鐘影與雪馨的對話

　　獨自一人走在校園的大道上，嘴里不斷地更換著自已的香煙。

　　“今年的E班一班只有白羽一個有趣的人嗎？”

　　不斷地思考著白羽這人的學(xué)力，在學(xué)生自已編排的排行榜中，白羽在倒數(shù)第五的位置，這個位置可不會讓人覺得很好奇。

　　“不過徐源愿意學(xué)習(xí)倒是一件好事情，好過什么都不學(xué)就退學(xué)來的強，真的是一群蠢貨?！?p>　　盡管自已好奇為什么徐源會加入學(xué)習(xí)會，但這并不在老師的職務(wù)之內(nèi)。

　　“喔，那是......”

　　澤拓和文昊兩人一同回去宿舍，可是澤拓的書包拉鏈卻沒拉上，一張試卷從他空蕩蕩的書包中滑落出來，而他們兩人并沒有注意到這件事情，有說有笑地繼續(xù)走著。

　　上前撿起這份試卷的我，眼神一縮。

　　“這是他們自已準(zhǔn)備的考試范圍嗎？沒想到竟然在猜測考試的題目?！?p>　　仔細(xì)看著卷子上面的筆跡，每一處痕跡都在指向下一次考試的重點，像是手中存在原卷一樣的感覺。

　　“白羽的筆跡？”

　　澤拓的試卷末尾寫道：“回去記得將我標(biāo)記的公式背誦下來，可以通過考試的，加油。”

　　“你真的是一個聰明蛋呢？白羽。”

　　......

　　辦公室內(nèi)

　　雪馨和鐘影的交流。

　　雪馨：“我不能接受自已被分配到E班的事實。”

　　鐘影：“你說自已不能接受？僅僅因為你的成績是年級第三這一個理由嗎？”

　　雪馨：“是的，我覺得我有能力能夠勝任除E班外的任何班級，不單單是成績，我的其他能力也有發(fā)展。”

　　雪馨的實話讓人難以反駁，雖然學(xué)校成績并未公布，承認(rèn)自已的年紀(jì)第三會導(dǎo)致自已以后的行動遭到一些非議，畢竟學(xué)校的成績榜單是隱藏的，任何人都可以成為年級第一但是雪馨的魄力驅(qū)使自已可以勝任更高的職務(wù)。

　　自信真的是一件非常好的事情呢。

　　鐘影：“你在聽到我說垃圾桶的時候想要來解釋清楚嗎？”

　　雪馨：“是的，我無法接受自已在一個被老師稱為垃圾桶的班級。”

　　鐘影：“你的意思是，學(xué)校的不合理分班讓你難受了，對你的評價并不準(zhǔn)確？”

　　雪馨：“沒錯，入學(xué)考試的題目，不論是數(shù)學(xué)還是任何科目，我都能輕松地解開，我無法相信自已進(jìn)入E班?！?p>　　雪馨是自視甚高的人，她不能接受別人對自已過低的評價，成績的優(yōu)良讓她有在學(xué)校驕傲的資本。

　　鐘影：“我沒有入學(xué)考試的題目詳情，我相信你所說的事情，我也明白你只是氣憤罷了，相反的你在學(xué)校的面試之中也沒有表現(xiàn)出任何不妥的地方。”

　　雪馨：“謝謝老師的信任，我只想來問清楚，為什么我會在末尾班級。”

　　鐘影：“不過是在最底層，卻讓你如此地惱怒，你不覺得學(xué)校給予你的決定是正確的嗎？”

　　雪馨：“請不要偷換概念老師，并不是我在最底層而惱怒，而是因為我的努力實踐之后學(xué)校的決定使我惱怒。”

　　鐘影：“雪馨，你可真的是驕傲自滿呀？”

　　雪馨：“謝謝老師，我承認(rèn)我對于自已的能力具有很高度的自信?！?p>　　不理會鐘影的陰陽怪氣，只是一味地強調(diào)自已的能力優(yōu)秀，不得不說這是一個良好的辯論技巧，也許有點像牛角尖但是不至于被別人帶著走。

　　鐘影：“為什么你會認(rèn)為學(xué)校的判斷標(biāo)準(zhǔn)僅僅只通過成績？”

　　雪馨：“這是我從小學(xué)到現(xiàn)在的一致標(biāo)準(zhǔn)?！?p>　　鐘影：“僅此而已？那你可真的是小孩子呢？想來我今天課上的話都當(dāng)耳旁風(fēng)了，讀書只是一種能力，徐源那種能力的學(xué)生怎么可能進(jìn)入我們學(xué)校？”

　　雪馨：“確實?！?p>　　鐘影：“別忘記了，我們艾羽商學(xué)院對外有特殊的招生方法，當(dāng)然直接判斷學(xué)校的決定有失偏頗，這便是你的不對了，在A班的位置下，需要承受的壓力是在E班的千倍萬倍。”

　　雪馨：“說實在的，我可以承受那種壓力，但我無法接受自已被分配的事實?！?p>　　鐘影：“你還真的是糾纏不休呢！不是學(xué)校的分配錯誤，而是你這種程度的人只能在E班，好好想想自已的問題出在哪里吧？”

　　雪馨：“我想我不會善罷甘休的?！?p>　　鐘影：“哎，好好想想吧，E班并不是沒有晉升A班的可能性，如果你真的有能力勝任A班的位置，那么讓你帶領(lǐng)E班晉升到A班也是可以理解的吧？”

　　雪馨：“老師，你不覺得你這是強詞奪理了嗎？”

　　鐘影：“我不關(guān)心你為什么要去A班？面子？尊嚴(yán)？不想跟垃圾在一起？在我這個E班你就老老實實地努力就好了。”

　　雪馨：“行吧，既然老師表現(xiàn)得無所謂，那我也不會繼續(xù)過問了，我期待著老師真正的解答?！?p>　　鐘影：“對了，班級上有一個人很有趣，我剛剛?cè)フ泻袅怂幌拢F(xiàn)在估計在過來的路上，如果你在路上遇見了那位同學(xué)，記得跟他打聲招呼。”

　　雪馨：“為什么？這位同學(xué)有什么特別之處嗎？”

　　鐘影：“我想晉升到A班的路上會用到這個人的聰明才智?！?p>　　雪馨：“我不相信在E班會有比我更高水平的人?！?p>　　鐘影：“不要太驕傲了，雪馨，你只是成績優(yōu)秀可這并不代表你全方位優(yōu)秀，多跟同學(xué)學(xué)習(xí)的好?！?p>　　雪馨：“謝謝你的提醒，那我走了?！?p>　　鐘影：“請便?！?p>　　......

　　“有趣，沒想到徐源竟然及格了？而且班級的平均分竟然有了小幅度的提升。”

　　49.5分，即便徐源不及格的情況下，班級的平均分也有了很高的提升也能避免徐源退學(xué)的窘境。

　　“可是呀，白羽，這個學(xué)校的規(guī)則可不單單是定死的，更多的是來自老師的任性呢！”

　　收拾好自已手中的成績單，抱著一簇試卷離開了辦公室，走在路上的時候不斷地思考著白羽接下來的表情。

　　“他要怎么來改變我的規(guī)則呢？我可以主導(dǎo)徐源的退學(xué)，可是白羽，你又該如何阻止我呢？”

　　告訴我！