001
那是夏天。
閱覽室里沒(méi)有空調(diào)，只有幾個(gè)大型的吊扇咯吱咯吱的工作著。
拍照的老師三個(gè)班里一共挑了六個(gè)人，二男四女，我的擺拍搭檔就是竿子。
說(shuō)實(shí)話(huà)，那時(shí)候我非常不高興和他分在同一組，加上天熱戴著紅領(lǐng)巾悶的脖子難受，鏡頭里的我沒(méi)什么笑臉。
老師調(diào)侃說(shuō)：“你們兩個(gè)真有趣，別人都唧唧歪歪地聊個(gè)不停，你們?cè)趺炊疾唤涣鞯?。?p> 竿子說(shuō)：“我們班長(zhǎng)對(duì)我比較高冷。”
我有些尷尬地笑了笑。
室內(nèi)倒還好，只需拍我們?cè)谡覉D書(shū)的照片，雖然老師這么說(shuō)，但我和他各找各的，也不需要過(guò)多交流。
只是拍室外看書(shū)的時(shí)候，老師就有很多指定動(dòng)作。也不知道這個(gè)老師是不是神經(jīng)大條，其中一個(gè)為了要展現(xiàn)我們的友好，要求要坐在花壇旁邊背靠背擺拍看書(shū)。
先不提和他不熟，那時(shí)候女生也開(kāi)始發(fā)育，加上夏天衣服薄，想到和男生背靠背，我面露難色。
借口說(shuō)去廁所，遲遲沒(méi)回來(lái)。
002
還是同班一塊拍照的麗麗來(lái)叫我，我才過(guò)去。
老師讓我和竿子自己調(diào)坐姿，我不太情愿地坐好，竿子突然拿出了兩張張白紙墊在我們中間。
“老師，我出了好多汗背都濕了，墊個(gè)紙可以嗎？”
老師好像才明白過(guò)來(lái)：“墊吧墊吧，楊K你還挺紳士。”
拍完照后，大家都喊口渴，隔壁班的班長(zhǎng)是個(gè)男生，和竿子關(guān)系好，就起哄說(shuō)讓竿子請(qǐng)客吃冰。我腸胃不好，雖然有些渴，但也不太喜歡吃冰的，就打算先回教室。
竿子喊住了我：“班長(zhǎng)，要不要吃冰棍？”
“不吃了，謝謝?！?p> “那要喝什么嗎？”同行的一個(gè)女生問(wèn)道。
“不用，你們買(mǎi)吧，我先回去了?！?p> 學(xué)校中午有老師排班管理，所以在校吃午飯的人不多，加上一些男生還躥到別的班里玩去了，午休的時(shí)候教室就沒(méi)幾個(gè)人。
我在幫老師改作業(yè)，那會(huì)兒語(yǔ)文老師是教導(dǎo)主任，平時(shí)比較忙。要求我們每天寫(xiě)日記，他只需批改我的日記，然后把班里其他同學(xué)的日記批改任務(wù)交給了我。
改同學(xué)的日記其實(shí)挺無(wú)聊，尤其是那些敷衍了事的，今天有兩三個(gè)都寫(xiě)了偷番薯，明天又有好幾個(gè)寫(xiě)第一次炒白菜都放糖的。
起初改的比較認(rèn)真，后來(lái)我也沒(méi)看得那么細(xì)致了。但是我發(fā)現(xiàn)竿子沒(méi)交作業(yè)，組長(zhǎng)收作業(yè)竟然沒(méi)上報(bào)？正巧他吃著冰棍走進(jìn)教室。
“你作業(yè)沒(méi)交。”
“我昨天沒(méi)寫(xiě)日記。”
“那你什么時(shí)候補(bǔ)過(guò)來(lái)？”看在他拍照時(shí)的友好表現(xiàn)份上，我并沒(méi)打算告訴老師。
“嘿嘿，昨天的事不想寫(xiě)日記里，你記我名字吧?！?p> “原因呢？”我打破砂鍋問(wèn)到底。
003
他看起來(lái)有些不情愿講，我更好奇了，但也不好強(qiáng)人所難。
“算了，反正你們組長(zhǎng)沒(méi)上報(bào)給我，我也懶得跟老師說(shuō)?！?p> “感謝了。”他坐到后排位置上，“其實(shí)也沒(méi)啥寫(xiě)的，昨天就是邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)被罵了。”
聽(tīng)說(shuō)他媽媽很看重他成績(jī)，對(duì)他比較兇。
“對(duì)了，班長(zhǎng)，你下次別考那么好，我壓力很大的。我媽天天逼我補(bǔ)課，電視都不讓看了?！?p> 我一直以為他是屬于一回家就瘋狂學(xué)習(xí)，兩耳不聞窗外事的那種，原來(lái)他也喜歡看電視。對(duì)他印象也沒(méi)那么差了。
“你都看什么電視的？”
“動(dòng)物世界、神兵小將、八仙什么的，都看。那你都看啥？”
“我也差不多，前幾天那個(gè)你知不知道……”
然后我們就這么熟絡(luò)起來(lái)，后來(lái)和我們幾個(gè)女生關(guān)系越來(lái)越鐵，經(jīng)常午休的時(shí)候圍在一起講故事。尤其是初中開(kāi)始，學(xué)習(xí)上我們經(jīng)常互相討論題目，有時(shí)候數(shù)學(xué)我比他多會(huì)一題就在他面前解出來(lái)然后故意嘚瑟，他也不客氣，多一種解題方式就很拽地列出來(lái)給我，總之我們變成了良性競(jìng)爭(zhēng)。
有時(shí)候，大家還會(huì)拉起窗簾，講一些芝麻、紅繩子的鬼故事，紅繩子這個(gè)故事確實(shí)嚇了我很久。
有次大家在那里討論誰(shuí)喜歡誰(shuí)，我開(kāi)玩笑說(shuō)：“竿子，我好像喜歡過(guò)你。”
“巧了，我也喜歡過(guò)你，但是你不喜歡我。”
我嘖嘖嘴，裝作很痛心地說(shuō)：“那真是可惜了?！?p> 他笑著拍了下桌子：“嘖，可惜了。”
004
除了這幾個(gè)男生，青春還有很多可愛(ài)的故事，教室午睡扇扇子、操場(chǎng)的大熊玩偶、課桌里的小零食、上課扔過(guò)來(lái)的小紙條、在下著雨的天臺(tái)上用衣服當(dāng)傘、打半夜三更的電話(huà)來(lái)唱生日快樂(lè)歌等。
青春的歲月里，有幼稚、有美好、這些故事可愛(ài)到說(shuō)不完。
前段時(shí)間發(fā)了和老喵的合照動(dòng)態(tài)。初中曾經(jīng)喜歡過(guò)我的一個(gè)男生私聊問(wèn)我：“青春，難以相信你談戀愛(ài)了。當(dāng)時(shí)那么多人喜歡你，你怎么一個(gè)也沒(méi)接受？”
“那時(shí)候比較傻吧。”
我和老喵說(shuō)起時(shí)，有些遺憾地說(shuō)：“有時(shí)候挺后悔的，那時(shí)候怎么光知道學(xué)習(xí)，都不談個(gè)戀愛(ài)呢?！?p> “因?yàn)閷氊愐任已剑@就是緣分。”
“少臭屁了，那時(shí)候我哪里認(rèn)識(shí)你。對(duì)了，你那時(shí)哪個(gè)學(xué)校的？”
“QL中學(xué)。”
“真的假的，那學(xué)校都是有錢(qián)人去的?！蔽矣行┘?dòng)起來(lái)，“我初二參加的《狐假虎威》英語(yǔ)話(huà)劇就是在你們學(xué)校表演的，我演的fox。你們食堂的飯菜也是真好吃，對(duì)了，我還記得你們學(xué)校表演的一對(duì)雙胞胎男生，好像有點(diǎn)帥的……”
“對(duì)，他們是我隔壁班的，人氣挺高。”
“跟你說(shuō)挺好笑的是我同學(xué)偷瞄他們打球還假裝在卸妝?！?p> “那寶貝你有沒(méi)有看？”
“有啊，但是我沒(méi)戴眼鏡，看不太清?！?p> “吼?！?p> “他們叫什么？”
“你問(wèn)這干啥，我可沒(méi)有聯(lián)系方式?！?p> “哎，就問(wèn)問(wèn)，你快說(shuō)叫啥？”
“不知道不知道?！?p> 青春遇見(jiàn)你們，真的很美好?？上啻好赖锰珕伪?，風(fēng)一吹我們就散了。以前喊著永駐青春的口號(hào)，喊著青春還很長(zhǎng)，喊著寫(xiě)下各種永不分開(kāi)的話(huà)語(yǔ)。喜歡你的人，你喜歡的某某，回想起來(lái)真是遺憾又叫人惦記，也許正是因?yàn)檫@樣，才讓我們更覺(jué)青春可愛(ài)。