【027】 軍訓開始了
林志起床比同學晚,但當別人還在刷牙洗臉時,他已經(jīng)穿好訓練服,下樓鍛煉了。
這是有訣竅的。
真氣裹挾著衣褲、襪子、牙刷、口杯、毛巾……飛到懸浮在宿舍中間的林志身旁,各司其職,一分鐘內(nèi)完成從穿衣到洗漱所有的工作,沒有一滴水濺出來。
這個世界能真氣外放的武者,肯定不止一個,但像林志一樣,同時用真氣操控這么多物體,聞所未聞,因為這需以要強大的神識為基礎。要不是林志筑基有成,他也做不到。
林志戲稱其為多線程操作。
來到水木后,沒法補充靈力,林志只能玩命地修煉神識。如今他不但可以多線程控物,還可以將神識分成數(shù)份,同時接收神識感應到的信息。
只不過神識最多能分出三份,再多的話身體受不了,需要用靈力滋補,得不償失。
林志將一個神識丟在慕嫣然耳垂,不是要偷窺美女,而是因為慕嫣然發(fā)誓要追殺他三天三夜。暴力女很暴力的,不可不防。
感應了一下,發(fā)現(xiàn)武技班已經(jīng)開始整隊,林志便和文化班的同學一同下樓。
一到操場,林志便發(fā)現(xiàn)情形不對,武技班的同學像得到命令似的,齊齊扭頭看他,憤怒的眼神比刀子銳利。
正疑惑著,一排武技班的同學跑到林志身前,抱著雙臂,死死盯著他。沒等林志說什么,他們轉(zhuǎn)身離開,又回到隊伍里。
接著是第二排、第三排……像舉辦儀式似的,一個個來,一個個去,只有慕嫣然含笑而立,嘴唇無聲而動。通過神識,林志聽得很清楚:“你死定了!”
見他百思不解,隔壁室友黃立德問:“你不知道?”
“你知道?”
“你耍了人家,自己卻忘的一干二凈,真有你的。”
“我去,這慕嫣然也太不講武德了,明明是她欺負我,怎么還倒打一耙?!?p> “打住,這和慕嫣然有什么關系?你耍的是整個武技班?!?p> 見林志還是發(fā)懵,黃立德說:“是你建議將武技班的軍訓量加十倍吧?這個建議被院長批準了?!?p> 林志也傻眼了:“我開個玩笑而已,學院居然當真了?你小子沒騙我吧?”
“我騙你干啥。”黃立德舉起右手,“我以皇家的榮譽發(fā)誓……”
“停停停,”林志連忙打斷他,“你們皇家的怎么動不動就發(fā)誓?還有,皇家的榮譽很值錢么?”
黃立德委屈地閉上嘴,皇家雖然不比從前了,但怎么說皇帝還是帝國的象征,皇家依舊是帝國第一家族,怎么就不值錢了?
他和黃世仁一樣,都是皇室旁系成員,只不過沒有習武天賦。但他是通過高考,實打?qū)嵉乜歼M水木,妥妥的學霸一枚。
學霸的智商肯定在線,黃立德腦筋一轉(zhuǎn),笑了。
“你在擔心黃世仁?放心好了,黃世仁沒機會的?!?p> “我擔心黃世仁干啥?”林志說,“他要追求誰與我無關,但別把我當成討好女生的工具。老子不當工具人?!?p> “工具人?”黃立德品味了一下,覺得這個詞太貼切了,“這個世界誰不是工具人呢?比如我們皇家,從皇帝到外戚,人人都是工具人。”
他拍拍林志的肩膀,安慰道:“以黃世仁在皇室的地位,他最多會和某個家族的旁系女性結(jié)婚,慕家唯二的小公主,哪里是他能覬覦的?”
林志大奇:“這都什么年代了,還流行封建包辦婚姻?看來革*命不徹底啊?!?p> 黃立德嘆道:“誰說不是呢?;橐鲎杂珊傲丝煲话倌炅?,卻不包括皇家。其實其他世家也差不多,你以為慕嫣然嫁給誰,誰她自己能說了算的?”
林志笑道:“這關我屁事。對了,剛才你說慕嫣然是家里‘唯二’的小公主?”
黃立德鄙夷道:“另一個才三歲!林兄你太邪惡了?!?p> 兩人說笑的時候,文化班的隊伍也開拔了。不一會兒就來到了大操場,和水木其他系的新生站在一起。
二十歲左右的年輕人,沒有經(jīng)過社會的毒打,在象牙塔里做著青春的夢,臉上的稚氣還沒被油膩替代。林志沒來由地生出感慨,恍如隔世。
對哦,可不就是隔世嗎?想到這里,林志不由得道心一動,竟走神了。
“那個兵,出列!為什么思想開小差?”
聽見教官的責罵,林志回過神來,當即以標準的姿勢邁步,挺身,立正,大聲說道:“報告教官,是我的錯,對不起,請教官責罰。”
看到林志的軍姿,教官眼神一亮,記下了他。教官揮揮手:“下不為例,歸隊?!?p> 水木軍訓的教官來自兩部分,大部分是從衛(wèi)戍部隊調(diào)過來的,一部分來自皇家衛(wèi)隊?;始疑锛夹g分院的軍訓教官,自然都是皇家衛(wèi)隊的。
雖然名子叫“皇家衛(wèi)隊”,其實歸帝國國防委員會統(tǒng)一管理,只不過皇家衛(wèi)隊的職能包括保衛(wèi)皇帝。
在皇權被法律約束的情況下,真正能指揮帝國軍隊的是被國民大會授權的內(nèi)閣。
盡管如此,既然教官屬于兩支不同的部隊,競爭就不可避免了。對此,軍方高層向來睜一只眼閉一只眼。崇拜強者,渴望成為強者,是軍人的天性。
聽說皇家生物技術分院有武技班,學生個個都是武技高手,水木也將其他系的武技和體育特長生單獨組成強化訓練大隊,簡稱強訓隊,誓與武技班一較高低。
當他們看到武技班的訓練計劃時,當場傻眼。十倍的訓練量,教官都未必受的了。
“向上級匯報,調(diào)整人員,修改計劃,我們也按十倍的訓練量來!”強訓隊的負責人咬著牙說。
強訓隊的教官個個苦著臉,一位教官罵道:“武技班的教官是不是瘋了,這么搞不怕學生出事?當真靠著皇家衛(wèi)隊的名頭,為所欲為啊?!?p> “聽說是一位學生提的建議,不知怎么被院長同意了,院長親自向皇家衛(wèi)隊打的招呼?!币晃涣私鈨?nèi)情的老師說。
“哪個學生會提這么傻比的建議?這不是與全體武技班為敵么?”
“這個學生可不簡單喲。他是今年江南省理科高考狀元,聽說原本報考的是物理學,不知怎么地被調(diào)劑到皇家生物技術分院,為此在物理系還鬧出老大的風波?!?p> “想起了,他叫林志?!币晃晃锢硐档睦蠋熣f。林志在物理系名聲不小,好多老師就算沒見過真人,也見過照片。他看向皇家分院的隊伍,遙遙一指:“看,那就是林志。”
此時,在一幫東倒西歪的文化生中,林志那挺拔的軍姿如同如鶴立雞群,看得強訓隊的負責人不斷點頭。
“倒是個好兵,可為什么我還是想揍他呢?”