第九章 勤學(xué)文武多坑爹
王堯臣起先還不相信大宋還有他沒吃過的美味佳肴。他可是士族出身，從五代十國時(shí)起祖輩父輩都有人當(dāng)過朝堂里的高官，哪怕是宮廷賜宴也品嘗過幾次，所以對張揚(yáng)口中的味精是不敢相信，只覺得這個小侄子大概是被某些游方術(shù)士給騙了吧。
不過等他嘗到加了味精的飯菜之后，終于是感嘆自己實(shí)在是孤陋寡聞坐井觀天，不想人間竟有如此美味。
所以，他決定，在世兄家多住一段時(shí)日，理由是輔導(dǎo)侄子的學(xué)業(yè)。
張揚(yáng)對此表示很歡迎，即便王堯臣不說，他也會勸他留下來住著，好給他交流感情的機(jī)會。
第二天一大早，四方還一片漆黑的時(shí)候，張揚(yáng)就已經(jīng)起了，從今天開始，他要努力強(qiáng)身健體。
他倒不是心血來潮，而是考慮到大宋的醫(yī)療衛(wèi)生條件還是比較落后的，自己是靈魂穿越穿，又不是身體穿越，沒打過疫苗，可能隨隨便便一場傳染病都能讓自己一命嗚呼，只能先加強(qiáng)免疫力了。
要知道，古代的瘟疫可是不少，兩宋三百二十年的歷史爆發(fā)過多達(dá)四十九次瘟疫，這還是比較大規(guī)模的，至于小范圍的更是數(shù)都數(shù)不過來。
張揚(yáng)也不是對中醫(yī)沒信心，他知道華夏幾千年的綿延不絕，絕對有中醫(yī)的一份大功所在。
但經(jīng)歷過先進(jìn)醫(yī)療保障體系的他，實(shí)在是對大宋的中醫(yī)沒有安全感，或許在他成為學(xué)閥的過程中，會對醫(yī)學(xué)做出改變吧。
那是后話，張揚(yáng)還是跟著陳伯在黎明前黑暗里做著大宋版廣播體操。
“軍中操練，一是專注體力耐力，二是訓(xùn)練器械技巧，三是隊(duì)列進(jìn)退行止?！?p> “體力耐力足夠，士卒們的韌性就強(qiáng)，跋涉十余里仍然可以拔刀殺敵。而這一點(diǎn)要做到并不難，只要每日肉食不斷，勤練不綴。”
“二是訓(xùn)練器械，有刀槍棍棒，加上持盾和弓弩。禁軍之中多的是久經(jīng)沙場的宿將老兵充當(dāng)教頭，器械自然不在話下。不過真正的武藝卻只能在戰(zhàn)場上浴血廝殺得來，練那些沒什么大用?！?p> “至于隊(duì)列，聞鼓而進(jìn)，望旗而行，鳴金而止，陣腳不亂，接敵時(shí)就能最大程度保持陣型，我朝之所以能用步卒抗衡契丹鐵騎，靠的就是令行禁止?！?p> 陳伯像一桿大槍立在院中，蒼白的須發(fā)放肆的飄飛，一字一句鏗鏘有力，詳細(xì)的為張揚(yáng)講解著大宋的軍事訓(xùn)練相關(guān)理論。
“少爺是士子，應(yīng)該是沒有機(jī)會上陣殺敵，所以器械技巧和隊(duì)列行止就不用練了，只需學(xué)著打熬力氣就可以?！?p> 張揚(yáng)自然遵從專業(yè)人士的安排，沒有想當(dāng)然的把前世某只紅色軍隊(duì)的訓(xùn)練方式給講出來，時(shí)代不同，多說無益。
以后若是有領(lǐng)軍的機(jī)會，再試著坐著改變吧，現(xiàn)在還是老老實(shí)實(shí)練著。
張揚(yáng)先按照陳伯的安排，從跑步開始練起，從府上跑到本縣城門，然后再跑回來，這是一個來回，大概一兩公里。
他覺得距離太短，起不到鍛煉的效果，前世他日常鍛煉都是三四公里起步，劇烈的時(shí)候可以到七八公里。
陳伯說他還太小了，過分操練會對身體有害，可以等年齡稍大再多加幾個來回。
張揚(yáng)表示理解，也明白他自己太心急了，所以當(dāng)開始跑步的時(shí)候，按照科學(xué)的方法控制呼吸節(jié)奏，步伐適中，速度不快，但很穩(wěn)，身體慢慢形成良好的運(yùn)動狀態(tài)。
陳伯在旁邊陪跑，看著他的這番表現(xiàn)，別提心里多吃驚了，七歲的小子第一次跑步訓(xùn)練，竟然就可以控制呼吸，動作雖然怪異，但有種特殊的美感。
陳伯試著照張揚(yáng)的動作跑了一段路，發(fā)現(xiàn)竟然比軍中最好的訓(xùn)練方法更勝一籌，簡直不可思議。
他問是誰教的，張揚(yáng)只推說無師自通，自然而然覺得這樣舒服就這樣做了。陳伯不信，張揚(yáng)也沒改口。
當(dāng)破曉時(shí)分，張揚(yáng)輕輕松松跑完一個來回，回到府中，而王堯臣才睡眼惺忪的走出房門。
張揚(yáng)小步緩緩走了過去，打起了招呼：“世叔，你這是剛起不是，要不要一起練會兒？”
“練什么？”王堯臣很是詫異，并不理解他的意思。
張揚(yáng)解釋道：“依然是練習(xí)武藝，強(qiáng)健體魄啊。”
王堯臣這才明白，笑著說：“原來如此，侄兒還真是奮發(fā)有為呢。我就不必了，幼時(shí)家里也曾請過槍棒教頭，練的也是很勤，后來忙于研讀經(jīng)義，便沒有時(shí)間了。”
“如果你是為了鍛煉體魄這沒什么，男子漢大丈夫就該魁偉雄健才顯得豐神俊朗嘛，可是切不可因小失大，耽誤了經(jīng)義之學(xué)?！?p> 張揚(yáng)明白他的意思，嘴上說好，心里卻是五味雜陳。
宋朝之所以被人叫做大宋，不是沒有理由的啊，一場場戰(zhàn)爭的失利把國土喪失殆盡。
可是朝廷沒有能打敢戰(zhàn)的將領(lǐng)嗎，絕對不是，北宋就有楊令公、狄青和折種等將門，甚至范仲淹這些文人的軍事才能也不錯。
歸根究底還是朝廷出了問題，因?yàn)橼w大是兵變登基，吸取了安史之亂以來節(jié)度使擁兵割據(jù)的教訓(xùn)，上來就杯酒釋兵權(quán)，實(shí)行重文抑武的國策，防將領(lǐng)跟防賊一樣。
不過也確實(shí)是賊，除了禁軍之外，各地的廂兵、鄉(xiāng)兵和蕃兵很大一部分是災(zāi)荒年里招募而來的瀕臨造反邊緣的青壯男子，而且根本沒有軍紀(jì)約束，基本和賊寇也沒多大區(qū)別。
指望他們有多大戰(zhàn)斗力，還不如盼望母豬上樹，可能性更大點(diǎn)。
所以越是重文抑武，軍隊(duì)就越爛，普通百姓對于軍隊(duì)的印象就越壞，有宋一朝就有了“賊配軍”這個稱呼。
張揚(yáng)自從來到大宋的第一天起，耳邊所聽、眼前所見，都是文人們對武將軍士的詆毀和侮辱，反反復(fù)復(fù)提到的都是經(jīng)義為重，科舉當(dāng)官才是正途。
他真的想對王堯臣和大宋的所有人大聲疾呼，你們這樣做的結(jié)果，就是靖康恥猶未雪，臣子恨何時(shí)滅啊。
但他終究不是個孩子，知道說的再多，沒人聽也是無濟(jì)于事。
而想要做事，做大事，就必須要掌握話語權(quán)，也許這就是系統(tǒng)要他做大宋第一學(xué)閥的原因吧。
所以即使聽到王堯臣和那些腐儒愚民們一樣的言論，他沒有反駁，更不與他爭辯，笑著回應(yīng)：“世叔放心，道理我懂，只是讓家中老仆教些打熬力氣的技巧，對武事并不感興趣。近來讀了一些圣賢經(jīng)典，心里有很多疑惑，還望世叔能多加指點(diǎn)。”
他可不是敷衍應(yīng)付才這樣說，而是他發(fā)現(xiàn)自己在讀《春秋》等儒家經(jīng)典的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有很多和后世觀點(diǎn)不一致，甚至南轅北轍的地方。
他可不敢按照后世的理解胡說胡寫，超越時(shí)代一步是天才，超越時(shí)代一百步就是妖孽了。
所以他想借請教的機(jī)會從王堯臣那里探一下當(dāng)代儒者們對于經(jīng)典的理解到了何種程度，然后估測一下自己應(yīng)該如何控制出手的力度，既要振聾發(fā)聵，如黃鐘大呂，又不能驚世駭俗，像個傻子光著屁股站在大街上。
談到詩書經(jīng)典，王堯臣可就來了精神。
張揚(yáng)跟著他到了房間里，相對而坐。
王堯臣開始給他普及起當(dāng)代的學(xué)問之道。
“如果談到經(jīng)典，就必須要說到科舉之制。我朝科舉，大開取士之門，有?？?、制科和武舉，制科少見，武舉不談，光是?？凭桶ㄟM(jìn)士科和明法、明禮、學(xué)究等諸科，所涉及到的經(jīng)典就包括《易經(jīng)》、《禮記》、《詩經(jīng)》和《春秋》等?！?p> “至于各家各派之見論注解皆有差異，不乏新奇詭怪，故而取士無有定論，只要不拘泥于文詞，以孔孟之學(xué)為本，因時(shí)而論，當(dāng)不失為一家之言?！?p> “還有，昨日見你三步成詩，雖然能顯示出才智出眾，但我科舉不重詩賦，而重經(jīng)義策論，從你縱論帝后宰輔的言論來說，策論可能也不是大問題。但經(jīng)義卻不是一朝一夕能速成，只能經(jīng)年累月的勤學(xué)苦讀，方可成就?！?p> 張揚(yáng)聽到這里，試著詢問：“假如我要參加科舉，五年之內(nèi)能否學(xué)好經(jīng)義？”
王堯臣問道：“世侄為何如此急迫，五年之內(nèi)別說學(xué)好，能不能學(xué)完經(jīng)書典籍都是難題，更別說融會貫通?！?p> 張揚(yáng)當(dāng)然不能說是系統(tǒng)任務(wù)，只好把鍋甩給便宜老爹：“父親說我天生才智過人，希望我五年之內(nèi)可以參加科舉?！?p> 王堯臣心里惱怒張有潛的不負(fù)責(zé)任，卻不好在侄子面前說世兄的壞話，只能無奈地說：“你是神童，才智出眾我是不懷疑的，但五年之內(nèi)想要進(jìn)士及第，除非能得到像晏公和范希文那樣的名家指導(dǎo)?！?p> 張揚(yáng)心想，晏殊明年就被貶到應(yīng)天府，范仲淹也會被邀請到應(yīng)天書院主持教務(wù)，按王堯臣所說，豈不是希望很大。
這時(shí)，醒的比較晚的張有潛走了進(jìn)來，問道：“伯庸，你和揚(yáng)兒在說什么呢？”
張揚(yáng)預(yù)感到可能有些不妙的事情要發(fā)生了，馬上選擇溜之大吉，扔下一句“去讀書了”就跑了出去。
出門沒多遠(yuǎn)，就聽到身后屋內(nèi)傳來王堯臣的強(qiáng)烈質(zhì)問，和張有潛的無力辯解。
張揚(yáng)頓時(shí)覺得，心情美極了，坑爹這項(xiàng)技能，終于被自己點(diǎn)亮了，以后要多用。