第二十章 孫沛的回憶

　　　　盡管陰差陽(yáng)錯(cuò)成為槍手老師，但實(shí)際上，真要說(shuō)陳碩目前最擅長(zhǎng)的科目，還非槍手莫屬！

　　第一輪新手任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)了槍手的職業(yè)套餐。

　　分別是潛能測(cè)試、能力測(cè)試卷和通用訓(xùn)練方案。

　　說(shuō)是說(shuō)測(cè)試卷，但并非就真的是一紙?jiān)嚲怼?p>　　而是由一系列工程儀器組裝成的試驗(yàn)裝置，用來(lái)探測(cè)目標(biāo)屬性值。

　　這就好比運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練需要器材，槍手的測(cè)試卷同樣需要硬件。

　　目前的問(wèn)題在于，以晨露學(xué)院的條件，想要100%把試卷中的‘題目’設(shè)置出來(lái)，是不切實(shí)際的。

　　但并不意味就一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。

　　也許可以通過(guò)犧牲精確度、全面性以及測(cè)試深度，來(lái)進(jìn)行一次‘低配版’測(cè)試？

　　畢竟是系統(tǒng)出品，魔改一下，用來(lái)應(yīng)付張啟啟應(yīng)該綽綽有余。

　　正午，寒風(fēng)卷著各式垃圾，從黑焰鎮(zhèn)十字干道吹過(guò)，工廠(chǎng)區(qū)的一根根大煙囪中冒著火花與濃煙。

　　商業(yè)區(qū)，閃金礦探事務(wù)所的門(mén)面熠熠生輝，并未受到陰天影響。

　　它的門(mén)牌由兩塊銀灰色合金錯(cuò)落拼接而成，門(mén)牌四周?chē)⌒蜋C(jī)械履帶。

　　一顆顆閃閃發(fā)光的霓虹燈球，跟隨著履帶旋轉(zhuǎn)，如同一眨一眨的眼睛。

　　店中，一張豪橫的鎏金色老板桌前，陳碩和羅利兩兩相望，久久無(wú)語(yǔ)。

　　“陳碩，我說(shuō)你到底想干嘛？這都盯了快一個(gè)半小時(shí)了！”

　　羅利眸子里閃爍著危險(xiǎn)的光芒，嘴里罵罵咧咧。

　　‘詞條：初級(jí)工程學(xué)原理

　　進(jìn)度：96.5%……97%……’

　　陳碩揉了揉發(fā)紅的眼鏡：

　　“再看一會(huì)兒就好，你不用和我互瞪，想做什么隨意些?！?p>　　羅利滿(mǎn)臉不爽地拍了兩下桌子：

　　“這是我的地盤(pán)，閃金事務(wù)所！你是客人，我才是主人！”

　　“哦?！?p>　　“我警告你，你現(xiàn)在的行為涉嫌侵犯本人肖像權(quán)和名譽(yù)權(quán)，除非你給錢(qián)……”

　　“好了！”

　　陳碩站起身，伸了個(gè)大大的懶腰。

　　持續(xù)近兩個(gè)小時(shí)，‘初級(jí)工程學(xué)原理’的詞條終于破譯完畢。

　　大量數(shù)據(jù)流在腦海衍生、復(fù)制，最終化作近乎于本能的經(jīng)驗(yàn)。

　　陳碩閉眸，輕揉著太陽(yáng)穴，喃喃自語(yǔ)：

　　“終于算是工程學(xué)入門(mén)了！制作一些簡(jiǎn)單的測(cè)試儀器應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題。”

　　在工程學(xué)方面，算上之前為了求職破譯的三個(gè)詞條，他現(xiàn)在已經(jīng)掌握了：

　　‘工程學(xué)概論’、‘初級(jí)工程學(xué)原理’、‘初級(jí)組裝學(xué)’和‘E級(jí)材料熔鑄學(xué)’。

　　四個(gè)詞條，意味著工程學(xué)最核心的知識(shí)已被掌握大半。

　　猶如鑄船已完成了龍骨，蓋房已搭建好主體。

　　唯一美中不足的是，最核心的‘設(shè)計(jì)學(xué)’暫時(shí)無(wú)法被掌握。

　　羅利身上倒是有這個(gè)詞條，只可惜破譯進(jìn)度堪比龜速。

　　以陳碩目前的精力，短期是不可能成功破譯的，只能靠積累進(jìn)度，徐徐圖之。

　　想到這里，他嘴角微微翹起：

　　“羅利，我想和你談一筆生意……”

　　……

　　另一邊，鐵鍬與濃煙酒吧。

　　張啟啟學(xué)著孫沛，噸噸噸灌了大半杯劣質(zhì)的爐渣啤酒。

　　“師父，你說(shuō)陳老師的潛能測(cè)試靠譜嗎？”

　　潛能測(cè)試……

　　這個(gè)詞孫沛倒還真聽(tīng)過(guò)。

　　當(dāng)年他還沒(méi)遭逢挫折，在白蘭區(qū)的圣歌學(xué)院也算是名氣不小。

　　那一屆學(xué)員中，孫沛憑著精湛的射擊能力躋身前三。

　　后作為青年學(xué)員代表，在連續(xù)兩個(gè)年度的青年聯(lián)賽中，替學(xué)院拿下關(guān)鍵一局，鎖定當(dāng)年青年賽冠軍。

　　那是孫沛最意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候，也是圣歌學(xué)院最頂峰的時(shí)期。

　　而‘職業(yè)潛能’這個(gè)詞，孫沛便是在當(dāng)時(shí)的老校長(zhǎng)口中第一次聽(tīng)說(shuō)。

　　“孫沛，你是天生的槍手，上天早已為你設(shè)計(jì)了一條只屬于你自己的發(fā)展路線(xiàn)。

　　只可惜老師能力有限，不能為你指明方向……如果有機(jī)會(huì)，一定要往更高級(jí)的研修所走，爭(zhēng)取獲得測(cè)試職業(yè)潛能的機(jī)會(huì)……”

　　“師父？”

　　張啟啟試探的叫喚聲將孫沛拉回神來(lái)。

　　“能靠譜才有鬼了?！?p>　　孫沛毫不猶豫給出了評(píng)價(jià)。

　　“??？”張啟啟一張小臉拉得老長(zhǎng)。

　　“我覺(jué)得陳老師和以前不太一樣了，說(shuō)不定是真的……”

　　“那也不可能！”

　　孫沛斷然搖頭，灌了一口酒：

　　“你不清楚，職業(yè)潛能測(cè)試，這是只屬于那些高級(jí)別學(xué)院和勢(shì)力的東西，你一輩子也接觸不到的那種?！?p>　　孫沛說(shuō)著，冷笑著聳聳肩：

　　“當(dāng)然也不是完全沒(méi)可能，陳碩是因?yàn)楹ｋy而漂流到黑焰鎮(zhèn)的，也許人家本來(lái)就來(lái)自于某個(gè)高級(jí)學(xué)院?！?p>　　張啟啟眼睛一亮，小雞啄米式點(diǎn)頭：

　　“有可能誒！”

　　“有可能個(gè)屁！”孫沛在他腦袋上拍了一巴掌：

　　“別整天想些歪門(mén)邪道，成為槍手遠(yuǎn)比你想象的困難，有這心思不如多想想怎么挖礦?！?p>　　“……”

　　張啟啟扭頭看向別處。

　　在孫沛無(wú)法看到的角度，少年的眼眸里浮現(xiàn)出一絲倔強(qiáng)。

　　話(huà)說(shuō)回另一邊。

　　經(jīng)過(guò)一番唾沫橫飛的拉鋸戰(zhàn)，陳碩和羅利最終敲定了一份教學(xué)改造的合作協(xié)議。

　　由羅利提供部分資金和儀器支持，陳碩則負(fù)責(zé)技術(shù)和盈利。

　　具體的合作內(nèi)容，正好囊括了陳碩目前掌握的三項(xiàng)測(cè)試。

　　分別是槍手潛能測(cè)試場(chǎng)，槍手能力測(cè)試場(chǎng)和通用訓(xùn)練場(chǎng)。

　　除此之外，陳碩還在教室內(nèi)預(yù)留了部分區(qū)域。

　　用作后續(xù)可能需要的‘急訓(xùn)’、‘模擬實(shí)戰(zhàn)’等項(xiàng)目的建設(shè)場(chǎng)地。

　　盡管羅利抱著將信將疑的態(tài)度，只進(jìn)行了第一期項(xiàng)目的投資。

　　但陳碩相信，隨著教學(xué)效果顯現(xiàn)，后續(xù)幾期建設(shè)的推進(jìn)應(yīng)該會(huì)相當(dāng)順利。

　　等到計(jì)劃完成的那一天，晨露學(xué)院的槍手專(zhuān)業(yè)將在自己手中發(fā)生翻天覆地的變化。

　　從閃金礦探事務(wù)所離開(kāi)，陳碩懷著激動(dòng)的心情，馬不停蹄趕回學(xué)院，立即著手進(jìn)行設(shè)計(jì)圖紙的研究。

　　就在他沉浸于工程學(xué)中時(shí)，一位衣衫襤褸，蓬頭垢面的落魄男子跑進(jìn)學(xué)院。

　　男子看起來(lái)虛弱不堪，腳步踉蹌，從校門(mén)口到教學(xué)樓這點(diǎn)距離，摔了七八次還多。

　　“車(chē)……車(chē)隊(duì)……遇襲了??！”

　　男子鼓起胸腔，用盡渾身最后一絲力氣大吼了一句，隨即昏倒在地。