好消息
張飛揚(yáng)回去的路上，心里七上八下的，他真的很期待老師能答應(yīng)自己。
沒(méi)人理解那種想要而不知的煎熬。
回到家里，張飛揚(yáng)靜靜的回想著，這么多年遇到的人，在腦海中搜索著自己需要的人。
不知不覺(jué)就睡著了。
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光從窗戶照進(jìn)房間。
張飛揚(yáng)才醒了過(guò)來(lái)，一看表已經(jīng)八點(diǎn)多了。
“哎，最近有點(diǎn)懶惰了”。
嘆了口氣，就趕緊起床，準(zhǔn)備在去想辦法找人。
又來(lái)到那個(gè)熟悉的包子店，人還是那個(gè)人，地還是那個(gè)地，唯一的改變是門(mén)口的桌子已經(jīng)沒(méi)有了。
“楊楊來(lái)了，還是老樣子”。
老板娘笑著說(shuō)道。
“對(duì)”
張飛揚(yáng)心不在焉的回答道。
老板娘端著包子豆腐腦上來(lái)，沒(méi)急著走。
“你是不是遇到什么難事了，有事對(duì)姨說(shuō)，說(shuō)不定姨能幫你”。
張飛揚(yáng)看著芳姨笑了笑說(shuō)道：
“也沒(méi)事，只是沒(méi)睡好?！?p> “那就好，不管遇到什么事，你要相信自己”。
芳姨笑著說(shuō)道。
“那你吃，不夠給姨說(shuō)”。
張飛揚(yáng)笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
沒(méi)有像以前一樣狼吞虎咽的吃，而是慢慢的品著這包子豆腐腦。
突然張飛揚(yáng)吃出來(lái)靈感，至于什么靈感？
他開(kāi)始思考者問(wèn)題，同樣是開(kāi)早餐店，為什么別人的顧客滿滿，而另一家卻門(mén)可羅雀。為什么同樣的店，別人的可以開(kāi)幾十年，而一些人幾年就消失在人海之中。
到底是什么吸引顧客，讓顧客寧愿進(jìn)這家，而不去那家。
張飛揚(yáng)認(rèn)真的思考者，同時(shí)聯(lián)想到驛站的發(fā)展，以及未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。
“對(duì)，我應(yīng)該去看看現(xiàn)在的驛站”。
自己一直只是做，完全沒(méi)有親身感受驛站的服務(wù)，這樣就不能很好的決策，更好的把驛站做大做強(qiáng)。
張飛揚(yáng)撥通了電話，讓高峰開(kāi)車(chē)接自己。
高峰接到電話，開(kāi)著車(chē)就來(lái)接張飛揚(yáng)，還好鎮(zhèn)里到市區(qū)半個(gè)多小時(shí)就到了。
接上張飛揚(yáng)，兩人就去了臨鎮(zhèn)的驛站。
張飛揚(yáng)知道高峰和驛站員工很熟悉，所以在離驛站不遠(yuǎn)就下了車(chē)。
步行到驛站也不需要多久，這還是自己第一次來(lái)這里，不知道是對(duì)自己的管理沒(méi)信心還是，反正張飛揚(yáng)心里忐忑不安，。
當(dāng)他來(lái)到驛站門(mén)口，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)老人在取件，他就認(rèn)真的觀察。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始送貨上門(mén)，但是還有很多人習(xí)慣自己來(lái)取，尤其是這些老人。
驛站工作人員耐心的詢問(wèn)老人取件碼，由于老人的快件是個(gè)紙箱，工作人員還給快遞用膠帶封了個(gè)十字，方便老人手提。
對(duì)于這樣的服務(wù)，張飛揚(yáng)覺(jué)得這樣的服務(wù)，自己都不會(huì)想的到。
所以他的目的達(dá)到了，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
剛上車(chē)，高峰就急不可耐的問(wèn)道：
“怎么樣？肯定不錯(cuò)吧！”
張飛揚(yáng)一臉嚴(yán)肅道：
“不會(huì)你提前打招呼了，你安排的”。
高峰笑著說(shuō)道：
“沒(méi)有，絕對(duì)沒(méi)有，只是感覺(jué)”。
“那你怎么那么肯定，我很滿意呢”
張飛揚(yáng)再次問(wèn)道。
“我經(jīng)常拉快遞，就發(fā)現(xiàn)這站點(diǎn)做的很到位，能讓我節(jié)省很多時(shí)間，所以我一天注意觀察了一下，原來(lái)這里……”
高峰認(rèn)真的說(shuō)道。
“你發(fā)現(xiàn)什么？能不能一次說(shuō)完，再吊我胃口，小心扣你工資”。
張飛揚(yáng)嚴(yán)肅的說(shuō)道。
“大哥，你可不能克扣勞動(dòng)人民的血汗錢(qián)，我說(shuō)”。
高峰一臉郁悶道，本來(lái)還想玩套路，沒(méi)想到這貨就不按套路出牌。
“快點(diǎn)說(shuō)，要不我不介意克扣一下”
張飛揚(yáng)笑著說(shuō)道。
“太沒(méi)人性了”
高峰一臉無(wú)奈，繼續(xù)說(shuō)道：
“我發(fā)現(xiàn)這個(gè)店里有個(gè)大學(xué)畢業(yè)生，好像和你還是校友，好像叫柳青”。
“校友，這個(gè)名字沒(méi)聽(tīng)過(guò)”。
張飛揚(yáng)努力的回想道，不過(guò)這個(gè)人做的確實(shí)不錯(cuò)，可以提拔起來(lái)。
“不錯(cuò)，可以堪大用”。
張飛揚(yáng)思考一會(huì)說(shuō)道。
“我也覺(jué)得是不錯(cuò)”
高峰附和道。
“下次你發(fā)現(xiàn)這樣的人才，要提前告訴我，省的我一天頭疼”。
張飛揚(yáng)笑著說(shuō)道。
“好，沒(méi)問(wèn)題”
不知不覺(jué)又來(lái)到年后才開(kāi)的驛站，當(dāng)張飛揚(yáng)來(lái)到店里，發(fā)現(xiàn)服務(wù)臺(tái)只坐著一個(gè)人。
張飛揚(yáng)裝作很熟悉的樣子，說(shuō)道：
“今天就你一個(gè)人啊”。
“是啊，她有事回家了，請(qǐng)問(wèn)有什么可以幫你？”管理人員熱情的說(shuō)道。
張飛揚(yáng)順便問(wèn)了很多問(wèn)題，管理人員都可以很輕易的回答上來(lái)，對(duì)此他很滿意，說(shuō)明培訓(xùn)管理很到位。
連續(xù)暗查好幾家，張飛揚(yáng)還是發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，部分驛站雖然配備人員充足，但是很多值守的還是一個(gè)人。
這樣時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)打擊很多愿意付出員工的積極性，所有有必要做出一種激勵(lì)方案，讓更多人積極參與上來(lái)，這樣驛站不在是從上而下的被動(dòng)管理模式，從原先的被動(dòng)接受變成主動(dòng)，這樣更利于公司業(yè)務(wù)的發(fā)展。
有了注意，張飛揚(yáng)也不打算去其他地方的驛站看了。
就讓高峰拉著自己回去了，回去第一件事就是告訴雷英對(duì)驛站員工進(jìn)行一次公正公平的考評(píng)，把優(yōu)秀者作為人才儲(chǔ)備，同時(shí)把考評(píng)第一第二提到管理層面，推行大店長(zhǎng)制度。
對(duì)于張飛揚(yáng)的建議，雷英還是很積極的，立馬組織人手做出部署。
張飛揚(yáng)又去看了陽(yáng)鎮(zhèn)物流基地，對(duì)于白客的管理工作，再次有了重新認(rèn)識(shí)，覺(jué)得以前肯定埋沒(méi)人才。
白客對(duì)于物流的管理不知道是天然的，還是后天的，這個(gè)地方被他打理的井井有條，尤其對(duì)各種快件的分類(lèi)管理，加快了整個(gè)環(huán)節(jié)的流通。
張飛揚(yáng)覺(jué)得還應(yīng)該給這貨加膽子。
他又去了電商公司，聽(tīng)取雪婷的匯報(bào)，對(duì)于雪婷的工作，張飛揚(yáng)無(wú)可挑剔。
張飛揚(yáng)回到家里，已經(jīng)很晚，突然一陣鈴聲響了起來(lái)。
習(xí)慣性的接起電話。
“喂，你好，哪位？”
只見(jiàn)電話那面?zhèn)鱽?lái)一聲
“是飛揚(yáng)嗎？”
張飛揚(yáng)立刻聽(tīng)出來(lái)了，是自己老師的聲音，心里瞬間高興起來(lái)，高興的說(shuō)道：
“老師，你好啊”
林威也不拖沓，直接說(shuō)道：
“你說(shuō)的那件事了，我考慮好了，我決定答應(yīng)你，不過(guò)有個(gè)條件？”
張飛揚(yáng)心情舒暢了許多，只要老師答應(yīng)，管什么條件都答應(yīng)。
“老師你說(shuō)吧？什么條件?！?p> 林威內(nèi)心也糾結(jié)，生怕這個(gè)學(xué)生不答應(yīng)，聽(tīng)到回答，也就放心的說(shuō)道：
“工資我不要，我希望你到時(shí)候可以讓我的學(xué)生去你們公司實(shí)習(xí)”。
張飛揚(yáng)聽(tīng)到老師的條件，心里多了對(duì)自己老師的敬佩，這才是真正的老師，先想的不是自己，是自己的學(xué)生，他肯定的說(shuō)道：
“沒(méi)問(wèn)題”。
林威想了想說(shuō)道：
“明天你把資料送過(guò)來(lái)，我研究一下”。
“好的，老師”。
張飛揚(yáng)說(shuō)完，寒暄幾句就掛了電話。
心里的一塊大石頭落地了，張飛揚(yáng)信心慢慢的，讓人準(zhǔn)備資料和合同。