第五章 聽(tīng)音樂(lè),描畫(huà)面
來(lái)自max音樂(lè)實(shí)驗(yàn)室的老師妙妙的分享:
“大家好,我是你們的音樂(lè)老師妙妙。今天給大家分享下最新的研究成果,另外再和大家做個(gè)互動(dòng)游戲~
據(jù)我們的研究認(rèn)為,人能聽(tīng)到的聲音頻率范圍為20Hz~20000Hz。但是人耳最敏感聲音頻率范圍是1000Hz-----3000Hz之間的聲音。聲音在不同介質(zhì)中傳播速度一般是固體>液體>氣體>真空=0。聲的傳播速度與介質(zhì)的種類(lèi)和介質(zhì)的溫度有關(guān)。
音樂(lè)的頻率、節(jié)奏和有規(guī)律的聲波振動(dòng),是一種物理能量,而適度的物理能量會(huì)引起人體組織細(xì)胞發(fā)生和諧共振現(xiàn)象,這種聲波引起的共振現(xiàn)象,會(huì)直接影響人們的腦電波、心率、呼吸節(jié)奏等,使細(xì)胞體產(chǎn)生輕度共振,使人有一種舒適、安逸感,音律的變化使人的身體有一種充實(shí)、流暢的感覺(jué)。它活化了體內(nèi)的細(xì)胞,加快了血液的流動(dòng),激活了人的物理層次的生命潛能。人們還發(fā)現(xiàn),當(dāng)人處在優(yōu)美悅耳的音樂(lè)環(huán)境中,可以改善精神系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和消化系統(tǒng)的功能,促使人體分泌一種有利健康的活性物質(zhì),提高大腦皮層的興奮性,振奮人的精神,讓人們的心靈得到了陶冶和升華。所以,人們已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)用音樂(lè)產(chǎn)生的共振,來(lái)緩解人們由于各種因素造成的緊張、焦慮、憂(yōu)郁等不良心理狀態(tài),而且還能用于治療人的一些心理和生理上的疾病。
接下來(lái)是第二個(gè)環(huán)節(jié):
你們可以找一些聽(tīng)過(guò)的舞曲歌曲,咱們一邊聽(tīng)一邊展開(kāi)聯(lián)想,嘗試用舞蹈描述想到的畫(huà)面??赡軙?huì)用什么方式什么風(fēng)格之類(lèi)的,都行。
目前我們身體做不到也沒(méi)事,就是感受音樂(lè)展開(kāi)聯(lián)想。
音樂(lè)類(lèi)型任意。
記錄想法可以采用:文字,圖片,或者視頻方式展示。哪種合適用哪種。
通過(guò)這個(gè)游戲,看看大家的幾個(gè)能力:
一聽(tīng)音辨物(樂(lè)器)的能力
1 實(shí)體樂(lè)器(物)音
2 電子合成音效
3 脈沖音
4 雜音
二聽(tīng)音表達(dá)(描聲or繪音)的能力:
本質(zhì)是通過(guò)訓(xùn)練建立以下類(lèi)型的關(guān)系庫(kù)
1 音——?jiǎng)幼鞅磉_(dá)
2 音——肢體形態(tài)表達(dá)
3 音——情緒情感表達(dá)
4 音——顏色表達(dá)
5 音——形狀表達(dá)
以上是屬于音_畫(huà)面(視覺(jué))表達(dá)。
其他的:
6 音——?dú)馕?嗅覺(jué))表達(dá)
7 音——壓力(觸覺(jué))表達(dá)
另外要注意一些音律的關(guān)鍵點(diǎn):
(1)音效
(2)節(jié)拍
(3)旋律
(4)歌詞
好了,就說(shuō)到這里,請(qǐng)大家盡情享受游戲的樂(lè)趣吧~~”
(本章結(jié)束)