第十四章:將平淡的歲月繪作你
對(duì)林予桐來(lái)說(shuō)，放假有放假的好，開學(xué)有開學(xué)的好。放假相對(duì)于輕松些，可就是不能成天整日的見到謝成澤，就以那寒假為例，一個(gè)多月的時(shí)間，基本上都煲電話粥了。開學(xué)的好呢，就是可以屁顛屁顛的跟著謝成澤滿學(xué)校的轉(zhuǎn)悠，可不足的便是一學(xué)期課程說(shuō)多不多，說(shuō)少也不少，其實(shí)一天能一起待的時(shí)間細(xì)細(xì)算下來(lái)也沒多少。要說(shuō)最近令林予桐開心的事，應(yīng)該就是他們藝術(shù)設(shè)計(jì)的慣例，下周開始，要以小組形式寫生一周，這樣一來(lái)呢，空閑時(shí)間就比上課多一些了。地點(diǎn)呢，也不遠(yuǎn)，就是學(xué)校對(duì)面那景色環(huán)伺的公園。
“寫生？什么時(shí)候？”吃飯時(shí)，林予桐向謝成澤說(shuō)了這事兒。謝成澤把菜里的花椒一點(diǎn)一點(diǎn)挑出來(lái)，看向林予桐詢問之余，還不忘抖抖筷子。
“寫生挺自由的?！绷钟柰┲活欀燥?，都沒看謝成澤一眼，自顧自說(shuō)著，“這樣一來(lái)，不就有空閑了，免得你前幾天還抱怨我們課多呢?！?p> 謝成澤想了想，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭:“那還挺好。”
“就對(duì)面那公園，下周開始?！绷钟柰┦窃诨卮鹬x成澤剛才的問題。
“好的，知道了。”謝成澤看林予桐吃得還挺快，自己可不能落下風(fēng)，兩個(gè)人便默默不語(yǔ)，將干飯人的身份擺得正正的。
星期一早上，林予桐收拾著打算和同學(xué)出發(fā)去公園的時(shí)候，有早課的謝成澤已經(jīng)在教室坐著了。
“天兒挺冷的，多穿點(diǎn)兒?！敝x成澤人在教室，心都飛到校門口去了，無(wú)奈現(xiàn)實(shí)所迫，只得給林予桐發(fā)消息叮嚀。
“好的?！彪m然沒什么可意外的，但收到來(lái)自謝成澤的叮嚀，林予桐心里開始像開了花兒似的，左手提著畫板和工具，右手忙碌碌的回消息。
“干啥呢林予桐，走了啊?！边€是顧玲那破鑼嗓子，給林予桐吼得一激靈。
“這就來(lái)。”林予桐著急忙慌的把手機(jī)放下，提著工具一通小跑追上已經(jīng)在馬路邊等紅綠燈的顧玲和她的伙伴們。
午后多少有些困意的，在公園坐得久了，便也枯燥了，林予桐橫豎是坐不住的，瞅瞅湖里的野鴨，看看梢上的新柳，顧玲正饒有趣味的畫著，其他同學(xué)也是，偏偏她是個(gè)沒耐性的，就這一會(huì)兒工夫便覺得枯燥起來(lái)。
“你畫多少了？”林予桐漫不經(jīng)心的游蕩到顧玲身邊，她的畫板上畫著河岸的涼椅上坐著聊天的兩位老人，儼然一副歲月靜好的模樣。
“還差點(diǎn)兒，快要弄完了，你呢？”顧玲說(shuō)著瞥向林予桐的畫板，瞅著她畫板上畫了一半的畫陷入了沉思。
“畫不下去，總覺得沒意思?！绷钟柰偸?，看了看顧玲的畫，又看了看對(duì)岸的老人，直直埋怨道，“我也沒想到會(huì)這么無(wú)聊?！?p> “為何又畫不下去了？”當(dāng)熟悉聲音灌入林予桐的耳朵，她先是驚愕，繼而不可思議的轉(zhuǎn)頭，愣愣的看著謝成澤就站在她身后。
林予桐這樣的反應(yīng)大概是在謝成澤意料之中的，他捧起林予桐的臉，語(yǔ)氣極盡溫柔:“這和前兩天那個(gè)興致勃勃的林予桐可不一樣啊?！?p> “你怎么來(lái)了？”林予桐也不管謝成澤是否在調(diào)侃自己了，仿佛久旱逢甘霖一般，一把將他抱住，直到顧玲在一旁“咳咳”兩聲后才意識(shí)到自己的失態(tài)。
“既然親屬來(lái)了，那我可有空安心畫了?！鳖櫫嵋荒樂潘傻臉幼?，仿佛丟掉了天大的一個(gè)累贅一般。
謝成澤瞥瞥林予桐，嘴角勾起一抹笑意，禮貌性的向顧玲拱拱手:“家妻頑劣，給顧同學(xué)添麻煩了?！?p> 林予桐就算再?zèng)]有反應(yīng)也該知道謝成澤這是在掃她面兒，沖著他胳膊掐了一爪，嘴里嘟嚕著:“誰(shuí)是你家妻，就知道貧嘴些有的沒的。”
“你不就是嗎？”謝成澤一把抓住她放在自己胳膊上的手，很自然的十指相扣。
“所以呢，為了表達(dá)歉意?！敝x成澤一邊說(shuō)著一邊把背上的背包卸下來(lái)，擺到地上拉開拉鏈，背包里滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊槐嘲闶常拔揖蛶е缘膩?lái)慰問大家了?！?p> 一個(gè)小組六個(gè)人，剛好就是同一個(gè)寢室的六個(gè)，和林予桐在一起這么久，謝成澤基本上都見過(guò)。
另外四個(gè)在其他地方寫生，被顧玲一個(gè)QQ消息就叫過(guò)來(lái)了。
“那咱們是該謝謝予桐呢，還是該謝謝予桐的男朋友呢？”七個(gè)人找了個(gè)空曠的地方圍圍坐，龔靜一邊往嘴里塞著，一邊饒有意趣的提問。
“與我無(wú)關(guān)，他一個(gè)人的主意?！绷钟柰﹤?cè)臥的躺在謝成澤大腿上，任由陽(yáng)光肆意的灑在臉上，嘴上雖然不在意，可謝成澤能來(lái)陪她，她心里其實(shí)早已樂開了花。
“你畫的啥呢？”玩歸玩，鬧歸鬧，出來(lái)的任務(wù)還是得完成。林予桐望著畫板嘆氣，不情不愿的和謝成澤一起走到畫板前，謝成澤對(duì)林予桐的畫倒起了好奇心。
是風(fēng)景畫，靜水悠悠，春意盎然，遠(yuǎn)山露出的一截塔尖在林予桐的畫板上被繪得惟妙惟肖。
“畫得挺好啊?！边@是謝成澤發(fā)你內(nèi)心的贊嘆，他一直都覺得會(huì)畫畫的人很厲害，特別是還畫得好的，就更佩服了。他看著畫，連連點(diǎn)頭，褒贊之詞在腦中循環(huán)了好幾遍。
林予桐卻聽不得，之前還宛如一個(gè)泄了氣的皮球，饒無(wú)趣味的攪和著盤里的顏料，聽到謝成澤的夸獎(jiǎng)，立刻就神氣起來(lái)，拿起畫筆就打算繼續(xù)畫下去。
“那是當(dāng)然，也不看看我是誰(shuí)，林予桐誒?！绷钟柰┮粋€(gè)勁的神氣，看了看畫上還沒怎么著手的地方，又看了看謝成澤，腦瓜子一機(jī)靈，指著遠(yuǎn)處的涼椅，“你去那兒坐著吧，我把你畫進(jìn)我的畫里?！?p> “這么遠(yuǎn)？”謝成澤沒有戴眼鏡，他虛著眼睛聚焦了一下才勉強(qiáng)看見河對(duì)岸的涼椅，他需要繞很大一個(gè)圈子繞到河對(duì)岸，心里有點(diǎn)不太情愿，而后又斟酌了一下林予桐的想法，倒也是個(gè)不錯(cuò)的提議，便欣然接受，并沒有表現(xiàn)出自己的不情愿。
謝成澤跑到河對(duì)岸坐在涼椅上沖林予桐揮手時(shí)，林予桐正襟危坐，抖擻了精神，提筆就開始操作，這一坐就是一兩個(gè)小時(shí)，林予桐倒還好，畫畫改改樂在其中，倒是謝成澤，早就坐不住了，只覺得坐得腰酸背痛，累的都直不起身了，可他也未曾大幅度的動(dòng)身子，生怕影響了林予桐畫上的美感。
在謝成澤坐得怎么都不得勁，甚至感覺有些頂不住了的時(shí)候，林予桐伸了伸懶腰，滿意的端詳了一會(huì)兒眼前的畫，才想起還在遠(yuǎn)處坐著的謝成澤，沖他揮了揮手，示意自己已畫完。
謝成澤收到指令幾乎是第一時(shí)間站起來(lái)的，如釋重負(fù)一般，這次從河岸回來(lái)的路途是帶著一身疲憊感慢悠悠的走過(guò)來(lái)的，已然沒了剛才去時(shí)的激情和沖勁。
“你看。”林予桐也看出來(lái)謝成澤的疲憊，讓他坐到凳子上，自己站在他身后給他捏肩，一邊捏一邊十分滿意的看著自己的畫。
看到畫的第一眼，謝成澤內(nèi)心是嘖嘖贊嘆的，是那種久看不厭，由心底升起的贊賞，坐在涼椅上的自己，可以說(shuō)近乎是整幅畫的點(diǎn)綴，又契合得自然，讓人感覺這畫或許本該有如此一個(gè)點(diǎn)綴，若是少了便缺了份感覺。
“好看嗎？”林予桐并沒停下手上的動(dòng)作，只把身子貼近謝成澤一些，側(cè)頭想看看謝成澤的反應(yīng)，或許此時(shí)謝成澤的反應(yīng)能更使她開心一些。
“自然是很棒的?！敝x成澤發(fā)自內(nèi)心的贊嘆，然后伸手握住搭在自己肩上的林予桐的手，轉(zhuǎn)頭昂首在她唇角印下淺淺一吻，然后繼續(xù)若無(wú)其事的看畫，握著的手卻不想松開。
林予桐顯然沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，雖說(shuō)并不是第一次做這種較為親密的動(dòng)作，但在這大庭廣眾之下，加上又如此的突然，她不免有些恍神。
愣了一秒后，林予桐很滿意謝成澤的回答，雙手圈到他的脖子前，將身子俯在謝成澤背上，在他耳邊喃喃:“你若是喜歡，以后我便多給你畫，不再是畫風(fēng)景中的你，而是周圍的風(fēng)景都拿來(lái)點(diǎn)綴你?！?p> 林予桐說(shuō)話有多撩人，他一早便見識(shí)過(guò)了，但每次聽到此類言語(yǔ)的時(shí)候，心上還是一陣酥麻，下意識(shí)的覺得有愧于自己這個(gè)中文系學(xué)生的身份。
“這日子這么平淡，哪有那么多的風(fēng)景，哪有那么多的美好？”謝成澤還是有些自己一直以來(lái)多愁善感的性子，他心里是這么想的，可說(shuō)出口之后才覺得自己仿佛向林予桐臨頭潑了一盆冷水，有些不好意思，想著林予桐肯定能聽出來(lái)這層意思吧。
“我們老師說(shuō)了，生活處處都是美，只要肯去發(fā)現(xiàn)?！绷钟柰┧坪鯖]有不開心，，握著他的手，將食指指尖放在他的掌心，自己則絮絮著:“平淡又有什么不好，自己把它過(guò)精彩就行了，你是中文系的，那你便將平淡的生活譜作詩(shī)，寫成文；我是學(xué)藝設(shè)的，那我便把它融成我的靈感，將這平淡的歲月繪作你，繪成我們，往后余生，我們慢慢看?！?p> 林予桐越說(shuō)越美好，語(yǔ)氣里也透著向往，將頭搭在謝成澤的肩膀上，微微一側(cè)，在他臉頰回敬一吻。
謝成澤聽得林予桐這一番話，有些動(dòng)容，將她的手握得更緊些，嘴角那一抹笑容是他自己都沒察覺的不經(jīng)意:“有阿桐這雙巧手，我誦詩(shī)文，著文章；你執(zhí)妙筆，繪丹青，日子定不會(huì)平淡。”
空曠的公園，有綠柳，有飛鳥，有流水，有微風(fēng)，方才坐在河岸旁涼椅上聊天的老人早已離開，可能正如林予桐剛才的意思，這樣的場(chǎng)景幾乎每天都有發(fā)生，剛接觸覺得是細(xì)水長(zhǎng)流，歲月靜好，可過(guò)得久了，便是平平淡淡，毫無(wú)波瀾。
林予桐不知道她和謝成澤會(huì)不會(huì)走到最后，會(huì)不會(huì)也有相看兩厭的時(shí)候，她不愿去想，此時(shí)攥著謝成澤的手，有這雙溫?zé)岬氖趾鸵环轁L燙的愛，便夠了。