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好家伙，那跑得可快了，一溜煙就沒(méi)影了！
不過(guò)，就算等了自己，又能聊什么呢？現(xiàn)在兩個(gè)人共同話題變得越來(lái)越少，周默說(shuō)的那些學(xué)習(xí)問(wèn)題自己也不懂。
周默直到吃飽后與鄧銳智一起離開(kāi)食堂，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)劉行的蹤跡，更不可能懂他的心意了。
畢竟食堂人來(lái)人往人這么多，存心找一個(gè)人都不一定能找到，更別說(shuō)周默都沒(méi)想找了。
“呀？劉行你今天來(lái)這么早？”
周默剛踏進(jìn)教室門(mén)，就看見(jiàn)最后一排埋著頭的劉行，照例打了一個(gè)招呼。
不過(guò)劉行沒(méi)理他，可能是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)吧。
還別說(shuō)，以前不覺(jué)得，這走到最后一排，還真需要點(diǎn)時(shí)間。
本來(lái)還以為他在低頭看小說(shuō)，走進(jìn)一看，卻是在看著數(shù)學(xué)書(shū)，口中喃喃自語(yǔ)，扳著手指，計(jì)算著什么。
“這……，這太陽(yáng)是打西邊出來(lái)了？不可能吧！莫非是我眼花了？”
周默自認(rèn)為是很了解他的，記憶里是一直看了三年的小說(shuō)，直到畢業(yè)的。
現(xiàn)在居然……？
不可置信的揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)眼前依舊是十分努力的劉行。
突然就想起來(lái)上午的時(shí)候，劉行與前排女生說(shuō)話時(shí)臉上流露出的羞澀，難道是……？
不過(guò)片刻的訝異后，自然也是很驚喜的。
因?yàn)閯⑿惺亲约汉芎玫男值?，不管什么原因，他現(xiàn)在也愿意學(xué)習(xí)了，那大家一起努力變得優(yōu)秀不好嗎？
“不是吧？我沒(méi)看錯(cuò)吧，老劉！你在干什么？”
周默心里雖然高興，不過(guò)口頭上就不會(huì)這么說(shuō)了！至少對(duì)兄弟一點(diǎn)調(diào)侃還是有必要的！
周默沒(méi)掩飾自己的音量，距離他附近幾排，吃飯回來(lái)的同學(xué)，都聽(tīng)到聲音然后看過(guò)來(lái)了，讓劉行感到有些不好意思了。
幸好的是，大家都沒(méi)在意，畢竟都知道劉行與周默關(guān)系很要好。
“沒(méi)有，沒(méi)有！我沒(méi)干什么！”
莫名有些驚慌的劉行，趕緊雙手交叉趴到桌子上，一把捂緊書(shū)，不想讓周默看到在干什么。
雖然自己也不知道為什么要害怕！是害怕自己偷偷學(xué)習(xí)，結(jié)果成績(jī)依舊差勁，被人嘲笑嗎？
不知道！但劉行覺(jué)得自己，應(yīng)該不像是這種害怕被人嘲笑的人！
“不會(huì)是想偷偷學(xué)習(xí)，然后超過(guò)我吧？”
“怎么可能！從來(lái)沒(méi)這么想過(guò)”
“難道我們之間還需要隱瞞什么嗎？是真的很想幫幫你”
“你的心意我收下了！但我知道自己的情況，任何人都幫不了我，還是讓我自己來(lái)吧！”
……
不管周默怎么勸說(shuō)，劉行都無(wú)動(dòng)于衷，鐵了心要自己來(lái)。
“那你有問(wèn)題一定要來(lái)問(wèn)我，這點(diǎn)自信我還是有的！”
“好！”
可能是一時(shí)半會(huì)，劉行面子上放不開(kāi)吧。
“想學(xué)習(xí)不丟人，自己只管努力就好了！”
周默其實(shí)真的是很想跟他這么說(shuō)的，不過(guò)想了想，還是算了。
畢竟兄弟突然開(kāi)竅了，想要學(xué)習(xí)就很好。
萬(wàn)一說(shuō)得不好，打擊到他的自信心了怎么辦？
只好稍微用勁拍了拍劉行的肩膀，千言萬(wàn)語(yǔ)都仿佛融入到這個(gè)動(dòng)作當(dāng)中。
因?yàn)閯⑿械男愿裾娴暮芎?，周默也是真的不想放棄他?p> 定了定心，周默還是回到了自己的座位上。
隨著時(shí)間的過(guò)去，越來(lái)越多的人回到了教室，要么想午睡一會(huì)，要么想著多學(xué)習(xí)一會(huì)。
在這樣的情況下，還要說(shuō)話打擾別人就不好了。
因?yàn)樵诮淌依飿O度安靜的時(shí)候，任何的言語(yǔ)聲響等等，都是非常刺耳，讓人心煩的。
“呼~(yú)”
劉行看到周默離開(kāi)的背影，松了一口氣，繼續(xù)看著桌上的七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)書(shū)。
沒(méi)錯(cuò)就是七年級(jí)！因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)學(xué)過(guò)，所以必須從最基礎(chǔ)的東西學(xué)起。
什么正數(shù)，負(fù)數(shù)，有理數(shù)，數(shù)軸之類(lèi)的，都是基礎(chǔ)到不能再基礎(chǔ)的東西，要是不會(huì)的話，連題目都不可能看懂！
正因?yàn)榇?，劉行才不想讓周默知道?p> 怕因此對(duì)他的印象更差了，自己已經(jīng)受夠了這種無(wú)法交流的情況了！
劉行很看重這段感情，不想兩人漸行漸遠(yuǎn)！
而回到了座位上的周默收回了心，腦子里已經(jīng)沒(méi)辦法再想剛才的事情了。
因?yàn)檫@是距離她——陳瀅瀅最近的一次，心都按耐不住撲通撲通跳個(gè)不停，即使陳瀅瀅還沒(méi)有回到教室。
以前是距離太遠(yuǎn)了，成績(jī)差距也太遠(yuǎn)了，沒(méi)有什么好的理由搭話。
現(xiàn)在可就不一樣了，距離這么近，就在前一排。到時(shí)候，什么借筆借書(shū)之類(lèi)的借這借那，就有合法的理由了。
畢竟沒(méi)什么意外的話，周默不可能借東西一直借到陳瀅瀅那里吧？
到時(shí)候，周默是什么意思不是就顯而易見(jiàn)了嗎？全班肯定會(huì)起哄，讓盧子瑜知道了，打擾全班第一學(xué)習(xí)，不得殺了自己？
“不行，得讓陳瀅瀅覺(jué)得自己，是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人！”
畢竟要想靠近這種人，只能拿成績(jī)來(lái)說(shuō)話。
但周默又不知道她什么時(shí)候回教室，那就只好一直低頭學(xué)習(xí)了！
即使同桌鄧銳智時(shí)不時(shí)的跟自己說(shuō)話，也是能少回應(yīng)就少回應(yīng)。因?yàn)殡S著時(shí)間的流逝，陳瀅瀅自然是隨時(shí)就回到教室了。
新座位新氣象，怎么能容忍給她一個(gè)差勁的形象呢？即使可能她不會(huì)很在意！
周默懷揣著別樣的心思，怎么會(huì)學(xué)習(xí)得進(jìn)去呢？不多久就感受到了困意。
眼皮都有些重了！天天六點(diǎn)多起床誰(shuí)受得了??？
“還是先睡一會(huì)吧，不急不急，反正也跑不了”
凡事只要找好一個(gè)理由，剩下的自然順理成章。
困意中的周默忽然感覺(jué)到一陣清香襲來(lái)，很好聞，然后好像有什么東西掉到了手上，有些癢癢的。
太困了！剛?cè)胨攀畮追昼?，正是香甜的時(shí)候。此刻恐怕就是天王老子來(lái)叫周默起床，都不會(huì)醒來(lái)！
……
“叮鈴鈴~！”
上課鈴的響聲驚醒了周默。
“嗯~！”
周默伸了個(gè)懶腰，看到前面靚麗的身影，突然驚呼出聲。
“??？”
“怎么是她？”
可能是太奇怪了！連陳瀅瀅都回頭看了他一眼，皺了皺眉頭。
……