三十九章:余爸的計(jì)謀
唉~
想當(dāng)年，余爸自己也曾當(dāng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的體育委員，沒(méi)想到到了今天也會(huì)為區(qū)區(qū)一個(gè)體測(cè)為難……
世事難料??！
這時(shí)。
在女生隊(duì)伍那邊。
忽然傳出一聲驚呼！
原來(lái)是有一個(gè)女生，在立定跳遠(yuǎn)的時(shí)候落地失誤，一不小心把腳給崴了。
見(jiàn)此。
體育老師揉了揉額頭，隨后叫來(lái)了兩個(gè)學(xué)生，扶著那名女生一起去醫(yī)務(wù)室。
而這一下子。
余爸像是被打通了任督二脈一樣，一下字就通透了。
對(duì)啊！
差點(diǎn)忘了還有假裝受傷這一招了！
甚至說(shuō)都不是假裝，就是以特殊的操作來(lái)引發(fā)自己身上的一些傷痛。
例如腰傷。
久坐辦公室的人，或多或少腰都會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，只是嚴(yán)重程度與否。
而余爸就因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的不良坐姿，導(dǎo)致腰椎有些問(wèn)題，只要蹲下或者站起身的速度過(guò)猛，就會(huì)引起劇烈的疼痛。
而立定跳遠(yuǎn)本身就需要腰部發(fā)力。
所以……
另一邊。
余閑吃完午飯，駕駛車(chē)帶著節(jié)目組一同來(lái)到了學(xué)校。
記憶中。
原主十分厭惡上學(xué)。
甚至曾幻想過(guò)雇傭拆遷隊(duì)把這所歷史悠久的高中學(xué)校夷為平地。
最好在夷為平地后，再往上面修建一個(gè)公共廁所！
不過(guò)對(duì)于現(xiàn)在的余閑來(lái)說(shuō)，學(xué)校帶給他的只有懷念。
懷念前世的青蔥歲月。
廢話不多說(shuō)。
余閑直接來(lái)到了班主任的辦公室。
此時(shí)的班主任已經(jīng)恭候多時(shí)了。
對(duì)于叫余閑過(guò)來(lái)。
其實(shí)班主任自己也考慮了良久。
本身他是不認(rèn)為一個(gè)孩子能夠代替家長(zhǎng)的作用，更別提理解他們老師的行為。
其次。
身份互換之前。
余閑也是一個(gè)問(wèn)題學(xué)生。
讓原問(wèn)題學(xué)生管教一個(gè)現(xiàn)在的“問(wèn)題學(xué)生”真的會(huì)有用嗎？
這是一個(gè)未知數(shù)。
不過(guò)在工作人員的再三溝通下，以及對(duì)方給他看的余閑最近的直播表現(xiàn)。
讓班主任決定還是嘗試一下這另類(lèi)的叫家長(zhǎng)。
坐在椅子上。
班主任看著回到校園的余閑。
感慨其變化之大。
只是過(guò)了兩天，整個(gè)人的氣質(zhì)就完全不一樣了。
原來(lái)的那種頹廢放縱的感覺(jué)，在現(xiàn)在的余閑身上，連一定點(diǎn)影子都找不到。
這更加堅(jiān)定了他的信心。
這次叫家長(zhǎng)或許有用？
隨后。
班主任很快便進(jìn)入了狀態(tài)。
開(kāi)始坦坦而談：
“額~余~閑額不！余家長(zhǎng)！”
“最近你“孩子”余霸在學(xué)校的表現(xiàn)相對(duì)不好?！?p> “不但作業(yè)完成情況不太理想，昨天甚至做出了逃課的行為！”
余閑皺了皺眉。
心道。
自己這便宜老爹這就頂不住了？
這才剛過(guò)了幾天啊？
就開(kāi)始逃學(xué)？
與此同時(shí)彈幕也在討論。
“啥？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？余爸逃學(xué)了？！這么大的一個(gè)人了竟然在節(jié)目中公然逃課？也不怕帶壞孩子！”
“樓上你有所不知，余爸其實(shí)沒(méi)逃課，只是睡過(guò)頭了?！?p> “睡過(guò)頭了又怎樣，沒(méi)上課不就是逃課嗎？”
“這也太不應(yīng)該了！建議余老師回去好好修理修理余爸！最好狠狠的打他的屁股！”
“？？？?jī)鹤哟蚶献拥钠ü桑肯胂刖陀X(jué)得很帶感??！”
“我做夢(mèng)都想在我爸的屁股上來(lái)一下！”
“@樓上，那你可真是個(gè)帶孝子??！”
而此時(shí)辦公室中。
余閑抓了抓頭發(fā)。
隨后低聲詢問(wèn)班主任。
“抱歉班主任，并不是我不相信，只不過(guò)我想知道我家余霸是那幾節(jié)課逃課？”
班主任拿出了一份課程表。
隨后指著昨天下午的兩節(jié)數(shù)學(xué)課道：
“就是這兩節(jié)數(shù)學(xué)課，本來(lái)數(shù)學(xué)老師是打算在這兩節(jié)課進(jìn)行小測(cè)的，然而在發(fā)試卷的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)余同學(xué)不見(jiàn)了?！?p> 余閑點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示自己明白了。
隨后他向班主任表示道，回去一定好好教育余霸，不會(huì)讓他再出現(xiàn)像之前那種逃課的行為。
班主任點(diǎn)了點(diǎn)頭。
對(duì)于現(xiàn)在的余閑，他倍感欣慰。
回到余爸這邊。
此時(shí)的余爸，正滿臉痛苦的扶著腰，身邊有幾名男同學(xué)扶著他去往醫(yī)務(wù)室的路上。
這一波的計(jì)謀算是圓滿成功了。
雖然付出了些許代價(jià)。
但比起在數(shù)千萬(wàn)的觀眾面前丟人相比。
這些痛苦根本不算什么！
此時(shí)的余爸。
看似因?yàn)檠炊櫭?，但嘴角微微上揚(yáng)已經(jīng)暴露了他內(nèi)心的愉悅。
只不過(guò)這一幕也被攝像機(jī)給捕捉到了。
直播間的觀眾們立刻跳出來(lái)吐槽。
“你們看見(jiàn)了沒(méi)，余爸的腰痛絕對(duì)是裝出來(lái)的！他就是不想?yún)⒓芋w測(cè)！”
“嗨呀！這還用說(shuō)？這一招我在上學(xué)的時(shí)候都玩爛了！基本一體測(cè)，醫(yī)務(wù)室就有我！”
“臥槽！你們都這么陰險(xiǎn)狡詐的嗎？難道就我每次都是認(rèn)真參加體測(cè)？”
“不得不說(shuō)，余爸這演技還是有夠逼真的，連我都信以為真了。”
“你們都太早就下定結(jié)論了！我倒是覺(jué)得余爸是真的腰傷犯了，只不過(guò)是他故意的，作為一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間坐辦公室的人，有些腰傷在正常不過(guò)了，就連我都有些腰間盤(pán)突出，只不過(guò)如果不做特定動(dòng)作，就不會(huì)引發(fā)傷痛，相反如果做出了某些特定動(dòng)作，傷痛也會(huì)隨之而來(lái)?！?p> “這么說(shuō)來(lái)，余爸是故意受傷來(lái)逃避體測(cè)的嘍？”
“不能說(shuō)是肯定，只能說(shuō)是很有可能！”
最終直播間的觀眾下定結(jié)論。
余爸十之八九是故意引發(fā)自己的傷病，為的就是逃避體測(cè)。