聽到這句話，三人止不住的嘴角抽搐，開小灶！這還真有些刺激?。?p> 每一次他們都能感覺(jué)到老師對(duì)他們非常的好。
畢竟，提前將靈技教給他們，也是讓他們提前先學(xué)到，能比別人更多的練習(xí)。
其實(shí)說(shuō)實(shí)話的，他們知道對(duì)練之所以能贏，靠的是各種不同的原因，終究是取了巧，用了巧計(jì)。
但巧計(jì)終歸是巧計(jì)，終究不能體現(xiàn)自己的真正實(shí)力，只能是智慧的一種體現(xiàn)。
所以，他們必須要刻苦，否則只會(huì)和別人的差距拉的越來(lái)越大，直至被甩到身后。
“行了，現(xiàn)在也不是讓你們想開小灶不開小灶的問(wèn)題，你們現(xiàn)在要想的是，如何將靈技練至小成，練至小成之后，我會(huì)再教你們位移的技法，而現(xiàn)在你們所要做的，就是先要將你們得到的靈技理解透徹。”
“是，老師，我們知道了?！比水惪谕暤恼f(shuō)道。
這時(shí)馮浩忽然問(wèn)道：“那老師，技法是不是可以無(wú)限的演變？”
“這個(gè)，也可以這么說(shuō)，比如我給你們舉例子，例如，王文是黑暗元素，那么他就可以將自己的黑暗元素注入到靈氣掌中，使它的靈氣掌附有黑暗屬性，再例如，馮呆是土元素，他便可以將自己的土元素注入到靈氣拳中，使拳頭變得更加的堅(jiān)韌?！?p> 聽到這里，馮浩那個(gè)不舒服，自己可沒(méi)有任何元素，整的自己現(xiàn)在要自閉了呀！
似乎能想到馮浩此時(shí)的心情，趙偉發(fā)說(shuō)道：“后天覺(jué)醒元素的也不在少數(shù)，沒(méi)準(zhǔn)你哪天就覺(jué)醒元素了也說(shuō)不定。
雖然知道老師多少有安慰它的成分，但他還是笑了笑，說(shuō)道：“沒(méi)事，老師你繼續(xù)說(shuō)?！?p> “以此類推，冰元素，風(fēng)元素，火元素，光元素，雷元素，都可以注入到靈技中，形成冰靈拳，風(fēng)靈拳，火靈拳，光靈拳，雷靈拳等，掌法也諸如此類。”
“所以技能千變?nèi)f化，但都是從這些基礎(chǔ)技能中演變出來(lái)的，這一點(diǎn)我之前也跟你說(shuō)過(guò)，所以你也不用擔(dān)心，哪怕你不覺(jué)醒元素，你靠這些技能也依舊能有不少的戰(zhàn)力，因?yàn)橛X(jué)醒元素的和沒(méi)有覺(jué)醒元素的都有專屬的靈技。”
馮浩還能說(shuō)什么，只能自我安慰的笑了笑，但心中多少有些苦澀。
王文拍了拍他的肩膀，馮浩說(shuō)道：“我沒(méi)事，這事還打不倒我。”
之后他灑脫的笑了笑。
看著灑脫微笑的馮浩，趙偉發(fā)在心中也是不停的贊嘆，雖然脾氣火爆，但其承受力還是極其的強(qiáng)大的。
之后他說(shuō)道：“你們不能模仿任何人，要走出自己的道路，推演出真正適合自己的靈技，每個(gè)人的思想不同，所理解的方式也不同，所以，你們可以借鑒，但不可以盲目的跟從，你們必須踏出屬于自己的道路，這樣你們才能走得更遠(yuǎn)。”
“是，老師，我們知道了！”
“嗯，沒(méi)什么事了，你們就繼續(xù)練習(xí)吧，勤能補(bǔ)拙，相信我，只要你們不斷的堅(jiān)持，你們的未來(lái)將是無(wú)限的康莊大道?！?p> 大概是受到這話的影響，三人練習(xí)靈技變得更加投入了，不知不覺(jué)竟進(jìn)入了沉迷于靈技之中的境界。
與空氣中的靈氣，靈氣中的元素，仿佛融為了一體。
這讓趙偉發(fā)一陣詫異，一雙眸子之中紫色雷光閃過(guò)，之后便是大喜。
果然，從農(nóng)村出來(lái)的孩子，沒(méi)有被城市污染的太嚴(yán)重，再加上他們對(duì)修煉的渴望，才使他們進(jìn)入了一種人技合一技法自然的境界。
正所謂，技盡人意境。
于是，趙偉發(fā)不斷的看著他們不斷的揮拳，揮掌，不斷的演化，不斷的琢磨。
趙偉發(fā)止不住的哈哈大笑，這是三塊璞玉，只要經(jīng)過(guò)他的雕琢以及細(xì)心打磨，一定會(huì)發(fā)出無(wú)盡的光彩。
想到這里，趙偉發(fā)心中也不免有些得意，但隨即平靜了下來(lái)，未來(lái)的事誰(shuí)能說(shuō)的好呢！
但愿他們能走得更遠(yuǎn)！
不知不覺(jué)，馮浩三人在這里已經(jīng)練了一個(gè)上午。
當(dāng)他們從那種意境中退出來(lái)的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)自己早已經(jīng)滿頭大汗，身體被汗水不斷的浸濕，而且還有一種酸麻感，讓他們非常的不那么舒服。
趙偉發(fā)走了過(guò)來(lái)，他拍了拍他們的肩膀，三人只感覺(jué)一股精純的靈氣進(jìn)入了它們的體內(nèi)，緩解他們的酸麻感，使身體變得無(wú)比的舒暢。
三人感謝道：“謝謝老師?！?p> “不用謝，現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣？有什么收獲沒(méi)有？”
三人一臉興奮說(shuō)道：“非常的好！”
“我感覺(jué)到這拳法仿佛與我相通一般，在我不斷的練習(xí)中，我感覺(jué)我越來(lái)越熟悉它，越來(lái)越感覺(jué)它與我一體一般。”馮浩激動(dòng)的說(shuō)道。
同時(shí)，繼續(xù)補(bǔ)充道：“發(fā)出的力道也不斷的變強(qiáng)，做到內(nèi)涵的氣息也在一點(diǎn)點(diǎn)的開始試驗(yàn)，我自我感覺(jué)，不會(huì)太久，我就能將氣息內(nèi)斂，做到老師您說(shuō)的那樣，不出則已，一出則雷霆萬(wàn)鈞?！?p> 趙偉發(fā)說(shuō)道：“沒(méi)那么簡(jiǎn)單，這靠的不僅僅是不斷的練習(xí)，還要看你的領(lǐng)悟到底有多少，領(lǐng)悟的越深，掌握的就越熟練，這些都至關(guān)重要?！?p> “所以，不要驕傲，也不要盲目的自大，這對(duì)你們未來(lái)的路沒(méi)有一點(diǎn)好處，要是真如你說(shuō)的這般，這技法如此簡(jiǎn)單就學(xué)會(huì)了，那那個(gè)人一定不管在技法上，還是在領(lǐng)悟上，恐怕都已經(jīng)是大宗師中的大宗師了，你覺(jué)得你是嗎？”趙偉發(fā)毫不客氣的給自己的學(xué)生潑了盆冷水。
“呃！”
“老師，對(duì)不起，是我驕傲了?！瘪T浩一臉慚愧的說(shuō)道。
“不怪你！你心性還沒(méi)有磨練，你未來(lái)需要走的路還很長(zhǎng)，在心性方面，你也要不斷的加強(qiáng)，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！壁w偉發(fā)嚴(yán)肅的說(shuō)道。
“是，多謝老師教誨。”
“有些話我還是想對(duì)你們說(shuō)的，你們來(lái)聽一聽，你們就知道我為什么這么說(shuō)了。”
“首先，這個(gè)世界很大，天才數(shù)不勝數(shù)，真正能走到高境界的天才，基本上大部分都保持一顆謙卑的心，他們不會(huì)因?yàn)橥饨绲淖放醺械窖笱蟮靡猓膊粫?huì)因?yàn)橥饨绲臄?shù)落而黯然神傷，他們只會(huì)努力，努力，再努力，最后，他們才會(huì)走到人道絕巔，所以我要給你們加練，你們要是比別人雙倍的量?！?p> “老師不要啊！我們恐怕要被累的自閉吧，課程表已經(jīng)夠我們嗆的了?！瘪T浩怨聲載道的說(shuō)道。
趙偉發(fā)嚴(yán)肅的說(shuō)道：“記住，我對(duì)你們同樣抱有期望，你們就像是一塊上品的璞玉，沒(méi)有經(jīng)過(guò)打磨，需要的是不斷的打磨?！?p> 趙偉發(fā)停頓了一下，才繼續(xù)說(shuō)道：“還有一些話，我也想對(duì)你們說(shuō)，記住，你們的出身無(wú)法改變，那你們就要靠自己改變自己的人生?！?p> “你們來(lái)這里是來(lái)干什么的！毫無(wú)疑問(wèn)是學(xué)習(xí)與修煉的。那學(xué)習(xí)修煉又是用來(lái)干什么的？是為了以后能夠出人頭地，打出屬于自己的一片天?！?p> “記住，寒門出貴子，但不努力與刻苦，寒門就難以出貴子，那些富貴人家的人，他們有家庭資源的傾斜，而你們什么都沒(méi)有，所以你們只能靠什么，靠勤奮，靠努力?！?p> “我跟你們說(shuō)過(guò)，勤一定能補(bǔ)拙，你付出一倍努力，別人有可能已經(jīng)付出了十倍的努力，所以你要付出百倍的努力?！?p> “你總會(huì)認(rèn)為自己比別人勤奮，但試問(wèn)，像你們這樣從農(nóng)村走出來(lái)的人少嗎？不少，他們意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候，同樣也會(huì)付出十倍，百倍，千倍，萬(wàn)倍，甚至是十萬(wàn)倍的努力?！?p> “因?yàn)樗麄冎溃约翰荒懿慌?，因?yàn)樽约簺](méi)有不努力的資本，沒(méi)有不努力的理由，想要以后出人頭地就必須下足功夫，不管流多少淚，你都要強(qiáng)忍著?！?p> “現(xiàn)在的辛苦，現(xiàn)在的勞累，是為了獲得更美好的未來(lái)，所以勤奮是一方面，謙虛是一方面，要想改變命運(yùn)，你們必須就要拼了命的去學(xué)，拼了命的去修煉?！?p> 說(shuō)到這里，趙偉發(fā)的表情又嚴(yán)肅了起來(lái)，說(shuō)道：“記住，在我眼里，我從來(lái)不分貴賤，在我眼里只有兩種孩子，一種是勤奮的孩子，一種是不勤奮的孩子。”
“勤奮的孩子，我還要需要他謙虛刻苦，不勤奮的孩子，我依舊不會(huì)放棄，我會(huì)不斷的改正他們的毛病。”
“因?yàn)槲沂抢蠋?，我不能看著它們一步步走向錯(cuò)誤的道路，父母已經(jīng)為你們教導(dǎo)了人生的第一課，而我將教導(dǎo)你們的第二課?！?p> 趙偉發(fā)又停頓了一下，才繼續(xù)說(shuō)道：“但我有一種毛病，你越勤奮，我就越想教你，給你們多加點(diǎn)兒關(guān)注，你越不勤奮，我對(duì)你的關(guān)注度就會(huì)比勤奮的人少。”
“這不是偏袒誰(shuí)，也不是特意關(guān)注誰(shuí)，我只是因?yàn)閮?nèi)心知道，那些勤奮的人，如果來(lái)自農(nóng)村，那他們肯定已經(jīng)意識(shí)到，自己要想不一輩子蝸居在農(nóng)村，就必須要勤奮努力，否則一輩子你只能呆在農(nóng)村。”
“所以當(dāng)它們意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候，就會(huì)變得更加的勤奮，更加努力，這樣才會(huì)不辜負(fù)父母的默默付出?！?p>