第四章 另一個(gè)人

　　每周的周一，海柔是最不喜歡的課，是C++編程，海柔的心里裝著一個(gè)人，理論課她還能勉強(qiáng)啃啃書(shū)，可以跟上，但是這樣的動(dòng)手編程的課程，可是海柔的死穴，每次上課都是云里霧里的，因?yàn)樗龔膩?lái)就沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，也不想聽(tīng)，當(dāng)初選專業(yè)是為了和風(fēng)飛揚(yáng)一個(gè)班，但是他沒(méi)有出現(xiàn)，所有就變成了海柔不喜歡的專業(yè)。但是海柔又不愿意換個(gè)專業(yè)，她想著他也許在哪里學(xué)著同樣的專業(yè)，他們上著同樣的課程，也許這是他們唯一的交集。每次上課海柔總是帶著耳機(jī)，聽(tīng)著悲傷的歌：

　　那是分開(kāi)前最后一個(gè)夏天

　　我們并肩坐在操場(chǎng)邊

　　陽(yáng)光照著你微笑的臉

　　映出一幅美好畫(huà)卷

　　時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去了好多年

　　我們分隔地球的兩邊

　　偶爾翻起那些舊的照片

　　回憶的畫(huà)面瞬間就浮現(xiàn)

　　你給的美好的昨天

　　回憶的夏天

　　我們?cè)黄鹱分饓?mèng)想的那些年

　　“好了，這節(jié)課就上到這里，同學(xué)們把書(shū)關(guān)上，我們來(lái)一次隨堂測(cè)試，看看你們掌握的情況?！崩蠋煱言嚲硪粋€(gè)個(gè)的傳下來(lái)。

　　“海柔，海柔?！毙“惺謸u了一下海柔，表情有點(diǎn)著急。

　　“怎么了？”海柔取下耳機(jī)。

　　“考試?yán)?，怎么辦，我不太會(huì)，沒(méi)有復(fù)習(xí)，光玩去了?！?p>　　“考試？”海柔看著前面的同學(xué)試卷已經(jīng)傳下來(lái)了，她們每次上課都坐后面，都是不愛(ài)聽(tīng)的課。這下慘了，叫白卷肯定會(huì)被老師說(shuō)的。

　　“都拿到試卷了吧，試卷上就只有一道編程題，做完的同學(xué)就可以下課了?！崩蠋熯@個(gè)時(shí)候終于坐下了。

　　海柔看著試卷：

　　將字符串中的小寫(xiě)字母轉(zhuǎn)換為對(duì)應(yīng)的大寫(xiě)字母， 其它字符不變。

　　一張?jiān)嚲砭瓦@樣一排漢字，但是海柔卻不知道從哪里下筆。

　　小艾在四處問(wèn)答案，但是我們寢室的好像都不太會(huì)，對(duì)編程都不太感興趣。時(shí)間過(guò)了一半了，海柔覺(jué)得坐到下課也做不出來(lái)，就準(zhǔn)備寫(xiě)了名字教白卷了。這個(gè)時(shí)候，一個(gè)人從身邊過(guò)去教試卷，順手放了一張紙?jiān)谒淖雷由?，海柔一看，好像是這個(gè)題的答案，海柔就抄了一點(diǎn)在試卷上，不敢抄完了，故意抄錯(cuò)了一些，因?yàn)榫退愠?，老師也不?huì)相信這是她做的。海柔抄完了就給小艾，然后一個(gè)答案就在教室里傳開(kāi)了，但是版本有很多，因?yàn)榇蠹叶疾桓页奶_了。

　　海柔走出了教室，程曉塵還在門(mén)口，好像在等誰(shuí)，他是海柔認(rèn)識(shí)的第一個(gè)別班的男生?！爸x謝你的答案，對(duì)編程真的不感興趣，也不想學(xué)，不知道期末考試怎么才能不掛科。”海柔對(duì)程曉塵說(shuō)了謝謝，對(duì)他微笑了，海柔的微笑太久違了，不知道上次她對(duì)男生微笑是什么時(shí)候，也許只有風(fēng)飛揚(yáng)見(jiàn)到過(guò)吧。

　　“不用客氣，很少看你笑，你笑起來(lái)很好看，如果你有什么不懂的，或是你愿意學(xué)了，你可以到圖書(shū)館來(lái)找我，我天天晚上沒(méi)課的時(shí)候都在那里?！笨粗虝詨m充滿自信的微笑，海柔突然覺(jué)得很溫暖，就像冬日的陽(yáng)光。

　　“好難，讓我感興趣真的好難?！焙Ｈ嵬蝗粚?duì)眼前這個(gè)自信陽(yáng)光的男孩有了莫名的暖心?！澳阍诘热藛?？”海柔問(wèn)。

　　“現(xiàn)在不等了，我走了，一起走吧。”程曉塵抱著書(shū)，眼神有點(diǎn)期盼。

　　“你們?cè)诹氖裁?？”小艾抄完了跑出?lái)?！澳憔褪嵌嗟某虝詨m吧，剛才的答案是你的吧，你也太牛了吧?！?p>　　“沒(méi)有沒(méi)有，我就是對(duì)程序設(shè)計(jì)很感興趣，以后有不懂剛好我又會(huì)的，可以問(wèn)我。”

　　“好呀，一起去吃飯吧?！毙“褪沁@樣，和不熟悉的人也可以馬上變得很熟悉，這樣很好，不尷尬，氣氛好。

　　中午的飯吃的海柔有點(diǎn)拘謹(jǐn)，沒(méi)有和男生坐一個(gè)桌子吃飯，每次吃飯都是很寢室的好姐妹坐一起的。程曉塵是那種很難讓人說(shuō)不的男生，不討厭，不做作，不自負(fù)，很溫暖。感覺(jué)從來(lái)都是認(rèn)識(shí)的，有一種莫名的熟悉感。

　　“你們平時(shí)吃飯都是寢室一起的嗎？”程曉塵打了好多飯菜，男生的飯量和女生差太多了。

　　“程曉塵，你每次都吃這么多呀？”小艾看到他一個(gè)人的飯量比她和海柔兩個(gè)人的都還要多很多。

　　“對(duì)呀，感覺(jué)還沒(méi)吃飽呢，不能吃的太飽，下午還要和經(jīng)管系的籃球比賽，吃飽了跳不起來(lái)。”

　　“你還會(huì)打籃球呀，還以為你就會(huì)編程呢?！毙“Ｏ铝顺?，感覺(jué)很好奇似的。

　　“嗯，是我們計(jì)算機(jī)學(xué)院和他們的比賽，你們可以去給我們加油呀，我們還有啦啦隊(duì)?！?p>　　“我怎么不知道？”小艾睜大眼睛，因?yàn)樗潜容^八卦的了，既然有她不知道的事情’

　　“嗯，你們可能不知道，是我們學(xué)院的信息技術(shù)專業(yè)組件的，他們那個(gè)專業(yè)在我們計(jì)算機(jī)學(xué)院來(lái)說(shuō)是女生最多的專業(yè)。”

　　“那我們下午去看看?！?p>　　海柔聽(tīng)著他們的聊天，但是不想說(shuō)話，她還是不習(xí)慣在不太熟悉的人面前說(shuō)話，聽(tīng)著就好。她不知道眼前的這個(gè)男孩，不僅編程好，還能打藍(lán)球，但是他的球技肯定沒(méi)有他的編程好吧，不可能什么都好吧，在她眼里，學(xué)習(xí)好的，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的，學(xué)習(xí)不怎么好。但是一個(gè)人例外，那就是她的風(fēng)飛揚(yáng)。不知道為什么，眼前的程曉塵總是會(huì)讓她想起風(fēng)飛揚(yáng)。

　　“藍(lán)海柔，你回去看我們的籃球比賽嗎？”

　　“她去，我把她拉去給你加油，給我們計(jì)算機(jī)學(xué)院加油?！毙“苁桥d奮，也許她想看看這個(gè)編程天才在籃球場(chǎng)上又是什么樣子的。

　　海柔的內(nèi)心是不想去的，因?yàn)檠矍暗哪泻⒆屗肫鹆孙L(fēng)飛揚(yáng)，心里一陣陣的心痛。她不想去體會(huì)那樣的痛，她想一直塵封在心底，不去觸碰，不去想起。海柔是一個(gè)很慢熱很樂(lè)觀，也許還有點(diǎn)逃避的女孩，總會(huì)把不好的記憶一直沉一直沉，在記憶的最深處。

　　從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到下午的籃球場(chǎng)這么熱鬧，男生穿著他們的球服穿梭在場(chǎng)上，周圍的女生啦啦隊(duì)也在努力的揮灑她們的熱情。海柔看著這樣的場(chǎng)面，卻沒(méi)有了以前的感覺(jué)。只有回憶。

　　“風(fēng)飛揚(yáng)，風(fēng)飛揚(yáng)。。?！泵看蔚谋荣惢@球場(chǎng)上都是女生為他加油的吶喊聲。

　　海柔總是靜靜的在角落里為他加油，他們眼神的對(duì)視都會(huì)知道對(duì)方在想什么。就是這樣的默契，海柔就覺(jué)得他們永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)對(duì)方，因?yàn)榭偸沁@樣的熟悉與惺惺相惜。每次他的比賽海柔總是拿著一本書(shū)高高的坐在觀眾席上，但是眼睛看著書(shū)，但是耳朵卻一直聽(tīng)著籃球場(chǎng)上的歡呼。而飛揚(yáng)總是會(huì)回頭看那個(gè)方向，他知道她在為他加油！

　　“同學(xué)，同學(xué)，把球傳給我們一下?！被@球場(chǎng)上的人對(duì)海柔說(shuō)。但是海柔一直在回憶里。

　　“海柔，海柔，你在想什么，你腳下的球踢過(guò)去。”小艾在旁邊拍了下還在回憶里的海柔。

　　海柔從回憶里醒過(guò)來(lái)，看見(jiàn)對(duì)面一個(gè)男生一直望著自己，海柔趕忙把球給踢了過(guò)去，感覺(jué)自己剛才失態(tài)了，海柔轉(zhuǎn)身想離開(kāi)，卻被一個(gè)聲音叫住了。

　　“藍(lán)海柔”，海柔回頭望著聲音傳來(lái)的方向，看見(jiàn)一個(gè)高大的身影，很熟悉，但是又很陌生，眼前的程曉塵，讓海柔仿佛看到了風(fēng)飛揚(yáng)的影子，海柔很害怕，她害怕他們會(huì)不會(huì)是同一個(gè)人，有同樣的思想和彼此的默契，只是換了一張臉?！澳悴皇莵?lái)給我加油的嗎？打算要走了嗎？”程曉塵穿著一套球服，和平時(shí)上課的她有太多的不一樣，應(yīng)該說(shuō)海柔更喜歡他這樣穿，模模糊糊，讓她有了希望，有了期盼，也有了不安。

　　“嗯，加油?！焙Ｈ嵬Ｏ铝四_步，她還是同樣的找了一個(gè)最高的地方坐下，依然拿著一本書(shū)，也許只有上天自己她在期待什么。球場(chǎng)上給程曉塵加油的女生和當(dāng)年給風(fēng)飛揚(yáng)加油的場(chǎng)景一樣，也許每個(gè)地方都有一群人在為一個(gè)人著迷，只是現(xiàn)在的這個(gè)人不再是海柔期待的那個(gè)人。

　　小艾和那些女生一起給程曉塵加油，她是一個(gè)多活潑的女孩，男生應(yīng)該都會(huì)喜歡這樣陽(yáng)光的女孩吧，愛(ài)微笑，愛(ài)生活。

　　最終結(jié)果和海柔想的一樣，計(jì)算機(jī)學(xué)院因?yàn)槌虝詨m贏了比賽，從此這個(gè)才華與球技并存的陽(yáng)光帥帥的男生在學(xué)?；鹆?，藍(lán)海柔也火了，因?yàn)檫@個(gè)男孩總是會(huì)主動(dòng)去找海柔搭訕。他們總是在圖書(shū)館偶遇，也許只有程曉塵知道這并不是偶遇，是他對(duì)每一次邂逅的精心安排。海柔總是在心里告訴自己，他想他，但是他并不是他。