“嘿嘿，愚人節(jié)快樂！”郎澤歡呼。
蘇意翻了個白眼：“幼稚！”
郎澤撇撇嘴：“哼，一會我去找我們安安說，安安一定會配合我的！”
“哦。”蘇意比他更夸張地撇撇嘴，“那你找我家安安玩吧！”
兩個人不歡而散，新的一天，從爭奪謝安安開始。
進了教室，蘇意來到座位上，詫異地發(fā)現(xiàn)一向早來的謝安安竟然還沒到。而接下來，謝安安仿佛消失了一般，直到第一節(jié)課結(jié)束也未出現(xiàn)。
課間，蘇意實在是耐不住，與郎澤來找班主任。
“老師，我想問問你，安安怎么沒來??？”蘇意開門見山。
李老師正在批改作業(yè)，看著沖進來的蘇意和郎澤，淡淡道：“她生病請假了。”
“生病啦？”蘇意驚詫?！笆裁床“?？嚴(yán)不嚴(yán)重？”
李老師：“不嚴(yán)重，就是一般的感冒，但是考慮到你們現(xiàn)在都是關(guān)鍵時期，她要是把病毒帶到學(xué)校來傳染給了你們，也不太好，所以就讓她在家休息幾天了?！?p> 蘇意忙道：“好的，謝謝老師。”可剛說完，她突然想起來，她不知道謝安安家的地址，遂訕笑道：“老師，您再把她家地址給我一份唄？”
李老師沒有為難，找了張紙，把謝安安家的地址謄抄給她。遞完紙條，他扭頭望向郎澤：“你來……也是為了謝安安？”
聞此，郎澤定住幾秒鐘，然后指著蘇意道：“她不好意思來問，我是陪她來的?！?p> “好吧，回去上課吧。”李老師擺擺手。
走出教室，蘇意不解地問郎澤，“為什么你不能直說你就是來問安安情況的呢？為什么要說謊？”
兩個人邊朝著教室走去，郎澤邊解釋道：“我若是承認(rèn)了，不知道老師轉(zhuǎn)頭會怎么和我爸媽說，那估計是要鬧翻了天?！?p> 蘇意再問：“為什么要鬧翻了天？你爸媽不給你和安安做朋友嗎？”
對上蘇意懵懂的眼神，郎澤話到了嘴邊，道：“差不多吧。反正，我就是不能在李老師面前表現(xiàn)得和安安很熟的樣子?！?p> “那好吧?！碧K意似懂非懂。她猜測可能是之前的事情對謝安安造成了不好的影響。確實，要消除這樣的惡劣影響，還需要一定時間。她能夠理解。
蘇意和郎澤約好放學(xué)去看望謝安安，她來問姜林和喻銘要不要同行，沒想到遭到了二者的無情拒絕。
“不去。”二人異口同聲。
蘇意皺眉：“為什么啊？”
喻銘：“晚上我要去補課，沒有空?！?p> 姜林：“要學(xué)習(xí)。”
果然，能夠成功的人都是冷血的！蘇意憤憤地想。
……
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響，在整棟樓的騷動中，蘇意拽起書包出發(fā)了。
郎澤的破自行車沒有后座，蘇意只能和他約好在目的地見。
要去謝安安家需要換乘，來回倒公交、地鐵太過于麻煩，蘇意考慮到自己也搞不明白，索性忍痛從書包最里側(cè)兜里掏出私藏的五十塊錢，打車。
說了目的地，司機出發(fā)了。