樂吐吐舌頭，把大家的胃口都吊起來了，紛紛求他別賣關(guān)子了。
“那就是——除了我以外，誰都進(jìn)不了柯柯的球呀！進(jìn)了都能給你吹出來！”
還真是這樣，大家也都笑了。我故意地推了他一把?，F(xiàn)在可以隨便推了，反正不會(huì)吃黃牌。
教練和隊(duì)長進(jìn)來了，他們并沒有責(zé)怪任何人。只是過來摸了摸我們的腦袋，并告訴我們，以后要是場上起了沖突，要第一時(shí)間把雙方分開，避免沖突擴(kuò)大化。她不希望任何人在球場上受傷，尤其不希望因?yàn)闆_突而受傷。
敲門聲響了。一個(gè)女生在門外問能不能進(jìn)來，教練出去了，讓我們趕緊換好衣服。門再打開時(shí)，我們見到了雙方教練和童婧，還有溪中的幾位同學(xué)——他們是被帶來道歉的。
“下次再出這樣的事，不用你動(dòng)手打他，我親自幫你收拾他。但是，你小子別這么明目張膽地拖時(shí)間啊，明白沒？”溪中教練揪著33號(hào)。我看出他已經(jīng)被罵哭了，剛剛道歉時(shí)說話都不利索。
“明白了?！睂W(xué)學(xué)低著頭說，也不知是真明白還是假明白。
“恭喜你們了，不過別高興太早哦。第二回合，可不一定給你們拖時(shí)間的機(jī)會(huì)呢?！蓖簩ξ覀冃α诵?，把護(hù)目鏡緩緩地推到了額頭上，露出溫和而自信的眼睛。
[1]擺大巴：“擺大巴”是足球術(shù)語，出自知名足球教練穆里尼奧?！熬拖裎覀兤咸蜒廊肆?xí)慣說的，他們把大巴停到了球門前面?！?004年9月切爾西主場被熱刺0比0逼平后，主帥穆里尼奧這樣評(píng)價(jià)對方的死守。但穆里尼奧本人也是這一戰(zhàn)術(shù)的使用者。大巴戰(zhàn)術(shù)來源于意大利的鏈?zhǔn)椒朗兀馑紴榍皥鲋涣羯贁?shù)進(jìn)攻球員，大部分球員防守至中后場位置。抓住對方進(jìn)攻留出的間隙，大腳開球傳給進(jìn)攻前鋒，迅速反擊。這是足球戰(zhàn)術(shù)中最保險(xiǎn)的戰(zhàn)法（被球迷戲稱為901或者烏龜陣），可以最大限度減少丟球，保住勝果，但在足球的藝術(shù)性與觀賞性上飽受質(zhì)疑。
江元市市長杯淘汰賽第一輪
上半?yún)^(qū)
溪嶺中學(xué)0：1江元一中
江元三中2：2江元外校
下半?yún)^(qū)
北川中學(xué)1：2五十四中
桃渡中學(xué)2：0臺(tái)城二外
江元一中隊(duì)內(nèi)數(shù)據(jù)
射手榜
球員進(jìn)球數(shù)
穆錚 6
鄺灝 3
閻希 3
黃敏學(xué) 2（2）
王曉亮 1
張濤濤 1
赫明明 1
米樂 1
許祥 1
助攻榜
球員助攻數(shù)
鄺灝 4
閻希 4
張濤濤 2
黃敏學(xué) 2
柯佩韋 1
米樂 1
穆錚 1