首頁(yè) 靈異

惡靈復(fù)蘇:我能變成一只鬼

第三十四章 兩個(gè)電梯

  最后還鐘笙一個(gè)人進(jìn)了三號(hào)教學(xué)樓,此時(shí)這里已經(jīng)人去樓空,至少表面上是這樣,陸拯的人效率很高,不僅在第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),還很快的完成了任務(wù)。

  至于那群不知道發(fā)生了什么的學(xué)生們,只需要確保安全就行,剩下的就靠鐘笙和陸拯他們了。

  “你就這么同意他進(jìn)去了?”電話中,彭蔓蔓的聲音格外冰冷,盡管現(xiàn)在還在夏天,陸拯還是不由的抖了一下。

  “他執(zhí)意要去的,我可沒(méi)那個(gè)權(quán)力攔住他,而且他說(shuō)他有朋友還在里面,再說(shuō)了能有什么危險(xiǎn),我看他有點(diǎn)小題大做了,這么興師動(dòng)眾,影響很不好的?!标懻贿吔忉屩贿呥€盡力撇清自己的關(guān)系,先不說(shuō)有沒(méi)有危險(xiǎn),就是有,也輪不到他上,若是沒(méi)有,到時(shí)候又怎么給學(xué)校和社會(huì)一個(gè)解釋。

  “陸拯,你在這個(gè)崗位上也有幾年了吧?!迸砺](méi)有和他在那個(gè)話題上說(shuō)太多。

  “四年?!标懻卮鸬馈?。

  “哦,四年,也挺久了,如果這次出了什么事的話,你也準(zhǔn)備準(zhǔn)備,找個(gè)時(shí)間退休吧?!闭f(shuō)完,彭慢慢就掛掉了電話,盯著屏幕上傳來(lái)的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)時(shí)狀況,以及教學(xué)樓里的所以監(jiān)控畫(huà)面。

  “原來(lái)你身體里有一只鬼,怪不得能在那件事中活下來(lái)。但是為什么最近才顯露出來(lái)了?是因?yàn)槟愕哪侵还碓谔K醒了,你需要得到異案局的幫助?!笨粗婓献哌M(jìn)教學(xué)樓的背影,彭蔓蔓掀開(kāi)一個(gè)檔案。

  最上面寫(xiě)著湖城二中幸存者機(jī)密資料,第一頁(yè)就是湖城二中事件的檔案。

  檔案名稱:湖城二中

  檔案級(jí)別:五級(jí)

  檔案權(quán)限:任何人無(wú)權(quán)調(diào)取,需上級(jí)會(huì)議表決方可調(diào)取。

  檔案描述:缺失。

  目擊者描述:缺失。

  處理結(jié)果:“進(jìn)行當(dāng)前最高級(jí)別的封鎖?!?p>  注:該地區(qū)方圓五公里內(nèi)已設(shè)立禁區(qū),任何對(duì)該事件的關(guān)聯(lián)事件無(wú)需申請(qǐng),自動(dòng)調(diào)整到當(dāng)前最高級(jí)別。

  “缺失?那不過(guò)是我們六個(gè)人跟約定好的一樣,什么都沒(méi)說(shuō),當(dāng)然會(huì)缺失,畢竟從頭到尾只有我們見(jiàn)過(guò),再?zèng)]有第二個(gè)活人?!?p>  接著便是六張紙,每一張紙上都有一些基本信息,和一張照片。

  鐘笙在最后一張紙上,上面記錄著姓名,性別,出生年月,以及家庭背景,顯示其父親曾是異案局的D級(jí)人員。

  另外還有一張照片,只不過(guò)奇怪的是照片中的鐘笙是閉著眼睛的,臉色也有些蒼白,不見(jiàn)一點(diǎn)血色,彭蔓蔓依稀還記得這家伙剛出來(lái)的時(shí)候沒(méi)有一點(diǎn)生命體征,跟個(gè)死人一樣,但第二天再見(jiàn)他的時(shí)候又生龍活虎像沒(méi)事人一樣。

  彭蔓蔓看完后又重新把檔案收好,繼續(xù)看著屏幕上的畫(huà)面。

  ————分割線

  鐘笙一踏進(jìn)三號(hào)教學(xué)樓,外面嘈雜的世界就在這一刻徹底安靜了下來(lái),再回過(guò)頭望過(guò)去,人員已經(jīng)被盡數(shù)撤離,教學(xué)樓周?chē)蝗σ讶勘环饬似饋?lái),各個(gè)地方都有人員看守。

  “真的有鬼嗎?”

  一進(jìn)教學(xué)樓,就是一個(gè)大廳,并且一直延伸到了二樓,所以能在一樓同時(shí)看到兩層樓的情況,左右兩邊分別有兩道樓梯,可以供行人上下,但是平日里人潮絡(luò)繹不絕的這里此時(shí)已經(jīng)安靜到鐘笙能清楚的聽(tīng)到自己每踏出去的一步。

  “好像沒(méi)什么問(wèn)題啊?!痹谟^望了一圈之后,鐘笙得出了這一結(jié)論,“等一下,我是進(jìn)來(lái)找人的,我在這觀察這么起勁干嘛?”

  反應(yīng)過(guò)來(lái)后,鐘笙當(dāng)即選擇乘坐樓梯一旁的電梯上樓,開(kāi)玩笑,自己連“死”都不怕,會(huì)在乎你到底有沒(méi)有鬼。

  電梯的上樓鍵被按下,電梯也便隨之動(dòng)了起來(lái),不過(guò)這個(gè)電梯目前停在了這懂六層教學(xué)樓的頂樓,所以還需要等一會(huì)。

  屏幕上的數(shù)字每過(guò)兩秒就會(huì)變化一下,6、5、4、3,可是到3的時(shí)候,電梯停住了,而三樓正是之前鐘笙在的那個(gè)教室的樓層。

  “還真的有人?不會(huì)是李肖吧,看來(lái)陸拯這幫人的工作效率可以,但工作質(zhì)量不行啊。”鐘笙無(wú)力的吐槽到。

  鐘笙不知道三樓到底有沒(méi)有人,但是陸拯還有彭蔓蔓他們是看的到的,他們迅速的將三樓的監(jiān)控畫(huà)面調(diào)取了出來(lái)。

  但是確實(shí)出乎他們意料的一幕,電梯根本就沒(méi)有在三樓停下,也沒(méi)有打開(kāi),而且面板上的數(shù)字還在繼續(xù)變化,已經(jīng)到了2,可再切回到鐘笙的畫(huà)面,面板上的數(shù)字依然是3。

  彭蔓蔓第一時(shí)間就意識(shí)到了出問(wèn)題了,一個(gè)空間,兩個(gè)電梯,分時(shí)下降,她連忙給鐘笙打去電話。

  “誒?蔓蔓?怎么啦,想我啦,嘻嘻嘻。”一接通,鐘笙就開(kāi)始了,他是真信了曹桐的話,覺(jué)得蔓蔓需要開(kāi)心點(diǎn)。

  “電梯,離那個(gè)電梯遠(yuǎn)點(diǎn)?!迸砺男拇藭r(shí)已經(jīng)提到嗓子眼上了,因?yàn)樵诋?huà)面中,鐘笙面前的面板動(dòng)了,來(lái)到了二樓,馬上就要來(lái)到一樓了,她不知道里面會(huì)出來(lái)什么東西,也不知道打開(kāi)后會(huì)是怎樣的場(chǎng)景,但是這一定有問(wèn)題。

  “啊,啥?我聽(tīng)不太清,信號(hào)不好?!辩婓弦粫r(shí)間沒(méi)聽(tīng)清楚,看著已經(jīng)在自己面前打開(kāi)了的電梯門(mén),鐘笙邁步往里走去。

  “電梯!不要進(jìn)去??!”看這畫(huà)面中,已經(jīng)走進(jìn)了電梯的鐘笙,彭蔓蔓自知無(wú)力挽救,她忘了一件事情,畫(huà)面?zhèn)鞯剿@里的時(shí)候,是有延時(shí)的,事實(shí)上在她打電話的時(shí)候,鐘笙就已經(jīng)踏了進(jìn)去,果然電話已經(jīng)出現(xiàn)了忙音。

  這時(shí)她又急忙撥打了另一個(gè)電話,“秦隊(duì),申請(qǐng)向大江市大江大學(xué)派人過(guò)去,什么人都行,一定要快,越快越好。”

  當(dāng)她再回過(guò)頭看向屏幕畫(huà)面的時(shí)候,鐘笙已經(jīng)徹底沒(méi)了蹤影,即便是把六層樓所有的電梯口的監(jiān)控調(diào)出來(lái)放一起,也看不到一個(gè)打開(kāi)的,似乎鐘笙被困在了電梯里面。

  “現(xiàn)在大江大學(xué)所有人員,全部撤離?!标懻部吹搅吮O(jiān)控畫(huà)面,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了好幾分鐘,也沒(méi)在任何一個(gè)電梯口的監(jiān)控中看見(jiàn)鐘笙的身影,他也意識(shí)到事情不對(duì)了。

  “另外,先前的三號(hào)教學(xué)樓的監(jiān)控視頻資料整理出來(lái)沒(méi)有?!蓖瑫r(shí),還有在用最快的速度查出所有失蹤學(xué)生在監(jiān)控中的行動(dòng)軌跡,然而這是個(gè)體力活,沒(méi)點(diǎn)時(shí)間也拿不出來(lái)。

  而身在現(xiàn)場(chǎng)的鐘笙,此刻正拍著手機(jī)罵罵咧咧的,“還異案局發(fā)的東西,這什么破信號(hào)?回頭叫他們給我換一個(gè)新的。”

  

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南