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原來你們管這個叫修仙

第三十四章 你來演示一下

原來你們管這個叫修仙 夏半睡不醒 2050 2020-11-11 22:27:33

  衛(wèi)千凝走后,教室里的同學(xué)開始陸續(xù)離場。

  蔡恒二話不說,趕緊跑到了夏辰旁邊,一把抓住了夏辰的手。

  “你這是干啥?”夏辰被他的動作嚇了一跳。

  不知道從什么時候開始,這些男的怎么一個個都喜歡抓自己的手。

  我真的沒有什么特殊的癖好啊喂。

  蔡恒趕緊問:“到時候你去做任務(wù),能不能帶我一個?”

  夏辰有些為難說:“我到時候還要帶小果呢,要是再加上你,三個人一起的話每個人積分要少好多?!?p>  蔡恒再次一把抓住夏辰的手,哭喪著臉說:“我一點實戰(zhàn)能力都沒有,那些任務(wù)肯定都是要打架的,我不想被踢出去啊。夏辰,只要你幫我,你以后就是我大哥!”

  “到時候再說?!毕某皆俅我话阉﹂_他的手,無奈道。

  蔡恒回到屋子后,憤憤地將丹藥往嘴里扔。

  來學(xué)校之前他就知道自己會在這個獎勵班里,家里老頭子說了,要是被踢出去,每個月的錢還得再減。

  原因竟然是,老頭子幾個好友的后輩都在海大或者京大的獎勵班,要是只有他被踢出去了,老頭子會沒面子。

  老頭子好友的那幾個后輩,蔡恒雖然認(rèn)識,但全都不熟。

  他覺得那幾人生活太枯燥,那幾人覺得他太不上進(jìn)。

  要是死皮賴臉去找他們,被老頭子知道的話,自己就慘了。

  中午吃完飯后,小果沒有跟哥哥回屋子,而是一個人跑到了宿舍區(qū),想要看看那邊的情況。

  夏辰一個人慢悠悠往回走,剛到屋子門口正好碰到了來送修煉物資的人。

  進(jìn)屋一看,那包裹里全都是上次衛(wèi)千凝給他的那種洗髓丹。

  那人還說,以后每個月的獎勵都是通過積分的方式來發(fā)放。

  不過那些積分只能用來兌換修煉資源,不能夠參與排名。

  夏辰關(guān)上門,又開始了修煉。

  一直到第二天早上,小果才回來這里。

  “宿舍那邊感覺怎么樣?”吃早飯的時候,夏辰好奇地問。

  “挺好的,宿舍里的三個姐姐都對我超好?!毙」_心答道。

  聽到她這樣說,夏辰就放心了。

  小果現(xiàn)在只有十五歲,估計整個學(xué)校里就她最小,之前夏辰還擔(dān)心她在這里會不習(xí)慣。

  而且自己每天除了吃飯睡覺,多數(shù)時間都在修煉。

  小果也不能每天都窩在沙發(fā)上看電視,也得有正常的社交,有正常的活動。

  “對了,哥,我們都沒有課,要不我們?nèi)ゲ湮沂矣阉齻儼嗟恼n吧?”小果突然問道。

  “什么課啊?”夏辰有些猶豫,本來打算吃完飯直接就去修煉的。

  “這個我沒有問,不過她們說是普通學(xué)院副院長的課哦,哥你就陪我去嘛?!毙」鰦傻?。

  夏辰無奈地點了點頭,誰讓自己是這丫頭的哥哥呢。

  “耶?!毙」_心地歡呼。

  吃完飯,兩人到了普通學(xué)院上課的教學(xué)樓。

  小果拉著哥哥,在教學(xué)樓里找來找去,終于找到了室友們上課的教室。

  兩人走進(jìn)教室時離上課還有一些時間,在最后一排找了兩個空位坐下來,夏辰開始四處打量。

  沒多久,三個跟夏辰差不多的女生從教室前面跑到了兩人身邊。

  “小果,這就是你哥哥嗎?”三人問向小果,眼睛還在夏辰的身上不停打量。

  “對啊,這就是我哥哥?!毙」Φ?,隨后看向哥哥說:“哥,她們就是我跟你說的,我的三個室友?!?p>  “你好,我叫伊舒”

  “我叫管詩文?!?p>  “我叫游思彤?!?p>  三人自我介紹起來。

  夏辰站起身,笑著說:“你們好,我就是小果的哥哥,我叫夏辰,以后就麻煩你們多多照顧我妹妹了?!?p>  三人趕緊擺手,讓夏辰不要那么客氣。

  就在這時候老師走了進(jìn)來,三人趕緊跑回座位。

  回到座位后,三人趁著還沒開始上課,在那里竊竊私語,時不時還回頭看一眼夏辰。

  “哥,這就是普通學(xué)院的副院長,我室友說昨天就是他代表普通學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)講話的。”小果指著講臺上的老師說道。

  夏辰點了點頭,仔細(xì)打量著這個即將講課的老師。

  那老師看上去文質(zhì)彬彬的,一身的書生氣。

  衛(wèi)千凝作為獎勵學(xué)院的副院長,是六階后期,這個老師作為普通學(xué)院的副院長,應(yīng)該也差不多吧。

  奇怪,這么多學(xué)生到了學(xué)校,見不到校長副校長什么的就算了,連學(xué)院院長都沒見到。

  現(xiàn)在見到最厲害的人也就是這里的兩個副院長。

  沒多久,上課鐘響起,副院長開始講課。

  這副院長名叫傅斯年,講的是關(guān)于靈氣操控的知識。

  夏辰一開始沒有太上心,但是后來越聽越投入,等他回過神來,一堂課已經(jīng)快要結(jié)束了。

  “原來靈氣操控還有這么多說法?!毕某降吐暷剜?。

  修士體內(nèi)積攢的靈氣是有限的,靈氣耗盡之后,也只是一個體魄強一些的普通人罷了。

  這節(jié)課的主要內(nèi)容有兩點,一是靈氣的操控,二是靈氣的組合。

  在使用戰(zhàn)法或者法術(shù)的時候,要盡可能用最少的靈氣達(dá)到想要的效果。

  比如釋放一個同樣大小的火球術(shù),靈氣匯聚時可能會逸散。這時候就可以通過練習(xí)靈氣控制,將所有消耗的靈氣用作制造火球。

  在靈氣外放后,通過最后的那一絲聯(lián)系,讓自己的攻擊稍微改變方向,甚至是拐彎,追擊敵人。

  每一絲靈氣都要精打細(xì)算,也許就是那一絲靈氣,能讓自己比對方多放出一個小小的火球術(shù),從而扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。

  而靈氣的組合,講的是將多數(shù)靈氣放在最重要的地方,增強攻擊或者防御的效果。

  講到這里時傅斯年拿冰錐術(shù)舉例,這道法術(shù)是制造出一道冰錐,打向敵人。

  用同樣多的靈氣,但是改變組合方式,講更多的靈氣放在冰錐的頭部,威力會更大。

  以前夏辰從來沒有聽說過這種說法,現(xiàn)在想想自己以前使用靈氣還真是奢侈。

  看來修仙并不像自己想的那么簡單,只要提升境界和修煉戰(zhàn)法。

  修仙真是處處都是學(xué)問。

  “那位同學(xué),看你聽得挺認(rèn)真的,你來給同學(xué)們演示一下。”傅斯年指向夏辰。

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