第六章 縣學(xué)
大宋浙江東路,處州,遂昌縣城。
林漓漫步街頭,至轉(zhuǎn)角巷口處,尋了個(gè)賣貨郎打聽(tīng)縣學(xué)怎么走,得到地址和路徑指點(diǎn),不遠(yuǎn),距離規(guī)定結(jié)束報(bào)道的時(shí)間還很久,便邊走邊觀賞兩邊的市鎮(zhèn)風(fēng)景,店鋪林立,攤販喝聲叫賣不絕,處州雖地處偏僻,卻也物產(chǎn)豐饒。宋代小縣城的商業(yè)對(duì)比前代確實(shí)要興盛熱鬧,雖然也就是后世一個(gè)鎮(zhèn)的樣子,可服侍模樣大有差異,風(fēng)土人情倒別有風(fēng)味。
縣學(xué)是唐代時(shí)在州縣兩級(jí)行政機(jī)構(gòu)設(shè)立的一種官學(xué),后來(lái)科舉興起,讀書(shū)的風(fēng)氣在民間擴(kuò)散,朝廷大規(guī)模在全國(guó)興建起這樣教化萬(wàn)民的學(xué)堂。
唐末五代軍閥混亂,天下民不聊生,百業(yè)凋零,四民之家,先衣食后詩(shī)書(shū),尚且生命都朝不保夕,何來(lái)心力讀書(shū),于是各地州縣官學(xué)凋零,直至太祖定大宋國(guó)策,重用文人,任用士大夫,科舉興起,天下才又刮起勸學(xué)風(fēng)氣。又經(jīng)過(guò)幾代努力,尤其是仁宗即位后,各地州縣官學(xué)已經(jīng)大有恢復(fù)唐季時(shí)的盛況。
其實(shí),天下熙熙,皆為利來(lái);天下攘攘,皆為利往,官學(xué)、私學(xué)、學(xué)院的興起,多是與科舉的發(fā)展密切相關(guān),歸根結(jié)底,是最近幾十年朝廷科舉取士頻繁,進(jìn)士名額不斷增加,人們見(jiàn)到了進(jìn)入官僚階級(jí)的希望,便愿意把家中子弟送入學(xué)堂,謀求子弟踏入仕途,光耀門楣,改變命運(yùn)。
這不,風(fēng)聞縣學(xué)招生,報(bào)名的人擠滿在門口,甚至排列到街道上,堵住路,行人氣的臭罵也沒(méi)有人理會(huì),人頭攢動(dòng),嘈雜聲鼎沸,街口還坐著許多看熱鬧的,一位上了年紀(jì)的老摳直言,此情此景乃是她這一生罕見(jiàn)的,即也是遂昌縣罕見(jiàn)。
東南文風(fēng)尤盛,浙江兩路更是全國(guó)人文薈萃之地,每年科舉人士那是在全國(guó)各路遙遙領(lǐng)先的,人們極推崇子弟進(jìn)學(xué)向上,改變自身和家族的命運(yùn)??h學(xué)是學(xué)子們學(xué)習(xí)應(yīng)試科舉的好地方,多少在朝廷或地方上威名赫赫的官員們有過(guò)在州縣官學(xué)求學(xué)的往事,以前或現(xiàn)在仕宦的多少德高望重的士大夫們,年輕時(shí)也如同他們一樣,只是手無(wú)縛雞之力的書(shū)生,懷抱夢(mèng)想到學(xué)堂學(xué)習(xí)。
家境一般的,父母兄弟,甚至是姐妹,一家人齊聚送學(xué),挑著衣物被褥,用布裹著交學(xué)費(fèi)的銅錢,拉兒子偷偷到角落,摸出藏好的銅錢糧米,使勁往兒子懷里塞,囑托一定考上縣學(xué),好好讀書(shū)向?qū)W,全家人的希望就在你身上了;家境富庶的商人地主,則坐著牛車、轎子、馬車,身后帶著仆人,拖著滿車物件來(lái),囑咐不要貪逸惡勞,該吃什么喝什么可以,但讀書(shū)切莫荒廢,每月考試評(píng)比有什么名次獎(jiǎng)勵(lì)多少錢之類的,只是未提及用心入學(xué)考試。父母?jìng)兌囟亟陶d,全是些囑咐兒子上進(jìn)的話。
縣學(xué)地靠城墻草垛,有廣袤近千步的廣場(chǎng),卻依然一片亂象,林漓呆了,聞著汗臭酸味,還有牛馬拉屎的騷臭味,以及聽(tīng)到震耳欲聾的各種各樣喊叫,有點(diǎn)頭暈?zāi)垦#[隱作嘔,他沒(méi)想到人群竟如山似海,熱鬧非凡,暗忖,一個(gè)縣學(xué)開(kāi)學(xué)而已,還是低估了這時(shí)代的人們渴望出人頭地、望子成龍的決心啊!以為來(lái)的都是青衫學(xué)子,頭戴方巾,有的拿把折扇,有的拿著羽扇,如自己這般背個(gè)書(shū)篋,風(fēng)輕云淡的來(lái)報(bào)道,靜靜等著入學(xué),前世電視的風(fēng)流才子不都是這樣的么?
大表哥是坐馬車來(lái)的,自然早到,外面的吵鬧令他很煩,他本在車?yán)锼X(jué)的。四處無(wú)聊張望,啃著個(gè)梨,他是小官人,世家公子,報(bào)名手續(xù),自有身邊的小廝去辦理。他睥睨的眼神對(duì)著林漓,有些不屑,搖搖頭,眼神轉(zhuǎn)移到別處去了。
“郎君可是要入官學(xué)?”一個(gè)生得矮小的青年,穿著褙褡,五官枯如亂石,機(jī)靈的眨眨眼,問(wèn)道。
“是?!绷掷觳唤?。
哪知他聞言眼冒金光,說(shuō):“可要雇人幫忙辦入學(xué)手續(xù)?十文錢足矣。再加十文,小人會(huì)幫郎君打掃床舍,搬學(xué)具物件?!?p> 哦,原來(lái)是一條龍服務(wù),“我很想,但我沒(méi)錢?!绷掷鞜o(wú)奈,看著前方人潮洶涌,擠進(jìn)去報(bào)名是個(gè)麻煩,花了錢可以舒服省事,他也想啊。問(wèn)題是他身無(wú)分文,岳父沒(méi)給錢,王家是夫人掌家,按例該給月錢,可她恨不得殺了自己,哪里會(huì)給錢花。
“價(jià)格不滿意?好商量的。”那青年不愿放棄,問(wèn)道。
林漓搖搖頭,道:“可不要阻了你生意,我真沒(méi)錢?!?p> “晦氣?!瘪伛浊嗄昴_踢了下地,轉(zhuǎn)身去尋下單,罵道:“碰上窮書(shū)生了。”他毫不掩飾的聲音,引得周圍人連連側(cè)目,林漓攤攤手,苦笑,對(duì)著人群,想著怎么報(bào)名。哪里注意到這一幕已經(jīng)有人見(jiàn)到,暗暗記了下來(lái)。
等待途中,還有幾人向林漓兜售瓜果筆墨,全部失望而去;連續(xù)幾人碰壁后,剩下的小販們便不再找他浪費(fèi)時(shí)間了。他們?cè)隰[市人堆里討生活,察言觀色的功夫都很強(qiáng),知道這書(shū)生是一毛不拔的鐵公雞。轉(zhuǎn)而專找那些這個(gè)也買那個(gè)也要的富家公子去了,正巧其中一個(gè)就是大表哥,在包圍圈里被眾小販恭維,他臉上微黃的皮膚有點(diǎn)紅潤(rùn),得意洋洋,撇向林漓那邊,對(duì)視一眼,鼻子哼了一聲,盡管有些距離,他知道林漓也能聽(tīng)見(jiàn)。真逗,這敗家玩意。林漓莞爾,倒也樂(lè)得耳根子清靜。
“鏘!鏘!”
忽然,聽(tīng)到大老遠(yuǎn)有人敲鑼,嗓音高昂,喊:“縣令大人到。”林漓會(huì)心一笑,不用為報(bào)名煩憂了。
................
“本縣教化,化民成俗,以學(xué)為本........”
縣令大人開(kāi)始大書(shū)特書(shū),林漓想起前世學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái),開(kāi)學(xué)放假總要開(kāi)次集會(huì),同樣是聽(tīng)得困想睡覺(jué),看來(lái)學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)真是自古就一脈相承??!不過(guò)也幸好縣令來(lái)了,他勒令學(xué)子親屬趕緊回家,不回的有序在縣學(xué)門外等候,絕不允許擾亂街市,否則定罪論處。在差役手中棍棒的威脅下,鬧市般的縣學(xué)才恢復(fù)平靜。
接著他便召集教授講師,把學(xué)子們集中在廣場(chǎng),要求恭敬站好,認(rèn)真聽(tīng)講。縣令大人百忙之中抽出時(shí)間,要給諸生上開(kāi)學(xué)第一課。這不,剛剛有個(gè)同學(xué)打瞌睡,就給知縣大人訓(xùn)斥一番,念他年少不知事,給機(jī)會(huì)悔改,寬大處理,訓(xùn)誡教授們不能松懈,日后好好教育學(xué)子,倘若再犯,逐出縣學(xué)。
最后,劉縣令還特地指著那學(xué)子,對(duì)身邊的白發(fā)教授鄭重道:“日后好好教育?!备愕媚抢辖淌谶B連點(diǎn)頭稱是。
林漓也很為這位同道嘆息??h令意思就是,教授老師們好好管管此人,再有什么表現(xiàn)不得當(dāng)?shù)?,開(kāi)除了就是。剛開(kāi)學(xué)就給老師針對(duì),日后生活有多慘,可想而知。
敲敲小心臟,慶幸自己是低頭釣魚(yú),打個(gè)瞌睡,屬于半夢(mèng)半醒之中,幅度不大,偶爾抬頭顯得恭敬,很認(rèn)真似的注視縣令,高臺(tái)上的人往下看,以為低頭是聆聽(tīng)有所得,在咀嚼縣令大人的話。劉縣令很滿意這樣的學(xué)生,不像那位同學(xué),不知輕重,仰著頭睡打起呼嚕,囂張至極。
縣令學(xué)識(shí)淵博,據(jù)說(shuō)也是進(jìn)士出身,只是名次較后,便開(kāi)始講述自己的故事,希望以此激勵(lì)學(xué)子,題目是“勸遂昌縣學(xué)子書(shū)?!彼觳膶W(xué)子們??!我曾經(jīng)有個(gè)夢(mèng)想.......沒(méi)想到有一天可以做進(jìn)士.......還能來(lái)這偉大的遂昌縣做縣令.........謝謝孔夫子!謝謝上蒼!
回憶完他自己的艱苦奮斗史,又回憶縣學(xué)的歷史,再回憶天下向?qū)W的學(xué)子們?cè)驗(yàn)闆](méi)有縣學(xué)上而多悲苦的血淚史,最后論證勸學(xué)子們說(shuō)你們可以在這美麗的學(xué)堂學(xué)習(xí)多幸運(yùn),要好好珍惜,天天向上,切勿辜負(fù)這美好時(shí)光。
一個(gè)時(shí)辰后,頭戴幞頭,著綠色官袍的縣令終于還是結(jié)束了他的長(zhǎng)篇大論,也可能是說(shuō)累了,留下一句,因公務(wù)繁忙,有要事得回去處理,告辭了。
會(huì)議沒(méi)完,孫教授還沒(méi)講話呢,也就是那白發(fā)老頭,接收到旁邊人交頭接耳的悄悄話,知道了他姓孫,是縣學(xué)里的老大,校長(zhǎng)沒(méi)開(kāi)口有散會(huì)的道理?
在宋朝,縣學(xué)的校長(zhǎng)就是教授,這是朝廷規(guī)定的,勉強(qiáng)算是朝廷授予的官職。而今日是孫教授第一天當(dāng)上這個(gè)職位,從孫夫子到孫教授,這可是天大的跳躍,所以今日他紅光滿面,笑起來(lái)胡須都好像沒(méi)那么白了。
遂昌縣的縣學(xué)在今年之前都屬私學(xué),即私人學(xué)校,由縣里富戶出錢開(kāi)辦,之所以叫縣學(xué),是因?yàn)樵谔拼h學(xué)的基礎(chǔ)上建的,大宋朝廷沒(méi)有批準(zhǔn)更置縣學(xué),官方不認(rèn)可。今年在縣令反復(fù)上書(shū)下,皇帝下詔書(shū)同意建學(xué)的請(qǐng)求,但規(guī)定不能少于兩百名士子。
遂昌縣縣學(xué)鐵定人數(shù)不夠,往年學(xué)堂老少師生加起來(lái)也才六七十人,離皇帝規(guī)定的人數(shù)差距甚遠(yuǎn),但能讓到手的鴨子飛了么,又回到孫夫子?劉縣令能讓自己教化之功泡湯,顯然不能嘛!解決問(wèn)題的方法很簡(jiǎn)單——擴(kuò)招。遂昌縣近年來(lái)和全國(guó)一樣,讀書(shū)人數(shù)量劇增,不怕缺少生源。
事情果然如此,聽(tīng)說(shuō)縣學(xué)擴(kuò)招,全縣的讀書(shū)人蜂擁而至,今年報(bào)名人數(shù)也充分說(shuō)明了這點(diǎn),是往年的數(shù)倍之多。
孫教授留下了新生,讓老生們回去布置考場(chǎng),宣布今年擴(kuò)招至兩百人,卻也仍要依往年舊例,考試擇優(yōu)錄取。
“兩百人?”眾學(xué)子先是振臂高呼,交頭接耳,驚嘆于今年的招生名額,掰開(kāi)手指頭數(shù)來(lái),往前五六年招的人加起來(lái)都還沒(méi)今年多吧。可一聽(tīng)到考試就是眾生像了,有人成竹在胸,有人暗暗思忖,有人愁眉苦臉,在場(chǎng)學(xué)子超過(guò)六百人了吧!只留下三分之一,每三人中取一人,淘汰率依然很大。
“考試?還要考試?”林漓怔住在那。
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東柳客
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