在這個時代，作為家長，是不可能完全不焦慮的。與其忽視“焦慮”的存在，不如冷靜下來，分析一下，我們的焦慮都來自哪里？父母之愛子，必為之計深遠(yuǎn)。但怎么個深怎么個遠(yuǎn)法呢？
30年前，我們根本就沒預(yù)測到現(xiàn)在大家都在用微信，還可以在網(wǎng)絡(luò)上購物。那30年后呢，受人工智能發(fā)展的影響，可能一半的工作都不存在了。未來是不確定的，人類也是無法預(yù)測未來的，而我們的孩子卻屬于未來。
我們最大的期望，其實就是想增加孩子未來的選擇權(quán)。想讓孩子考入好大學(xué)，倒推回來需要上什么高中，什么初中，甚至上什么小學(xué)，給人感覺就是，一環(huán)套一環(huán)的，只要一環(huán)沒套牢，整個鏈條就完蛋了，這也是我們最容易焦慮的地方。但是我們的終點線是名校嗎，還是好工作？那大學(xué)畢業(yè)后怎么辦，找到好工作后怎么辦呢，是不是就沒目標(biāo)了？如果今天是你生命中的最后一天，今天你還會做你本來應(yīng)該做的事嗎？這件讓你焦慮的事還那么疾首嗎？當(dāng)你把眼光放得更遠(yuǎn)，直擊本質(zhì)，也就不會為一些階段性的目標(biāo)而焦慮。
我們要聚焦在更能發(fā)揮孩子優(yōu)勢、塑造孩子價值的事情上。孩子喜歡的，那是孩子真的喜歡，不能是家長認(rèn)為孩子應(yīng)該喜歡。太雞血不行，不尊重孩子的身心發(fā)展規(guī)律，過猶不及。我們對整個社會形勢和教育信息還是需要有個全局觀。但是信息太多也容易陷入焦慮，比如入了很多家長群，吸收和自己其實無關(guān)的信息。做個佛系家長，不是不作為，而是內(nèi)心寧靜。
教育是為未來生活和走向社會做準(zhǔn)備，教育也是生活，也是生長。我們做家長的太重視孩子的學(xué)習(xí)和成績，并為此焦慮。其實到了后面你就發(fā)現(xiàn)了，孩子的綜合素質(zhì)像一座冰山，知識和技能只是冰山露出水面非常小的一部分。水面下的 90%，才能決定孩子將來能走多遠(yuǎn)。未來的世界需要什么樣的知識和技能，我們不清楚，但是世界需要富有生命力、能夠終身學(xué)習(xí)的人。
我們做家長才不會為短期的成績啊、升學(xué)啊這些表象迷惑甚至焦慮，家庭教育的重點我認(rèn)為應(yīng)該放在培養(yǎng)孩子的品格和內(nèi)驅(qū)力上，面對不確定的未來，讓我們孩子變得更確定。