首頁 現(xiàn)實生活

系統(tǒng)少女學霸

第五十六章 完成前兩問

系統(tǒng)少女學霸 云靈冰語 1861 2020-11-09 19:38:08

  22號當天晚上的十一點,三人終于把A題的第一問弄完。

  只不過,這僅僅是才走了一小步而已。

  A題,總共有三問。

  三道問題的難度是逐漸遞增了。

  現(xiàn)在,他們僅僅是把第一問弄完了而已。

  后面還有兩座高山等待著他們去翻越。

  第一問,慕依雪他們歷時十四個小時搞定。

  第二問,在估計里,恐怕起碼需要二十個小時的時間。

  慕依雪繼續(xù)兩耳不聞窗外事,埋頭苦干。

  23號凌晨兩點。

  陳亮打了個大大的哈欠,拍拍慕依雪的肩膀,滿臉困意的說道,“依雪我撐不住了,先回去睡覺了?。∧阋矂e太晚了,明天早上見。”

  慕依雪點點頭。

  過了一會兒,葉星辰也堅持不住,搖搖晃晃的回宿舍睡覺去了。

  慕依雪仍在堅持。

  “……接下來,算出電磁波移動距離,得出的這個數(shù)值是……地球曲率因子!這樣的話,就可以很輕松的得出發(fā)射點和接收點的經(jīng)緯度!”

  “沒錯,就是這樣。哈哈,我果然是個天才!”

  慕依雪的大腦處于極度的亢奮狀態(tài)之中,

  于是,當23號早上六點多陳亮拎著豆?jié){油條來到機房的時候,見到的便是畢齊頂著一雙黑眼圈,但雙眼發(fā)亮,一邊在草稿紙上寫著公式,一邊神神叨叨念叨著什么的樣子。

  “依雪,你,你一晚沒睡?”陳亮張大了嘴巴,驚訝道。

  陳亮無奈的扶住額頭,將袋子里的油條和豆?jié){拿出來一份遞給依雪“呶,快把早飯吃了吧,吃了回去補補覺?!?p>  慕依雪吃著油條,喝著豆?jié){,抬頭看向陳亮,眸子發(fā)亮,“可是我覺得我還能肝!我想!”

  “不,你不想!”陳亮還是強硬的態(tài)度要求慕依雪回去補覺。

  再這樣熬下去,陳亮擔心慕依雪真的會破碎虛空,羽化登仙!

  到時獎項沒拿著,還倒貼進去一個隊友,簡直血虧!

  在陳亮強硬的態(tài)度下,慕依雪無奈的停下手頭的工作,回宿舍補覺。

  并在臨走前,交代給陳亮一項任務。

  那就是弄一個可以運算BP神經(jīng)網(wǎng)絡算法的程序。

  經(jīng)過昨晚一夜的思索,慕依雪已經(jīng)找到求解A題第二問的一些眉目。

  第二問,需要構造一個天波的傳輸模型。

  所謂天波,是經(jīng)過空中電離層的反射或折射后返回地面的無線電波叫天波

  而BP神經(jīng)網(wǎng)絡算法,算是畢齊構造天波傳輸模型的一個工具。

  陳亮點點頭,接下慕依雪交代的任務,接著打開電腦,開始進入一個程序員的日常——敲代碼!

  …………

  23號上午九點。

  距離美賽開賽已經(jīng)過去了整整二十四個小時。

  不同的隊伍由于選題不同,任務安排順序不同,成員水平不同,導致進度千差萬別。

  而選擇A題的隊伍,此時是一片哀鴻遍野。

  原本他們以為,A題的難度在六道題目中大概最高排在中間位置。

  不過,二十四小時過去后,他們完全不這么認為了。

  本以為,這道題目,只需要找到物理定律就可以有序的工作了。

  但萬萬沒想到,這個工科題,居然是一個大坑,將無數(shù)學生困在里面卻難以爬出來。

  海洋電磁學是一個專門的小學科,然而,國內在這方面的工作卻不是很多,成型的教材更是屈指可數(shù)。

  相關文獻大多是英文,甚至還有幾篇是日文!

  這特么就很蛋疼了!

  日文的話,大部分人都沒系統(tǒng)學過,憑借多年的閱片經(jīng)驗,只懂得特定的幾個日文。

  仔細查詢這方面的資料,就會發(fā)現(xiàn),著名的工作中最早的文獻可以追溯到1951年,而且公式如海,足以讓人看的頭皮發(fā)麻,望而生畏!

  非數(shù)學專業(yè)的學生,這一天的時間,幾乎是一邊眼含熱淚,一邊硬著頭皮理解那浩如煙海的公式。

  甚至有不少同學已經(jīng)絕望了。

  別的題目,再過分也就是編編數(shù)據(jù)而已。

  而他們選A題的倒好,連公式文獻都是編的。

  簡直是不給人活路。

  不少選擇A題的隊伍在經(jīng)過一天的折磨之后,開始考慮換題。

  …………

  23號上午十點。

  在宿舍休息了三個多小時的慕依雪又精神奕奕的出現(xiàn)在機房內。

  他先來到陳亮背后,開口問道,“BP神經(jīng)網(wǎng)絡算法的程序弄完了嗎?”

  陳亮豎起一根手指,“一分鐘,再給我一分鐘?!?p>  一分鐘后,陳亮將BP神經(jīng)網(wǎng)絡算法的程序發(fā)給慕依雪

  活動活動手指,開始A題第二問的建模。

  天波的傳輸,是一個相當復雜的過程。

  再加上,在題目中的規(guī)定,天波傳輸?shù)牡匦问窃谇鹆甑貛А?p>  既有山川,又有樹木。

  慕依雪的大腦飛速運轉,一邊回憶著呂晨教授的那些建模技巧,一邊一點點將模型完善。

  慕依雪全神貫注,外界的紛擾全部被畢齊摒除掉。

  他覺得自己似乎進入了一種玄之又玄的狀態(tài)。

  大腦一片清明,并且不知疲憊。

  這樣的狀態(tài),慕依雪足足保持了二十個小時。

  24號早晨六點,畢齊將構建好的模型和數(shù)據(jù)發(fā)給陳亮和葉星辰一人一份后,便砰的一下,直接趴在桌子上沉沉睡過去。

  等畢齊再次醒來的時候,迷迷糊糊的看了一眼窗外,發(fā)現(xiàn)天色已經(jīng)暗了下去。

  他擦擦嘴角的口水,抬頭問不遠處的陳亮,“現(xiàn)在是什么時候了?”

  陳亮一邊十指噼里啪啦的敲著代碼,一邊開口回答,“現(xiàn)在是24號下午六點,你睡了整整十二個小時?!?p>  “你們的進度怎么樣了?”畢齊揉著迷迷糊糊的眼睛問。

  “前兩問弄完了正在弄第三題!”陳亮回答。

  

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動
目錄
目錄
設置
設置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南