鞭炮齊鳴
教學(xué)樓前，蘇酥看了眼沈棲手中的轉(zhuǎn)學(xué)登記表。
“啊，轉(zhuǎn)學(xué)了??？”
“網(wǎng)上的事情我看到了?！鄙驐笾鴨巫拥氖志o了緊，“你也看到了，謝家的權(quán)勢，就算是全網(wǎng)聲討也沒什么用，最后所有事情還是會(huì)被壓下來?！?p> “但不管怎么樣，還是要謝謝你?！?p> 蘇酥挑眉，目光落在她的眼角。
看樣子最近是沒有再哭過了，心中微微滿意。
“在謝雅希玩夠前，我的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)不會(huì)辦的那么容易，是你的出現(xiàn)吸引了她的注意……”
“但差不多你也趕緊辦理轉(zhuǎn)學(xué)吧，謝雅希真的是個(gè)瘋子。”
“我不是嗎？”蘇酥歪頭，有些不解。
“你……”沈棲抿抿唇，看著蘇酥無害的模樣。
蘇酥也是。
但她們瘋的又不一樣。
“反正謝雅希很危險(xiǎn)，你沒必要和她……”
蘇酥抬腳踢了踢她的拐杖，“傷疤還沒好呢，就別關(guān)心我這個(gè)瘋子的死活了吧？”
“看在你這雙眼睛生的不錯(cuò)的份上?！碧K酥湊近她的耳邊，“給你個(gè)忠告，在擁有絕對的實(shí)力之前，收起無用的善良?！?p> “兩個(gè)瘋子撕殺，正常人該祈禱我們同歸于盡，讓世界清凈，而不是期待留下一個(gè)，成為世界安全的隱患。”
*
趙溪墜樓的事情最終還是壓了下去，受輿論影響嚴(yán)重，學(xué)校急于挽回形象，開啟了一系列作秀事件。
比如，善待將這件事鬧大的蘇酥同學(xué)，并沒有因她給學(xué)校帶來不良影響而降罰。
對于其目睹趙溪墜樓場面的事情，更是安排專業(yè)心理咨詢師進(jìn)行跟蹤咨詢輔導(dǎo)，以確保學(xué)生身體及心理多重健康。
“這些稿子背熟了，等下在咨詢室會(huì)進(jìn)行全程錄像?！?p> “如果你還想繼續(xù)在帝都念書，就給我記住接下來的內(nèi)容?！?p> “是你的行為給學(xué)校帶來了不良影響，現(xiàn)在我們需要借這些殘余的熱度向外界澄清，那天直播的行為是你目睹趙溪墜樓后引發(fā)的創(chuàng)傷性應(yīng)激障礙，直播行為也都是你在不穩(wěn)定的精神狀態(tài)下發(fā)生的，錄音是你偽造的，所有的事情都是你臆想的……”
主任帶著蘇酥往心理咨詢室走，一路上不停叮囑。
“太難了，我感覺自己做不到。”
“做不到？”主任哼笑一聲，“那你就想想，高中肄業(yè)，你的未來會(huì)有多糟糕。你做不到，讓一個(gè)不聽話的學(xué)生沒有書讀，我們還是做得到的?！?p> “……”
“最近睡的好嗎？”心理咨詢室里，心理醫(yī)生笑容溫和。
將紙杯擱在桌上，蘇酥回，“不太好?！?p> 攝像機(jī)后的主任滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
哪有什么難搞的刺頭，就是還沒被抓住軟肋罷了。
這不。
一說讓她讀不了書，讓做什么都乖乖的了。
“會(huì)做噩夢嗎？”
“不會(huì)。我只在在想一些事情?！?p> “是怎樣的事情呢？”
蘇酥望著他，眸中是茫然無助，“如果我說出來的話，醫(yī)生會(huì)幫我嗎？”
“當(dāng)然?！贬t(yī)生點(diǎn)頭，鼓勵(lì)道，“說出來。我是醫(yī)生，你可以相信我?！?p> “醫(yī)生啊……”
蘇酥語調(diào)拉長，“可以幫我……”
醫(yī)生點(diǎn)頭，示意她可以勇敢說出來。
“把這個(gè)世界炸掉嗎？”
“額。”醫(yī)生臉上的笑容有一瞬僵硬，“是因?yàn)槟翘斓氖虑閱?？?p> “也不是?！碧K酥窩在座椅中，懶洋洋的，“就是覺得，這個(gè)世界的存在有些礙眼?！?p> “啊，可能你們這個(gè)年紀(jì)的孩子，在面對挫折的時(shí)候總會(huì)產(chǎn)生一些諸如毀滅世界或是與世界同歸于盡的……”
“醫(yī)生?！碧K酥倏然坐直，歪頭看他，“你在這所學(xué)校任職多久了？”
“啊，我嗎？”醫(yī)生想了想，“好像有……三年？啊，這樣想想還真是挺久的了啊?！?p> “哦～”蘇酥點(diǎn)點(diǎn)頭，“前天墜樓的那個(gè)女孩，他們說是學(xué)業(yè)壓力過大，心理負(fù)擔(dān)過重才自殺的，或許，她曾經(jīng)來咨詢過嗎？”
“啊，這個(gè)啊?！?p> 這個(gè)劇本沒寫?。?p> 心理醫(yī)生求助的看向主任。
“蘇酥同學(xué)，記得我叮囑你的?！敝魅纬谅曁嵝选?p> 這個(gè)間隙，心理醫(yī)生也調(diào)節(jié)好了情緒，“很多孩子隱私觀念很重，都不太愿意主動(dòng)和大人分享情緒，所以我對她的事情并不太了解?！?p> 蘇酥點(diǎn)點(diǎn)頭，目光落在墻上的時(shí)鐘上。
“今天的咨詢就到這里吧？”
“蘇酥同學(xué)！”主任黑了臉。
什么就到這里??？
今天的戲連個(gè)開頭都沒演完。
蘇酥根本不聽，起身走到門口時(shí)，又倏然轉(zhuǎn)頭。
“衛(wèi)……清風(fēng)醫(yī)生？”
“是，怎么了嗎？蘇酥同學(xué)?！?p> “你知道在校廣播室那場直播讓我漲了多少粉絲嗎？”
衛(wèi)清風(fēng)被點(diǎn)名提問，有些懵，“不知道?！?p> “78萬?！?p> 蘇酥斜倚在門邊，掏出手機(jī)，“可惜的是，粉絲黏性看起來不太高……”
“蘇酥同學(xué)，你最好現(xiàn)在乖乖配合錄制，否則……”
“否則什么？”
蘇酥翻看著手機(jī)，“這位網(wǎng)友姐姐說主任所述行為是不對的，我的受教育權(quán)受法律保護(hù)?！?p> “哦，剛剛的話沒說完?！?p> 見主任還沒反應(yīng)過來，蘇酥腳尖勾過高價(jià)托同學(xué)送過來的東西。
“我的粉絲有78萬，但粉絲黏性不高，這場直播從主任將我從教室叫出來開始，持續(xù)了不到四十分鐘，觀看人數(shù)也只有3萬多?！?p> 點(diǎn)擊結(jié)束直播，蘇酥歪頭笑，“衛(wèi)清風(fēng)醫(yī)生？”
她的笑容直覺讓他覺得危險(xiǎn)，“怎……怎么了？”
“剛剛看到辦公桌上的打火機(jī)覺得漂亮?！敝讣獠恢螘r(shí)捏著一個(gè)打火機(jī)，“可以借我用一下嗎？”
“如果只是覺得款式好看的話，可以送給蘇酥同學(xué)的。”
“但抽煙是不可以的哦?！?p> “咔噠、咔噠?！碧K酥有一搭沒一搭的按著打火機(jī)，“醫(yī)生知道炸掉心理咨詢室需要多少炸藥嗎？”
“什……什么？”
蘇酥伸出手，比了個(gè)大小，“只要，這么一點(diǎn)點(diǎn)?！?p> “這間咨詢室，還有醫(yī)生、主任和在場的大家……”
雙手握拳，張開，“Bomb！一聲，就都沒有啦！”
“??？”衛(wèi)清風(fēng)職業(yè)生涯第一次遇到了難題。
他感覺，蘇酥絕對比‘劇本’寫的還要顛！
而且，是他掌控不住的那種顛！
“可惜?！碧K酥嘆了口氣，“炸藥好危險(xiǎn)的，有人不讓我瞎玩兒?！?p> 【謝謝，我不是人。】系統(tǒng)職業(yè)假笑。
【在學(xué)校玩炸藥，虧你想得到！】
“所以，我找了個(gè)平替。”蘇酥說著，不等大家反應(yīng)。
彎腰撈起藏在門后的鞭炮，點(diǎn)燃，丟進(jìn)去，關(guān)門。
一套動(dòng)作，一氣呵成。
“噼里啪啦！??！哦！媽呀！噼里啪啦！天吶！?。∨?！”
“開門！啪啦！快開門！噼里啪啦！”
鞭炮聲夾雜著哀嚎聲穿透門板，凄厲刺耳。
蘇酥扯著門把手，乖乖的站在門口等鞭炮炸完。
幾分鐘后，‘結(jié)束了吧？’
【……】
回教室的路上，蘇酥手中把玩著一個(gè)名牌。
是學(xué)校專門定制的學(xué)生名牌，上面刻著的，是趙溪的名字。
【宿主，這是哪來的名牌？】
‘啊，這個(gè)嗎？’
蘇酥順手將名牌揣進(jìn)口袋，‘心理咨詢室的沙發(fā)縫隙里?！?p> 她的名牌在心理咨詢室。
衛(wèi)清風(fēng)醫(yī)生卻說她沒去過。
不止是趙溪的死，肯定還有什么與她有關(guān)的秘密被這所爛透的學(xué)校掩埋著。
而且……
【啊，我懂了，全員惡人啊這屬于，所以宿主才丟鞭炮的嗎？】
【是我冤枉宿主了，還以為你瞎胡鬧呢，沒想到，宿主還怪有同理心的……】
‘……’
謝謝，倒也沒有。
她丟鞭炮純粹就是覺得好玩。
“你要的飲料?！?p> 蘇酥剛回教室，等待她許久的謝雅希就將飲料放在了她桌上。
蘇酥沒拿，只淡淡的掃了眼，“可樂我只喝無糖的，你不知道嗎？”
“你沒說過！”
蘇酥挑眉。
“無糖是吧！”謝雅希明顯憋了一肚子氣，詭異的，就是沒發(fā)作，“我去給你買！”
目送她的身影走出教室，“好奇?！?p> 【好奇什么？】
【好奇謝建業(yè)是用了什么，能讓謝雅希這么乖乖聽話的嗎？】
謝家晚宴結(jié)束后的幾天，謝雅希乖的不像話。
扇耳光，扯頭發(fā)，蘇酥將初見時(shí)謝雅希施加給她的都加倍還了回去。
她乖乖的受了。
之后，蘇酥沒再對她繼續(xù)施加暴力，多是一些自尊折辱。
諸如讓她跑腿，同一樣?xùn)|西買了十次也總能挑出不滿意的，再讓她去買第十一份。
【反正就那幾樣唄，錢、首飾、包包……】
不會(huì)這么簡單。
蘇酥趴在桌上。
她最近的日子很平靜。
她也清楚。
這是，暴風(fēng)雨前的寧靜。
她不喜歡被動(dòng)。
簽字筆在桌面上劃過深刻的痕跡。
蘇酥想，或許，可以試試……
祁彥。