第二十八章 那可能是緣分吧
夏明喬回到班里后看見(jiàn)了滿桌的英語(yǔ)周報(bào)。
李子陽(yáng)看她回來(lái)后就給說(shuō)了一句:“發(fā)了三張報(bào)紙。兩張是之前做過(guò)的,另外一張是今天的作業(yè)?!?p> 夏明喬看著他,眼里迸發(fā)出些許驚喜的光。
“你竟然主動(dòng)給我說(shuō)作業(yè)了。”她說(shuō)道。
李子陽(yáng)楞了半晌,嘴巴半張,一時(shí)間竟然不知道回答她什么。
做同桌一周多,這確實(shí)是第一次告訴她作業(yè)。
李子陽(yáng)后來(lái)想了想,覺(jué)得是因?yàn)橄拿鲉套鋈魏问虑槎加袟l不紊的做的很完美。
那作業(yè)這種基礎(chǔ)的小事情就更不用說(shuō)了,她心里肯定有數(shù)。
李子陽(yáng):“這不是因?yàn)閯偛爬蠋熣f(shuō)作業(yè)的時(shí)候你不在。”
夏明喬輕輕笑了下,隨后坐到座位上整理桌上的報(bào)紙。
“146分……嗯。哪錯(cuò)了呢?”
她余光瞥到自己成績(jī)后來(lái)了好學(xué)的勁,停下手里的活決定先看錯(cuò)題。
看著看著冷不丁的問(wèn)了李子陽(yáng)一句:“欸李子陽(yáng),你上次小測(cè)驗(yàn)考了多少分?”
“我嗎?”李子陽(yáng)想了想回答道:“150。”
“滿分?”
“上次卷子簡(jiǎn)單一些。平常期中期末的話我可考不到這個(gè)分。我英語(yǔ)確實(shí)是弱一些?!?p> 他表現(xiàn)的十分謙虛。
雖然這話看起來(lái)是有那么一絲絲的凡爾賽,但其實(shí)李子陽(yáng)本人是真的認(rèn)為自己考得一般般。
他對(duì)自己的要求一直都是華清,必須時(shí)刻以華清大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
夏明喬:“對(duì)了下節(jié)是什么課?”
李子陽(yáng):“溫祁的數(shù)學(xué)課?!?p> 說(shuō)完后兩個(gè)人很有默契的來(lái)了個(gè)對(duì)視,然后都從對(duì)方的眼睛里面讀到了絕望。
如果要問(wèn)高二一班的孩子最害怕上什么課?
那絕對(duì)是數(shù)學(xué)課!
溫祁上課總是喜歡點(diǎn)名,點(diǎn)學(xué)號(hào)回答問(wèn)題?;卮鸩簧系挂膊粫?huì)有什么嚴(yán)重的懲罰。
但就光看他那張陰冷的臉,壞壞的笑容,心里就不自覺(jué)的發(fā)憷。
而且他上課還老對(duì)著同學(xué)用開(kāi)玩笑式的諷刺。
有時(shí)候真的蠻害怕的。
要問(wèn)誰(shuí)上溫祁的課不隨時(shí)緊繃著一根弦啊。
上他的課,眼神瞟一下別處都是罪過(guò),更不用說(shuō)睡覺(jué)了。
那直接判死刑。
課間本然還吵吵鬧鬧的,等溫祁從后門(mén)進(jìn)來(lái)瞬間安靜下來(lái)。
就連班里幾個(gè)皮的男生看了他都安分不少。
李子陽(yáng)和夏明喬兩個(gè)人齊齊的倒吸一口涼氣,很自然的拿出昨天作業(yè)看看還有哪里需要改的。
畢竟那位“溫神”有一個(gè)習(xí)慣。
就是會(huì)在同學(xué)們做題的時(shí)候,在教室里面轉(zhuǎn)圈圈。看看同學(xué)們寫(xiě)的咋樣,給指導(dǎo)指導(dǎo)。
而對(duì)于寫(xiě)的不好,或者寫(xiě)不出來(lái)的同學(xué),他會(huì)分性別采取“措施”。男生直接拍脖子,女生就用手指一指她哪里有錯(cuò)。
這個(gè)老師的恐怖性是讓李子陽(yáng)夏明喬這種學(xué)霸,都背后一涼的地步。
“叮鈴鈴!”
上課后溫祁站在講臺(tái)上對(duì)著大家笑了笑。
他把昨天晚上收上來(lái)的作業(yè)“啪”的一聲放在桌子上。
力度不大也不小,起到一個(gè)警示作用就夠了。
溫祁:“來(lái)來(lái)我點(diǎn)幾個(gè)人。看看你們這些人咋寫(xiě)的作業(yè)?!?p> 溫祁:“余萬(wàn)!你這作業(yè)……我拿腳寫(xiě)的都比你好看!我說(shuō)過(guò)多少遍了,讓你練練你的字,你就是不聽(tīng)。我給你說(shuō)了,你這樣高考肯定吃虧?!?p> 余萬(wàn)聽(tīng)老師沒(méi)在訓(xùn)自己才緩緩起身走到講臺(tái)前拿卷子。
拿的時(shí)候也不敢看溫祁,怕來(lái)過(guò)二次暴擊。
“下一個(gè),舒悅?!?p> “老師我在這。”一個(gè)白白胖胖的女孩站了起來(lái)。
她個(gè)子很高,同時(shí)又很胖,整體顯得非常壯實(shí),看著莫名很有安全感。
五官喜慶,白白胖胖的,著實(shí)有一種詼諧的韻味。
舒悅因?yàn)樾愿裢庀蛴懴?,溫祁跟她說(shuō)話也會(huì)采用開(kāi)玩笑的方式。
“哎呀~舒悅啊。你這個(gè)題我感覺(jué)很熟悉?!?p> 溫祁皮笑肉不笑的道。
舒悅一臉迷茫,但嘴角依舊含著笑道:“那肯定熟悉啊。畢竟是全對(duì)的。”
“你咋知道是全對(duì)?”溫祁反問(wèn)道。
舒悅:“我對(duì)我自己有信心啊?!?p> 溫祁:“好!有信心好事!自信的女孩最美麗!”
這話一出,全班傳來(lái)小片的笑聲。
也不知道溫祁是在說(shuō)反話還是什么。
過(guò)了一會(huì),溫祁左手拿著她的作業(yè)紙,右手拿著李子陽(yáng)的作業(yè)紙道:“你給我解釋一下,為什么你跟李子陽(yáng)對(duì)的錯(cuò)的都一樣?”
錯(cuò)得一樣?
對(duì)的也一樣?
他剛剛說(shuō)完又對(duì)著全班喊了一聲:“李子陽(yáng)!站起來(lái)我看看你坐哪?”
溫祁下意識(shí)的就在舒悅周圍找人。
畢竟座位近好照抄。
可是找了一圈,最后發(fā)現(xiàn)李子陽(yáng)在教室最左邊最后一排。
而舒悅這個(gè)女孩坐在教室最右邊,靠門(mén)那一面的中間。
還在最里面坐著。
這距離……
確實(shí)不好抄。
那一瞬間,溫祁也明白自己好像是誤會(huì)了舒悅。
他有些尷尬的看著這兩個(gè)站起來(lái)的孩子,干咳兩聲繼續(xù)道:“離得挺遠(yuǎn)哈。那你們倆為什么錯(cuò)的對(duì)的都一樣呢?”
李子陽(yáng)站起來(lái)還懵懵的。
自己什么也沒(méi)干啊。
他下意識(shí)的往舒悅那邊看去,沒(méi)想到舒悅也在看他。
鬼能想到那個(gè)女孩偷偷的對(duì)著他來(lái)了一個(gè)Wink~后走上講臺(tái)拿卷子。
舒悅:“那可能是因?yàn)槲覀儌z有緣分吧。”
說(shuō)完后全班哄笑。
不時(shí)的有幾個(gè)男孩帶頭起哄。
李子陽(yáng)也有些無(wú)語(yǔ)的撓了撓臉頰。
他就沒(méi)太當(dāng)回事。
這女孩性格就這樣。
……
咔!
而在這片哄笑中
夏明喬原本是拿著自動(dòng)鉛,正專心致志的畫(huà)證明題的圖。
聽(tīng)到舒悅的這句話后手不自覺(jué)的用力,纖細(xì)的鉛筆芯“咔”斷成兩半。
夏明喬:“……”
她皺著眉有些不可思議的看著回到座位上坐著的舒悅。
這么明目張膽的嗎?!
自己的膽子要是再有她一半就好了。
李子陽(yáng)等舒悅回到座位上后才上臺(tái)拿自己的卷子。
走上去后就被溫祁拍了兩下后背。
溫祁:“李子陽(yáng),這塊括號(hào)忘記加了。忘記整個(gè)式子都變了明白嗎?這道題你本然能拿滿分,一個(gè)括號(hào)一分不得?!?p> 李子陽(yáng):“嗯。”
他眼神認(rèn)真,認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好。
拿作業(yè)回到座位上后就把這道錯(cuò)題記下來(lái),隨時(shí)提醒自己下一次不能犯這樣的錯(cuò)誤。
溫祁:“好了。我就點(diǎn)名說(shuō)這幾個(gè)。畢竟上課是正事。哦對(duì)了,你們作業(yè)最好自己做,不要抄。你們抄了我真的一眼就能看出來(lái)。也都17歲的娃娃了,要明白是為了你們自己學(xué)習(xí)。”
說(shuō)罷有些無(wú)奈的掃了一眼全班,拿粉筆開(kāi)始正式講課。