第十九章：夏天的風(fēng)
但是在我們目光交匯的那刻，她那平靜的神情突然就變了，眼神好像變得溫柔了起來(lái)，給人高冷的氣質(zhì)頓時(shí)不見(jiàn)了，取而代之的是面孔浮現(xiàn)兩個(gè)小酒窩的微笑。
一種巨大無(wú)法言語(yǔ)的喜悅心情頓時(shí)在我心里奔涌而來(lái)，我奔跑的步伐在快要靠近她的時(shí)候停了下來(lái)。
我笑容燦爛的看著她，她微笑著注視著我。
“Good morning”我向她打招呼道，這是我突發(fā)奇想的不一樣的打招呼方式。
“噗！”白晨曦忍不住的抿嘴笑道：“學(xué)長(zhǎng)最近怎么開(kāi)始用英語(yǔ)打起招呼了？”
“哈哈哈，沒(méi)呢！就是在剛才碰到你時(shí)，突發(fā)奇想發(fā)的！對(duì)了，你這是要去哪？”我向白晨曦詢(xún)問(wèn)到。
“去一下宿舍拿一下東西呢！”白晨曦眼神溫柔說(shuō)道。
“那好的！那我先去教室了哈！下自習(xí)見(jiàn)”我恍然笑道。
“嗯，那學(xué)長(zhǎng)拜拜！”白晨曦嘴角出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩向我揮手說(shuō)道。
就這樣我們互相告別擦肩而過(guò)，但是在擦肩而過(guò)沒(méi)多久距離沒(méi)走多遠(yuǎn)，我轉(zhuǎn)身打算再看看她的身影，未成想的是，白晨曦竟然也在這時(shí)轉(zhuǎn)身看向了我，目光對(duì)視的那刻，空氣都好像凝固了，我們都不約而同的笑了。
“你怎么突然轉(zhuǎn)身了？是有什么話還要說(shuō)嗎？”我無(wú)法言語(yǔ)我此刻內(nèi)心喜悅，總覺(jué)得這就是我以前所想象的一個(gè)場(chǎng)景，我會(huì)覺(jué)得這個(gè)的場(chǎng)景應(yīng)該只會(huì)出現(xiàn)在我的夢(mèng)中，但是此刻它卻出現(xiàn)在了現(xiàn)實(shí)中，出現(xiàn)在了我的眼前。
“沒(méi)??！沒(méi)有要說(shuō)的，那學(xué)長(zhǎng)你轉(zhuǎn)身是有什么要說(shuō)的嗎?”白晨曦笑容燦爛的看向我問(wèn)道。
“我也沒(méi)有，我就是想單純?cè)倏纯茨?！”我看著她的笑容這樣說(shuō)道。
“我也是哎！”白晨曦再次抿嘴笑道。
陽(yáng)光照射到了教學(xué)樓，同時(shí)也有些許的陽(yáng)光散落在我們身上，此刻我們不約而同的為彼此的默契笑容皆很燦爛，然后再次揮手告別。
但是我選擇再次轉(zhuǎn)身看看那道倩影，這這樣的時(shí)光里，我想多看看那道身影，記住那道身影。
正當(dāng)我沉浸在剛才喜悅的心情之中時(shí)，一道奪命的聲音在耳邊響起
“你站這里干嘛？上自習(xí)了不知道嗎？還不趕快回教室！”
我回過(guò)頭定眼一看，是班主任老廖，此刻老廖站在我面前，雙手放于身后，眼睛透過(guò)鏡片發(fā)出犀利的目光直盯我，“上早自習(xí)的時(shí)間不知道嗎？在這里看什么，還不回教室去！”
“哦，好的，我馬上回教室！”我與老廖對(duì)視幾秒，立馬就溜向教學(xué)樓，但是我的內(nèi)心卻如天空升起的太陽(yáng)的般燦爛，我知道我此刻的心情是由誰(shuí)賦予的，是喜歡與被喜歡同時(shí)發(fā)生的那個(gè)人身上！。
在那天在廣播站看完那封信后，我在下午時(shí)候找到白晨曦，我們各自說(shuō)出了當(dāng)時(shí)內(nèi)心的心里話，而也是那天下午我和白晨曦真正的確定了關(guān)系，此刻的我們算是一對(duì)真正的情侶，而我沒(méi)有想到我的高中愛(ài)情是這樣到來(lái)的，是在遇見(jiàn)白晨曦開(kāi)始的，而它的到來(lái)，足以影響到我今后的整個(gè)人生。
我身心愉悅的回到教室，開(kāi)始了今天記單詞，如果現(xiàn)在不抓緊背單詞，等上今天上午的第一節(jié)英語(yǔ)課默寫(xiě)的時(shí)候肯定要完蛋。
在和白晨曦確定關(guān)系后，同時(shí)也更加讓我確定了一件事情，那就是把學(xué)業(yè)要趕上去，其實(shí)不光是因?yàn)楹桶壮筷卮_定關(guān)系，也是為了自己新定一個(gè)夢(mèng)想，考大學(xué)！
因?yàn)橐咔榈木壒?，學(xué)校推遲了開(kāi)學(xué)，雖然這個(gè)學(xué)期延遲了到7月中旬，高考也由原本的6月推遲到了7月，可是那時(shí)的我依舊覺(jué)得那個(gè)學(xué)期過(guò)得很快，但是高中時(shí)光中這最后的一個(gè)夏天卻是我人生中過(guò)的最美好最快樂(lè)的夏天。
5月中旬，夏日的蟬在樹(shù)梢鳴叫著，振翅的聲音會(huì)不時(shí)不時(shí)從樹(shù)葉密集的方向傳來(lái)，夏日的陽(yáng)光高高的掛在高空，天空像是被藍(lán)色的油漆刷過(guò)一般，碧空如洗，海天一色。
幾片如羽毛般的白云在空中做著藍(lán)天的點(diǎn)綴。
此刻的因?yàn)槭窃谏衔缟险n期間，校園內(nèi)顯得無(wú)比安靜，天空湛藍(lán)，白云飄蕩，陽(yáng)光明媚且燦爛，此刻的校園像是一幅靜態(tài)夏日畫(huà)卷，而突然的一陣夏日的風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙，搖曳飄動(dòng)，偶爾的會(huì)有幾片青翠欲滴的香樟樹(shù)葉隨風(fēng)飄落在地，靜止的畫(huà)卷立刻就變成了動(dòng)態(tài)的圖畫(huà)。
我坐在教室后面靠近窗戶(hù)的位置，現(xiàn)在已經(jīng)是第四節(jié)課，上了是語(yǔ)文課，不過(guò)語(yǔ)文老師沒(méi)有再講課，而是給我們這節(jié)課做自習(xí)，我寫(xiě)著我眼前的語(yǔ)文習(xí)題，但是偶爾的會(huì)抬頭的看向四周，老師坐在講臺(tái)上，低頭好像在寫(xiě)著什么，并沒(méi)有注意到講臺(tái)下的場(chǎng)景。
前面的同學(xué)基本上都埋著頭在寫(xiě)著習(xí)題，教室里無(wú)比的安靜，只有教室天花板的電風(fēng)扇在不停旋轉(zhuǎn)，，我身旁的武慕也不例外，當(dāng)然還有幾個(gè)同學(xué)是在劃水的，我對(duì)此從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)，因?yàn)橐郧案咭粫r(shí)候的我也是這樣的，只是這個(gè)學(xué)期開(kāi)始做了改變不再如此。
令人驚訝的是平時(shí)不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)的武慕竟然也開(kāi)始了努力學(xué)習(xí)，我曾笑著問(wèn)武慕，平時(shí)不怎愛(ài)學(xué)習(xí)的你怎么最近開(kāi)始學(xué)習(xí)了？武慕的回答讓我感覺(jué)到意外，他說(shuō)看到你都如此學(xué)習(xí)了，而且高三也快臨近了，我可不想被你們甩到后面去，跟你們脫軌。
我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)的原因是因?yàn)檎娴母杏X(jué)高中所留給我的時(shí)間不多了，而且在看了《平凡的世界》后，看到主人公孫少平對(duì)生活的態(tài)度，使我對(duì)過(guò)去所荒廢的光陰感到羞愧，還有另一個(gè)原因就是白晨曦了，一個(gè)人總會(huì)想要為了自己喜歡的人努力變得更好，我想我也不外乎，我要變得更好更強(qiáng)大，強(qiáng)大讓這個(gè)世界如何傷害與泥濘都靠近不了她！我有這份勇氣也有這份決心！
那時(shí)的少年很單純很純粹，以為在一起了就會(huì)永遠(yuǎn)。但是往后經(jīng)歷多了，回想起現(xiàn)在的時(shí)光，我依舊的會(huì)感覺(jué)開(kāi)心而不會(huì)幼稚，因?yàn)槟鞘俏沂邭q曾是少年的證明！
我和白晨曦的關(guān)系已經(jīng)是武慕和崔文浩或者說(shuō)是全寢全班都知道的事情，這事情在高中時(shí)代是想滿(mǎn)都瞞不住的，再加上我和白晨曦又不曾刻意的隱瞞，寢室和班上知道是遲早的事情，畢竟在校園了，我和白晨曦走在一起總會(huì)被人看見(jiàn)的，當(dāng)然了，在老師面前還是要收斂一點(diǎn)，畢竟高中明確說(shuō)明不讓談戀愛(ài)。
每一個(gè)人想要突然想要努力的理由都不相同，但是當(dāng)我聽(tīng)到武慕的理由時(shí)，真的使我感覺(jué)詫異，我、武慕和崔文浩三人，在高中是玩的最好的朋友，而我們?nèi)酥袑俅尬暮频某煽?jī)最好，一直都是班級(jí)的前例，而我在高一的時(shí)候因?yàn)闆](méi)怎么學(xué)，一直都在班級(jí)靠后，而武慕比我還要靠后。
但是這個(gè)學(xué)期我的成績(jī)提高了少，上次月考成績(jī)下來(lái)，我的成績(jī)是在班級(jí)的中等水平，而武慕還是以前一樣，我當(dāng)時(shí)在想，看到最好的朋友都開(kāi)始的向上了，武慕也覺(jué)得再這樣下去，可能有一天會(huì)因?yàn)椴罹嗟牟粩嗬?，我們之間的關(guān)系總有一天因?yàn)閷哟蔚牟灰粯佣辉俪粋€(gè)方法越走越遠(yuǎn)吧！
不過(guò)我想的是，高中時(shí)期最好的朋友，即使最后所走的路不一樣了，所在的層次不一樣了，但是那份情誼是不會(huì)改變的，但是慶幸的是，在高中畢業(yè)后，我們同時(shí)的走向同一條道路。
我看了眼窗外的景色，天空很藍(lán)，白云潔白，陽(yáng)光燦爛的同時(shí)有點(diǎn)耀眼，樹(shù)上的蟬鳴不停，原本這樣再不過(guò)平常的時(shí)刻，一陣風(fēng)突然通過(guò)門(mén)窗呼嘯吹進(jìn)了教室
原本擺在桌上的書(shū)本突然被風(fēng)翻飛，清風(fēng)翻頁(yè)，女生的長(zhǎng)發(fā)被吹散飄動(dòng)，大家被這一陣夏風(fēng)給驚覺(jué)，原本低著的頭全都抬了起來(lái)，看向雙方，躁動(dòng)聲在教室響起，原本安靜的教室這課像是有了生機(jī)一樣，風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰，給原本燥熱的夏天送來(lái)了清爽，雖然這樣的場(chǎng)景沒(méi)有持續(xù)多久，但是當(dāng)那一陣夏風(fēng)吹進(jìn)教室的場(chǎng)景卻是永遠(yuǎn)的留在了我的腦海里。