第三十八章 強(qiáng)勢(shì)打臉老師！
第二天，第一科是外語(yǔ)。
外語(yǔ)課一直是原主沈子豪的弱項(xiàng)，分?jǐn)?shù)一直是在及格線(xiàn)上徘徊的。
前一天出來(lái)的成績(jī)，讓那些挺沈子豪的同學(xué)都興奮了一把。
而那些挺趙劍南的同學(xué)則一個(gè)個(gè)很是失望。
難道沈子豪真的是準(zhǔn)備在學(xué)業(yè)上逆襲了？
這不科學(xué)?。?p> 因此，很多人都把注意力放在了外語(yǔ)課上！
畢竟外語(yǔ)課是沈子豪的弱項(xiàng)。
如果這一科成績(jī)，他能拿到前三五甚至前三，那指不定沈子豪原來(lái)所說(shuō)的拿到年級(jí)前五，差不多就是真的了！
如果外語(yǔ)成績(jī)沈子豪提升不大，那么，他前幾科就基本上是僥幸而已！
外語(yǔ)老師是一位四十多歲的短發(fā)女性，姓張。
沈子豪對(duì)她印象不深，只是覺(jué)得太過(guò)于尖刻，而且對(duì)國(guó)外的生活充滿(mǎn)向往，這讓沈子豪很不感冒。
楊老師慢吞吞的抱著卷子走進(jìn)教室，皺著眉頭，一臉不解的神色。
這讓班里的學(xué)生心頭都是一緊。
沈子豪卻沒(méi)有絲毫的擔(dān)心。
自己的事情自己知道，外語(yǔ)有主觀(guān)題，拿第一得看運(yùn)氣，當(dāng)然，他自信，不會(huì)脫出前五。
但是，當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，沈子豪皺了皺眉頭。
百分的卷子，他只得了八十五分！
迅速的瀏覽了一下卷面，他的眉頭皺得更深了。
客觀(guān)題基本上沒(méi)問(wèn)題。
扣分在主觀(guān)題上！
三十分的作文，扣了十四分！
雖然沈子豪沒(méi)留過(guò)學(xué)，但在地球上那一世，他不僅外語(yǔ)過(guò)了專(zhuān)業(yè)六級(jí)，畢業(yè)后還在外企工作過(guò)幾年！
這么簡(jiǎn)單的相當(dāng)于高二年級(jí)的地球上的作文，他怎么可能就拿不到一半的分？
“哈哈，果然，沈子豪不過(guò)是銀樣蠟槍頭！這外語(yǔ)一出來(lái)，就露餡了！全班他才排第九，年級(jí)恐怕都掉到三十名以外了！”
有人看到沈子豪的分?jǐn)?shù)，大約一算，立刻低聲議論起來(lái)。
顯然，這一位是挺趙劍南的。
胡雪兒也看到了沈子豪的分?jǐn)?shù)，她握了握沈子豪的手，無(wú)聲的安慰著他。
沈子豪卻并不是太在意，他本身也只是希望求個(gè)公平而已。
因此，當(dāng)胡雪兒看過(guò)來(lái)的時(shí)候，他輕輕點(diǎn)了點(diǎn)自己的卷面，特別是作文那里。
胡雪兒只是掃了一眼，就看出了問(wèn)題！
客觀(guān)題幾乎全對(duì)，翻譯扣了一分，作文扣了十四分！
這種扣分方式，本身就顯示出有問(wèn)題！
因此，當(dāng)沈子豪和胡雪兒兩個(gè)人抬眼望向張老師的時(shí)候，那張老師眼睛里閃過(guò)一絲慌亂，隨即低下頭去，繼續(xù)叫下一個(gè)人。
裝做什么事情也沒(méi)有！
這時(shí)候，旁邊的外語(yǔ)課代表從臺(tái)上領(lǐng)走卷子，特意來(lái)到沈子豪旁邊，看了看他的分?jǐn)?shù)，又看了看自己的分?jǐn)?shù)，夸張的感嘆道：
“唉！這下牛吹破了吧？沈子豪，你外語(yǔ)這門(mén)課還是得努力?。『煤脤W(xué)學(xué)再給美女吹牛，不然像現(xiàn)在，吹破了，是不是很尷尬？”
沈子豪原本不生氣的，不過(guò)聽(tīng)這陰陽(yáng)怪氣的聲音，心底里頓時(shí)一陣不舒服，冷冷說(shuō)道：
“就你那成績(jī)，還好意思說(shuō)我？”
那課代表被沈子豪這么一說(shuō)，臉立刻掛不住了，干脆揚(yáng)了揚(yáng)自己的卷子，大聲說(shuō)道：
“我的九十一分，你的八十五分，我說(shuō)你怎么了？”
沈子豪語(yǔ)氣沒(méi)變，依舊冷冷說(shuō)道：
“我的客觀(guān)題全對(duì)，你有嗎？”
課代表噎了一下，掃了一下自己的卷子，作文扣了三分，剩下的六分全是客觀(guān)題里的錯(cuò)誤。
“那……那也是你的作文水平不行！”外語(yǔ)課代表立刻又想到了一個(gè)理由。
沈子豪現(xiàn)在算看出來(lái)了，到現(xiàn)在姓張的老師都不發(fā)話(huà)，那屁-股往哪邊坐，是太明顯了！
他直接放大了聲音：
“有沒(méi)有膽子把咱們的作文讀出來(lái)，讓大家評(píng)評(píng)，誰(shuí)的好？”
這話(huà)一出，那課代表更掛不住了，大聲說(shuō)道：
“有什么不敢的？”
他剛有所動(dòng)作，那張老師冷聲說(shuō)道：
“你們想干什么？還當(dāng)這是課堂嗎？”
外語(yǔ)課代表立刻就沒(méi)了聲音，瞪了沈子豪一眼，低聲說(shuō)道：“便宜你了！”
說(shuō)完，借這個(gè)臺(tái)階，回自己座位上去了。
回去后，也是一身冷汗！
想想沈子豪客觀(guān)題能全對(duì)，作文也答了不少，自己還真不一定能贏(yíng)呢！
只是他停了，沈子豪卻并不打算善罷干休，對(duì)著張老師說(shuō)道：
“張老師，我對(duì)你改的這卷子，有意見(jiàn)！”
張老師原本以為自己一開(kāi)口，就能壓住兩人，但沒(méi)想到課代表下去了，沈子豪卻沒(méi)停，她臉有些掛不住了，加大了聲音，厲聲說(shuō)道：
“哪里有意見(jiàn)？”
“我的作文分，不應(yīng)該這么低！”沈子豪也算豁出去了，大聲說(shuō)道：“我覺(jué)得你改的有問(wèn)題！”
“你說(shuō)什么？”張老師臉一下子氣的通紅，“我告訴你，我教外語(yǔ)這么多年，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)楦木碜映鲞^(guò)問(wèn)題！你的作文就值那么點(diǎn)分！我一向是公平的！
我還告訴你，你要再搗亂，就給我出去！”
沈子豪一下子站了起來(lái)，冷笑著說(shuō)道：
“張老師，你是當(dāng)老師時(shí)間長(zhǎng)了，覺(jué)得自己就是權(quán)威了是吧？剛才那小子跟我吼了半天怎么不見(jiàn)你講公平？我一說(shuō)拿作文對(duì)質(zhì)你就說(shuō)話(huà)了？難不成剛才你是聾了？
還有，既然你說(shuō)你公平，哪為什么不敢讓大家評(píng)一評(píng)我們的作文？難不成這其中有什么貓膩？還是你心里有鬼？”
沈子豪的話(huà)仿佛一下子了擊中了張老師內(nèi)心她從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，或者也不愿意去想的地方，張老師一下子變得歇斯底里起來(lái)：
“你胡說(shuō)！沈子豪！我告訴你！今天你要不給我道歉，以后你就別想再上我的課了！你現(xiàn)在就給我滾出去！……”
能把老師氣成這樣，沈子豪也是厲害！
有些刺頭學(xué)生敬佩的看著沈子豪。
但更多的同學(xué)則是有些憐憫的看著他。
在學(xué)院里公然頂撞老師，以后有得受了！
就在這個(gè)時(shí)候，突然門(mén)外響起了一個(gè)平和的聲音：
“張老師，怎么了？同學(xué)們，課堂上發(fā)生了什么事情？”
所有人都望了過(guò)去。
出現(xiàn)在教室門(mén)口的，是教務(wù)長(zhǎng)鄭孝剛。
張老師的臉上一下子冒出喜色！
這位教務(wù)長(zhǎng)，是前任外語(yǔ)教研室主任！