第17章 錯(cuò)過(guò)
齊宣在這個(gè)瞬間抓住了一些靈感。
吃完晚餐,齊宣再次拿起鉛筆,這次畫下來(lái)不再那么遲疑。
幾分鐘后,他畫好了草圖。
眼下問(wèn)題是,他需要一個(gè)模特。最好是女生。
周玥學(xué)姐已經(jīng)去實(shí)習(xí)了,蔡司婧這周請(qǐng)假,齊宣想還能找誰(shuí)。
去網(wǎng)上發(fā)一個(gè)帖子找模特?可是,應(yīng)該要付不少錢吧。
齊宣的4600塊已經(jīng)充公變成了創(chuàng)業(yè)基金了。
也不好拿出來(lái)用。
齊宣想到了剛才看到的喂貓女生。
她還有一帶很多的貓糧,應(yīng)該還會(huì)來(lái)喂貓吧,這兩天蹲花壇守株待兔,看能不能蹲到。
蹲不到就讓白方穿女裝。
還要找一個(gè)景。
齊宣需要的景就是一塊有門的墻就行。
他走到教學(xué)樓,一間間教室去找干凈的墻和沒(méi)貼東西的門。
很快,他就找到一個(gè),記下門牌號(hào)后,齊宣就打算回去睡覺(jué)了。
走到樓梯間,光顧著開心了,在轉(zhuǎn)角處撞到一個(gè)人。
“抱歉抱歉?!饼R宣趕緊道歉。
他低頭看,撞到的人很熟悉。
正是小花壇旁邊看見的女生。
“嗨,你好,我認(rèn)識(shí)你。”齊宣在她眼前揮手。
“???”
“你是不是在剛才一食堂花壇喂貓,然后沒(méi)投喂到?!饼R宣看見她點(diǎn)頭。
“那就是你了,我想請(qǐng)你當(dāng)模特,你有時(shí)間嗎?”
女生后退一步,退到下一階樓梯。
“不好意思,我不認(rèn)識(shí)你?!?p> “我叫齊宣,現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)了,”齊宣自我介紹,“我是一個(gè)拍照的,有一個(gè)創(chuàng)作,想請(qǐng)你當(dāng)模特?!?p> 他自認(rèn)為說(shuō)的非常誠(chéng)懇了。
“加個(gè)微信吧,我回去跟你說(shuō),快下雨了?!饼R宣亮出手機(jī)。
女生遲疑,看著齊宣的臉,過(guò)了一下,還是加上了。
“同學(xué)你叫什么名字,我打個(gè)備注?!?p> 女生發(fā)了過(guò)來(lái):“李晚晴。”
“拜拜,你也趕緊回去吧,雨會(huì)很大。”齊宣看見李晚晴手里的傘,還是忍不住提醒。
他一路跑回宿舍,在進(jìn)入宿舍后的一瞬,大雨傾瀉。
他發(fā)了個(gè)消息給李晚晴:“你回去了吧,現(xiàn)在下大雨了?!?p> “到宿舍了,謝謝你提醒。”
齊宣把大藝展的文件發(fā)過(guò)去。又把他畫的草圖發(fā)過(guò)去。
“這個(gè)是我的構(gòu)想啦。一個(gè)女生想去喂貓,當(dāng)她推開門的時(shí)候,貓咪剛好往外走?!?p> “一個(gè)往里張望,一個(gè)頭朝外走,他們相互錯(cuò)過(guò)?!?p> 李晚晴看完圖片,“我知道你為什么找我了。”
“好吧,什么時(shí)候拍?”
齊宣看看課表,“星期二下午吧。你看有沒(méi)有時(shí)間,還有三天要交稿了。”
他又補(bǔ)充:“那個(gè),100的報(bào)酬可以嗎,拍攝時(shí)間很快的,不會(huì)用你很久。”
“可以,周二下午我沒(méi)課?!?p> 第二天下午上完專業(yè)課后,齊宣就去約定的教室找人。
他走進(jìn)教室,李晚晴已經(jīng)在里面看書等他了。
齊宣放下燈和相機(jī)包。把在白方建議下買的奶茶拿給李晚晴。
然后他布置起燈光來(lái)。
李晚晴在一邊看著。
“要幫忙嗎?”她問(wèn)。
“很快就好?!饼R宣裝好燈了。
“好了,可以開始了?!饼R宣遞給李晚晴一條塑料小魚,是他在小學(xué)門口花五塊買的。
“貓呢?”李晚晴問(wèn)。
齊宣摸頭,“貓不好抓來(lái),我打算后期P一個(gè),先去抓拍一個(gè)再P上去?!?p> 李晚晴點(diǎn)頭。
“你從外面推開門走進(jìn)吧,我就拍這個(gè)探進(jìn)半個(gè)身體的狀態(tài)。”齊宣指導(dǎo)。
“手里拎著一條魚,眼睛往門里找貓,就像你前天在花壇找貓的眼神一樣就行。”
李晚晴今天穿的是溝通好的白白襯衫裙,她走到門外,將門關(guān)好。
再推開門時(shí),右手里拎魚,斜著半邊身體往里面看。
“眼神再聚焦一點(diǎn),往這個(gè)角落看,好像平常這里有只貓?jiān)诘饶??!饼R宣連拍著按快門。
李晚晴嘗試找一個(gè)焦點(diǎn)。
“就這樣,保持不動(dòng)?!?p> 李晚晴聞言靜止。
“好了,我們先看一下?!?p> 在李晚晴手抽筋的前一刻,齊宣喊停。
她走進(jìn)來(lái)去看相機(jī)屏幕的照片。
“還不錯(cuò),等一下再拍一次。”我去調(diào)一下燈。
齊宣把教室里的燈關(guān)掉,再拉上窗簾。再把燈搬到門外,推開一小半門,測(cè)試光的朝向,再調(diào)整燈的朝向和位置。
“再拍一次?”齊宣問(wèn)。
李晚晴又重復(fù)之前的推門動(dòng)作。
調(diào)整過(guò)的燈光,效果好多了。
教室里是黑的,只有從門射進(jìn)來(lái)的白光。
光散射在一邊的墻壁上,是灰的,沒(méi)有光的門和墻是黑的,右邊的墻壁和門這邊的墻形成明暗比對(duì)。
齊宣比了個(gè)“OK”。
“謝謝同學(xué),可以收工了?!饼R宣給李晚晴看他最滿意的一張。
“哇,這個(gè)意境不錯(cuò)耶?!?p> “總之謝謝幫忙。”齊宣給她把錢轉(zhuǎn)過(guò)去。
“也謝謝你的奶茶。”李晚晴揚(yáng)揚(yáng)奶茶。
齊宣笑,把燈和相機(jī)收納好,又吭哧吭哧搬回宿舍。
他晚上還有課,只能立刻去食堂吃飯。
下了樓,路過(guò)小花壇,今天有貓咪在了。
地上有食盒裝著貓糧,一張黑貓?jiān)谒刮牡某燥垺?p> 齊宣又跑上樓去拿相機(jī)。拍下幾張黑貓照。然后再趕去吃飯。
晚上的課結(jié)束,齊宣回到宿舍就開始修圖。
白方扒他后面看,“哇,這是誰(shuí)呀,今天拍的模特嗎?我們學(xué)院的嗎?”
齊宣前半段點(diǎn)頭,然后搖頭,“這個(gè)我不知道?!?p> 他把黑貓的側(cè)面特寫扣進(jìn)圖片里。
只留后半邊身體,前半身體被門擋住。好像門剛打開,貓就信步往外走。
再用畫筆畫出光投在貓身后的影子。
最后檢查一遍圖。齊宣導(dǎo)出照片。
他找出在學(xué)?;顒?dòng)中加的校學(xué)生會(huì)的人。
“你好,請(qǐng)問(wèn)你有文藝部的人的聯(lián)系方式嗎?”
對(duì)方發(fā)過(guò)來(lái)一個(gè)名片。
齊宣寫好備注,加過(guò)去。
很快通過(guò)。
“你好,省大藝展的作品可以交給你嗎?”
對(duì)方發(fā)來(lái)一個(gè)問(wèn)號(hào),“??抱歉,我不知道有這個(gè)活動(dòng)。你問(wèn)一下我們部長(zhǎng)吧?!?p> 他也推給齊宣一個(gè)名片。
齊宣重復(fù)備注,繼續(xù)加人。通過(guò)后重復(fù)問(wèn)題。
文藝部部長(zhǎng)回:“啊,這個(gè)活動(dòng)確實(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)我們管,你要交參賽作品要去找學(xué)校分管的老師?!?p> 他發(fā)來(lái)一個(gè)行政樓的門牌號(hào)。
“好的,謝謝。”齊宣回。
臘肉炒粉
這兩章寫的《錯(cuò)過(guò)》的原型參考了攝影師Terry-F的攝影作品。