星期三下午，齊宣跑到學(xué)校行政樓按門牌號找到了分管老師。
“啊，大藝展的作品是吧，”那位老師抬頭，“把你的姓名和學(xué)號信息填這里，作品帶了嗎？”
“帶了，在電腦里?！饼R宣帶來了筆記本。
“好吧，發(fā)我郵箱?！?p> 齊宣就辦公室找個桌子，將照片發(fā)給了他。
“好了，我收到了?！?p> “謝謝老師?！饼R宣掩上門走了出去。
回到宿舍，他坐著玩手機(jī)。
打開D站，創(chuàng)作中心的一串紅色數(shù)字有點(diǎn)閃到他。
10655的播放量，在他沒看D站的這段時(shí)間，發(fā)生了什么。
他點(diǎn)開提醒，發(fā)現(xiàn)幾乎大部分的播放量都來自于第二個視頻。就是那個在學(xué)校植物園拍的。
其中評論和彈幕里還有不少人認(rèn)出了學(xué)校。紛紛前來認(rèn)校友輩分。
還有人說這個視頻的運(yùn)鏡有點(diǎn)意思了。
達(dá)到了超出預(yù)期的效果，齊宣很開心。
他除了上周給白方家果園拍宣傳視頻后，就沒有再拍過視頻了。
都說拍視頻和拍照片是隔著壁的。齊宣也認(rèn)同。
照片只用考慮光線和構(gòu)圖，甚至有時(shí)這兩者也不用考慮，拍人的話，模特好看就行了。
視頻要思考就多了。
【離攝影科目二補(bǔ)考還有三天，三天后沒有滿足補(bǔ)考或免考條件，即視為考試結(jié)束，扣除所有資金】
喂，這系統(tǒng)真的不是葛朗臺嗎？怎么一言不合就要扣錢。
“兄弟們，我們明天就去注冊公司吧?！饼R宣喊他們。
明天下午沒課，可以去注冊，注冊好，就可以去弄工作室。
不然三天時(shí)間，雖然也夠下單穩(wěn)定器并收到，但是還要補(bǔ)考喂。
“這么快？也行吧?！睅讉€人左看右看，最后點(diǎn)頭。
即將要開始自己的事業(yè)的幾個人想想還有點(diǎn)興奮。
齊宣搜索一下怎么注冊公司，卻看到一條新聞。
“兄弟們，網(wǎng)上也可以申請。”
“喔喔喔！”幾個人圍到齊宣這里坐著。
齊宣下載好APP，注冊賬號，然后點(diǎn)“公司注冊”。
第一步是【核名】。
幾個人面面相覷，“我們要先想一個名字?！?p> 白方托腮，“201影視工作室？”
大家也沒到什么好名字，這個還行。大家點(diǎn)頭。
齊宣輸入。
【這個商標(biāo)已被注冊！】
“不行?！?p> 眾人又開始想名字。
“其實(shí)我們也可以發(fā)散思維，不一定要跟我們有關(guān)的名字，好聽好記就行?！饼R宣說。
“所以呢，你想到了？”于倍倍眼睛一亮。
“沒有……”
眾人的眼睛又暗淡下來。
“相逢？”李易說，“你我相逢?！?p> “這個不錯，雖然乍一聽有點(diǎn)老氣，但讀久了還有點(diǎn)韻味？”于倍倍問眾人。
有了李易的拋磚引玉，幾個人就天馬行空的報(bào)起名字來。
最后用排除法剩下三個，“相逢攝影”、“凌風(fēng)攝影”和“照思暮相”。
“凌風(fēng)”是白方想的，“朝思暮相”是齊宣想的。
幾個人決定投票。
三個人分別投了自己的，剩下一個。于倍倍十分糾結(jié)。
這怎么投？
齊宣也想到了，“你隨便投，投到的那個人請客就行?！?p> 其余兩人表示贊同。只是一個取名，還不足以對他們的小船造成裂縫。
大家都是臨時(shí)想的。
“‘照思暮相’吧，我們四個人剛好每個人說一個字?！?p> “就這個了？”齊宣再次確定。然后輸入這個名字。
注冊系統(tǒng)顯示成功，進(jìn)入到下一步。
幾個人手忙腳亂找齊各種材料，最后成功注冊，進(jìn)入審核。
“我有那么一點(diǎn)成功人士的成就感了?！庇诒侗短傻揭巫涌勘成?。
大家哈哈大笑。
審核過了的話，他們就可以去線下把剩下弄好。但拿著電子版的，應(yīng)該也可以去學(xué)校找老師了。
眾人洗好澡睡下。
齊宣在手機(jī)上看學(xué)校創(chuàng)客中心的平面圖。在平面圖中給他們的工作室找位置。
……
第二天中午，齊宣就收到了審核通過的消息。然后他們要有工作室才能下一步去線下弄剩下的程序。
他們吃完飯就帶著創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書到學(xué)校創(chuàng)客中心去找老師。
但是老師不在。
他們就四處走走看看，看見空的空間，就觀察一下有沒有當(dāng)他們工作室的潛質(zhì)。
“這個太小了，走走走?！?p> “這個還可以，就是位置太里頭?！?p> “這個吧，靠近窗戶，又靠近衛(wèi)生間?！?p> “但是太大了?！?p> “大不好嗎？”
“沒錢布置啊?！?p> “聽我的，多買幾盆花擺上就不空了?！?p> “那就這吧?！饼R宣拍板。
“不對啊，學(xué)校都沒同意，我們八字還沒一撇呢?！饼R宣想起。
幾個人戀戀不舍看了看這個空房間。重新走回辦公室門口。
蹲了半小時(shí)，終于有老師來了。
“同學(xué)們怎么來這么早？不好意思哈，我剛才吃飯去了?！崩蠋熕室恍?，用鑰匙打開門。
“自己找位置坐，你們來有什么事嗎？”
齊宣將計(jì)劃書放到桌上，“老師，我們想創(chuàng)業(yè)，是來租工作室的?！?p> “先坐?！蹦抢蠋煄涎坨R，看打量一下計(jì)劃書封面，然后翻開看。
他看的很認(rèn)真，每一頁都停留很久。
齊宣幾個人坐到沙發(fā)上等，誰也沒有玩手機(jī)，也都盯著計(jì)劃書的背面看。
最終老師放下計(jì)劃書。
“這個誰寫的?！?p> 三個人的手指向齊宣。
齊宣點(diǎn)頭，“也有他們的補(bǔ)充和潤色?！?p> 這是真的，計(jì)劃書是第二版，在齊宣寫的基礎(chǔ)上，三個人又修改和添加了一些思路。
老師微笑點(diǎn)頭，“寫的不錯?！?p> “那老師……”于倍倍問。
“我這邊同意申請，但你們要去找指導(dǎo)老師，還有學(xué)校其他分管老師的蓋章?！?p> 他在一張表上寫下“同意”，并蓋上章，重新給齊宣。
“謝謝老師！”四個人同時(shí)說。
“哇，這老師人好好?！弊叱鰟?chuàng)客中心，于倍倍開心說道。
“是啊，這一關(guān)很順利?！崩钜追鲆幌卵坨R。
他們?nèi)チ私虒W(xué)樓找班主任。
“讓我當(dāng)指導(dǎo)老師??？”老王驚訝，“你們居然還要到了蓋章，厲害厲害?！?p> “哈哈，老師，肥水不流外人田嘛?！饼R宣跟老王開玩笑。
老王拿筆，“行吧，那我也要寫上自己的信息對吧？”