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灌籃之我成了亞久津

第七章 我叫亞久津 請多多指教

灌籃之我成了亞久津 不擇路 2443 2021-02-23 18:30:00

  滴——

  伴隨著比賽開始的哨聲,玉光中學(xué)的球員們驚訝的發(fā)現(xiàn),對面的富丘中學(xué)在下半場一開始就讓自己的王牌球員流川楓留在了板凳席上,換上了一個(gè)白頭發(fā)的大個(gè)子。

  難道流川楓的體力出了大問題,必須要先休息一下,所以才多換上一個(gè)內(nèi)線來試圖限制阿神和福田的組合嗎?

  如果真是這種情況的話,對于玉光來說無疑是個(gè)好消息。

  對于自己的內(nèi)線組合,玉光中學(xué)的所有人都很有信心,不是輕易的就能被限制住的。

  而根據(jù)上半場的比賽來看,失去了流川楓單打的富丘,根本沒有第二個(gè)穩(wěn)定的進(jìn)攻點(diǎn)能保證得分。

  沒有流川楓的富丘,根本不是他們玉光的對手。

  “不對,上半場結(jié)束之前的流川楓雖然看上去有些疲憊效率下降了,但是絕沒有疲憊到經(jīng)過了一個(gè)中場休息的時(shí)間依舊上不了場的程度!”

  坐在場下的小田教練感覺情況有些不對,尤其是在看到對面的野田教練依舊穩(wěn)坐釣魚臺(tái),場上的球員以及整個(gè)替補(bǔ)席都對流川楓的下場休息顯得不是很在意的樣子。

  “絕對有哪里不對勁!”

  場下的教練還沒能確定究竟哪里不對勁,不知道要怎么提醒自己的隊(duì)員小心,而場上的阿神作為球隊(duì)的王牌,玉光眾多球員中最冷靜沉穩(wěn)的一員,察覺到了不對勁。

  對面的球員實(shí)在是太放松了,在球隊(duì)王牌在場下休息的時(shí)候,對面究竟哪來的自信一點(diǎn)都不慌亂呢?

  富丘給阿神的感覺就像……

  “……感覺上就像是穩(wěn)操勝券的樣子,對吧?”

  一直和阿神對位的小田潤一,此刻突然開口說道。

  沒錯(cuò)!對面的姿態(tài)就是仿佛勝利已經(jīng)進(jìn)入了口袋般的自信!

  為什么?明明比分落后,王牌還不在場,你們憑什么?

  如果有鏡子讓阿神看看自己現(xiàn)在的臉的話,他會(huì)發(fā)現(xiàn)自己此刻真的表情真是滿臉寫滿了問號(hào)。

  也不知道是處于對老對手的尊重,又或者只是單純的想看看阿神反應(yīng),小田隊(duì)長再次開口解釋。

  而這次從小田隊(duì)長的嘴里傳出的答案,讓阿神瞬間緊張起來——

  “從一開始,你們玉光就在最關(guān)鍵的地方犯了大錯(cuò)啊~”

  最關(guān)鍵的地方,我們犯了錯(cuò)誤?

  阿神來不及細(xì)想小田這話究竟是什么意思,

  富丘中學(xué)就已經(jīng)把球推進(jìn)到了對方半場,開始了他們下半場的首次進(jìn)攻。

  “防守!防守!”

  玉光場下的替補(bǔ)席,此刻正在努力為場上的隊(duì)員加油鼓勁,希望他們能夠防下這下半場的第一球,為接下來的比賽開個(gè)好頭。

  而主場的作戰(zhàn)的富丘中學(xué)更是不甘示弱,不光是替補(bǔ)席在場下加油鼓氣,許多觀眾也自發(fā)的為場上的球員們喝彩!

  “加油!加油!”

  與此同時(shí),亞久津也帶著福田的防守來到了三分線外拿到了球,場下的氣氛頓時(shí)更加熱烈起來。

  “上吧,亞久津?qū)W長!讓他們見識(shí)一下我們富丘王牌的厲害!”

  亞久津是誰?這個(gè)白頭發(fā)的家伙么?之前沒見過啊,富丘中學(xué)有這一號(hào)人么?還有富丘的王牌難道不是那個(gè)恐怖的新人流川楓么?

  場上的球員或許沒有注意場邊的加油具體都喊了啥,但是玉光替補(bǔ)席上的小田教練卻是注意到了這一點(diǎn)。

  雖然不是很想相信富丘能夠輕易的找到一個(gè)流川楓級別的新人,可作為教練員的職業(yè)素養(yǎng)讓他將目光牢牢的鎖定在了場上的亞久津身上。

  “來吧,讓我見識(shí)一下吧,富丘的‘王牌’究竟有多強(qiáng)!”

  場上,亞久津已經(jīng)拿到了球,在面對著福田的防守。

  也許是流川楓的下場讓福田也放松了精神,又或者是因?yàn)閷γ娴拿婵讓?shí)在是太陌生,總之在持球的亞久津面前,福田的防守顯得有些走神。

  “喂!防守的時(shí)候走神可不是好習(xí)慣啊,阿福!”

  來自對面的喊話把福田從走神的狀態(tài)里拉了出來,然后他就發(fā)現(xiàn)對面那個(gè)一頭白毛的家伙正笑著看著自己。

  被對手說教的感覺讓福田有些惱火,更何況對面的笑容也太囂張了點(diǎn)吧,簡直讓人忍不了!

  “我要突破咯,小心~”

  話音剛落,沒有給福田開口還擊的機(jī)會(huì),亞久津就向著福田的左手開始突破過去。

  好快!

  電光火石之際,身體比腦子更快的做出了回應(yīng),福田下意識(shí)的整個(gè)人向左側(cè)卡位過去……

  休想輕易的突破過去,你這個(gè)愛說教的白毛!

  福田的腦海里還在思考自己防下這一球之后要怎么反擊回去,突然感覺胯下一涼,同時(shí)一道白色的身影從自己的右手邊疾馳而過。

  什么情況?。?p>  瞬間被突破防守的福田一時(shí)之間有點(diǎn)發(fā)懵,不知道發(fā)生什么。

  而場下的眾人卻看得一清二楚。

  富丘中學(xué)那個(gè)白頭發(fā)的家伙先向著對手的左側(cè)突破過去,強(qiáng)大的爆發(fā)力迫使防守的福田不得不全力補(bǔ)防,而他則巧妙地抓住了福田補(bǔ)位時(shí)腳步有些凌亂的機(jī)會(huì),一記漂亮的穿襠變向過人徹底擊破了福田的防守!

  這是國中生比賽能看到的動(dòng)作么?

  場下的觀眾還來不及驚嘆,突破了福田防守的亞久津已經(jīng)快要進(jìn)入三秒?yún)^(qū)直面籃筐了。

  該死!

  來不及多思考,被對位球員拉到內(nèi)線另一側(cè)的阿神果斷的選擇向著突入禁區(qū)的亞久津補(bǔ)防上去,而被甩開的福田也在亞久津身后向他追去。

  一時(shí)之間,好像亞久津除了直接跳投或者把球快速轉(zhuǎn)移出去,就沒有別的選擇了,馬上就要陷入被包夾的境地!

  場下的小田教練認(rèn)真關(guān)注著亞久津,想看看對手所謂的‘王牌’究竟是什么樣的一個(gè)球員。

  來吧,讓我們看看你會(huì)怎么選擇……

  而接下來,亞久津的選擇讓所有人都吃了一驚。

  面對即將被包夾的情況,他沒有像大部分人想的那樣選擇投籃或者傳球,而是直接選擇強(qiáng)起三步,正面挑戰(zhàn)阿神的防守。

  “太囂張了!”

  面對對手的正面挑戰(zhàn),縱使是阿神是一個(gè)偏向技術(shù)型的球員,但身為內(nèi)線的尊嚴(yán)還是讓他勇敢的上前試圖封蓋。

  ……

  就在所有人的注意力都放在了即將在空中對決的兩人身上的時(shí)候,正在富丘的替補(bǔ)席上休息恢復(fù)體力的流川楓則只是簡單的掃了一眼場上的情況,就繼續(xù)低頭休息了起來。

  對于那個(gè)一到球隊(duì),就直接奪走了自己隊(duì)內(nèi)王牌位置的亞久津,他的信心顯然比其他任何人都要足。

  這樣的防守,根本不是他的對手!

  而片刻之后身邊傳來的歡呼聲,也證明了他的看法。

  “哇!隔人暴扣!我沒有看錯(cuò)吧!”

  “喔喔!扣得漂亮!亞久津前輩!”

  “太夸張了,這個(gè)白毛是哪里冒出來了,太強(qiáng)了吧!”

  球場上,完成了一記精彩暴扣的亞久津,轉(zhuǎn)身向著剛才淪為背景板的玉光中學(xué)內(nèi)線雙塔,露出了燦爛的微笑。

  “忘了自我介紹,亞久津仁,請多多指教?!?p>  看著現(xiàn)在面帶笑容剛剛卻在自己頭上完成扣籃的家伙,阿神好像明白了,之前說的他們玉光在關(guān)鍵地方所犯的大錯(cuò)是什么了。

  富丘中學(xué)的王牌才不是那個(gè)‘怪物新人’流川楓,而是面前這個(gè)名叫亞久津仁的男人!

  阿神可以斷定,接下來的比賽,他們玉光要有大麻煩了……

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