第二十四章大型甩鍋現(xiàn)場(chǎng)
第二十四章
王校長(zhǎng)也開(kāi)始甩鍋了。
他扭頭看向了另一邊。
看到王校長(zhǎng)的舉動(dòng)，其他老師也紛紛轉(zhuǎn)過(guò)身去望了過(guò)去。
這人他們都認(rèn)識(shí)，正是負(fù)責(zé)四班的女教師。
意思不言而喻。
眾人一下就明白了，是這位女教師給校長(zhǎng)傳話的。
可問(wèn)題接踵而來(lái)，連校長(zhǎng)都不知道其身份的男人，這位新來(lái)就成了背鍋俠，接手了四班的問(wèn)題學(xué)生，是從哪里得到這個(gè)消息的？
“你你們看我干什么？”
突然成為全場(chǎng)焦點(diǎn)，女教師頓時(shí)就慌了。
教導(dǎo)主任和老師們的目光太刺人了，她有些后怕，下意識(shí)后退了兩步。
剛來(lái)就接手了四班。
在所有老師看來(lái)，它過(guò)不了幾天就會(huì)受不了四班，隨時(shí)都有可能遞交辭呈。
因此教師們對(duì)她一直都是不冷不熱。
更沒(méi)打算深交。
平時(shí)那么冷漠的一群人，如今全都突然看著她，簡(jiǎn)直就像是被剝光了丟到人群。
真的是嚇?biāo)缹殞殹?p> “也沒(méi)什么?！?p> 其中一個(gè)女教師清了清嗓子，和顏悅色道：“就是想問(wèn)一下，你們班新來(lái)的老師是什么身份？”
“我我也不知道，新來(lái)的老師說(shuō)讓我去問(wèn)校長(zhǎng)，我想校長(zhǎng)應(yīng)該比我更清楚?！彼陌嗯處熓种钢ｉL(zhǎng)，有樣學(xué)樣，一下又把鍋甩給了校長(zhǎng)。
聞言，其他人又齊刷刷的看向校長(zhǎng)。
不說(shuō)其校長(zhǎng)，他們差點(diǎn)兒都忘了。
雖然不知校長(zhǎng)和里邊新來(lái)的教師是不是有關(guān)系，但是可以肯定二人一定有故事，不然也不至于讓他落淚。
一想到這事，眾人的八卦之魂再次被激起。
目光變得比剛才更加火熱。
“等等，你們都這么看著我干嘛？”
“咳咳，沒(méi)什么，就像想問(wèn)一問(wèn)校長(zhǎng)和新來(lái)的老師……咳咳新來(lái)的老師是什么身份?！?p> “你們的耳朵都聾了不成，都說(shuō)了我也是剛知道的消息，在這之前我和他根本就沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，我又怎么知道他是什么身份，和他更沒(méi)有任何關(guān)系了?！?p> 王校長(zhǎng)氣急敗壞。
“原來(lái)是這樣。”
“我們知道了?！?p> “我什么也不會(huì)問(wèn)了?！?p> “就當(dāng)是這樣吧?！?p> 在眾人看來(lái)，此舉無(wú)異于掩耳盜鈴。
嘴上一個(gè)個(gè)表示理解，事實(shí)上沒(méi)有一個(gè)人相信，就連教導(dǎo)主任也是半信半疑。
可惡！
在王校長(zhǎng)快氣吐血之時(shí)，一個(gè)小女孩進(jìn)入了他的視野。
像是抓住救命稻草一般，王校長(zhǎng)伸手指著柳匕新手的徒弟道：“不信你們可以問(wèn)她，她當(dāng)時(shí)也在場(chǎng)?！?p> “這個(gè)，那個(gè)……”
目光齊刷刷的移到了小姑娘身上。
始料不及之下，小姑娘變得手足無(wú)措起來(lái)，支支吾吾了好半晌，也沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然。
“新來(lái)的老師是你師父，一開(kāi)始就是來(lái)給你辦理入學(xué)手續(xù)的，是這樣沒(méi)錯(cuò)吧？”
“是這樣沒(méi)錯(cuò)?！?p> “在這之前我和你師父沒(méi)有見(jiàn)過(guò)吧？”
“應(yīng)該是第一見(jiàn)面?！?p> 小姑娘回想了一下剛到教室的情況。
不管是師父還是校長(zhǎng)，他們當(dāng)時(shí)都不認(rèn)識(shí)彼此，還差點(diǎn)兒鬧得不歡而散，最后還是……
想著想著。
小姑娘突然就想到了師父和校長(zhǎng)二人在校長(zhǎng)室獨(dú)處的時(shí)間：“不過(guò)……”
“不過(guò)什么！”
突然想起的聲音，讓小姑娘突然意識(shí)到說(shuō)漏嘴了。
驚嚇之余，她立馬用手捂住了嘴，一個(gè)勁的搖著頭，什么話也不愿意說(shuō)的樣子。
“……”
場(chǎng)面一度十分尷尬。
校長(zhǎng)更是氣得胸悶氣短。
他很想讓小姑娘解釋?zhuān)梢幌氲疆?dāng)時(shí)在校長(zhǎng)室發(fā)生的事，又不得不把話給咽下去。
比起謠言，在校長(zhǎng)室經(jīng)歷的事情更讓他不恥。
最后這事就這樣不了了之。
在現(xiàn)場(chǎng)沉默之時(shí)，四班的動(dòng)靜也停止了，沒(méi)過(guò)多久房間的門(mén)就打開(kāi)了。
一個(gè)少年從教室內(nèi)走出。
“真是痛快。”
他伸展了一下手腳，一副神清氣爽的樣子。
“怎么這么多人？”柳匕驚疑不定道。
剛剛光顧著打人，他沒(méi)太留意自身的行為，也不知道自己鬧出了多大的動(dòng)靜。
掃視了一下，柳匕很快就注意到了校長(zhǎng)：“你不是那個(gè)……那個(gè)院長(zhǎng)嗎？你怎么會(huì)在這？”
“沒(méi)什么，就是聽(tīng)到了點(diǎn)動(dòng)靜，所以來(lái)看一下?！?p> 趁著柳匕注意力放在校長(zhǎng)身上。
其他老師偷偷跑到了門(mén)前，探頭打量了眼教室，只見(jiàn)班上的學(xué)生橫七豎八的躺著，一個(gè)個(gè)都是翻著白眼，表情絕望，有的蜷縮在角落里，瑟瑟發(fā)抖著。
別提有多狼狽了。
然而最不可思議的是，狼狽不堪的他們，身上竟然看不到任何的傷痕。
明明剛剛動(dòng)靜那么大。
也聽(tīng)到了他們的悲鳴和慘叫，還有十分慘烈的打斗聲。
可現(xiàn)在卻仿佛什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)。
確認(rèn)柳匕還在跟校長(zhǎng)說(shuō)話。
一名男教師抵不住好奇心作祟，悄悄上前，向著唯一醒著的同學(xué)走去。
“啊啊啊啊，繞過(guò)我吧，我在也不敢了?！?p> 本想著先安撫一下。
誰(shuí)曾想話還沒(méi)說(shuō)出口，學(xué)生一陣尖叫，緊接著雙手抱著頭，把頭埋進(jìn)了大腿和懷里。
一副恨不得能就這么從世界上消失。
……這孩子，得經(jīng)歷了什么，才會(huì)變成如今這幅模樣。
沒(méi)等男教師再問(wèn)什么，柳匕已經(jīng)和校長(zhǎng)談話結(jié)束。
當(dāng)著所有人的面，他不急不緩的走上了黑板前，清了清嗓子，不輕不重道：“都別給我裝死了，我自己下的手，我自己清楚，現(xiàn)在都給我站起來(lái)?！?p> 下面沒(méi)有任何動(dòng)靜。
對(duì)此老師和校長(zhǎng)等人也很無(wú)語(yǔ)。
被新來(lái)的老師一番折騰，四班學(xué)生都昏死了過(guò)去，只有一個(gè)人還清醒著，但他也被嚇得不輕，根本聽(tīng)不進(jìn)任何話。
柳匕卻不管這些。
可他也沒(méi)有生氣，只是清了下嗓子，不輕不重的說(shuō)了一句：“剛剛的道理你們是沒(méi)聽(tīng)懂吧，竟然還敢把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)，看樣子是需要重新好好說(shuō)一下道理?！?p> 此話一出。
那些在臺(tái)下橫七豎八的學(xué)生們，猛地睜開(kāi)了眼睛。
在一眾老師和校長(zhǎng)的注視下，他們爭(zhēng)先恐后爬了起來(lái)，然后一個(gè)個(gè)整整齊齊，筆直的戰(zhàn)立了起來(lái)。
這一幕幕看的老師和校長(zhǎng)一個(gè)個(gè)都有點(diǎn)兒懵。
剛剛一個(gè)個(gè)都半死不活的，現(xiàn)在卻一個(gè)精神抖擻，那還有被折騰半死的模樣。
但也有幾個(gè)例外的。
全部有四人，也不知道是真暈過(guò)去，還是跟柳匕杠上了，對(duì)柳匕的話視而不見(jiàn)，繼續(xù)在地上直挺挺的躺著。