第三章 第一單元考試

　　最近張曉華很煩惱。

　　第一單元考試馬上就要來(lái)了。

　　可是呢，恐怕因?yàn)檫@次考試太過(guò)于簡(jiǎn)單，所以對(duì)于老師來(lái)說(shuō)是一種驚訝。所以呢，既要有成績(jī)，為以后的學(xué)校鋪路，也要有足夠的適度。

　　說(shuō)實(shí)話，他很想裝逼。但是呢，人身健康為主啊！不這樣的話，等到到時(shí)候被省教育局發(fā)現(xiàn)了，大呼“此乃神童也！”然后就直接運(yùn)送到重點(diǎn)小學(xué)，從此休息無(wú)望，一整天的就也都是學(xué)習(xí)了……

　　他可不想這樣。

　　……

　　第二天，語(yǔ)文考試。

　　“同學(xué)們，今天，我們開(kāi)始考識(shí)字（一）的內(nèi)容！這應(yīng)該是你們第一次考試吧，大家不用緊張，放輕松……”語(yǔ)文陳老師在講臺(tái)上說(shuō)著。張曉華絲毫沒(méi)有把這些話聽(tīng)進(jìn)去，看著黑板，似乎在想著什么。不過(guò)張曉華心中可不是想著那種污穢之事。

　　昨天晚上，他真真切切地去詢(xún)問(wèn)了系統(tǒng)可不可以為自己提供高中的教材，可以的話再來(lái)本全解。

　　雖然他知道高中的話，特別是數(shù)學(xué)，考試考的都是教材里沒(méi)有的，不過(guò)他還是想去看看高中的教材。而且，他看了看一年級(jí)至六年級(jí)的系統(tǒng)全解，那叫一個(gè)具體，而且居然還不厚，細(xì)細(xì)看看一年級(jí)到六年級(jí)也就只有1594頁(yè)?？蓜e小瞧，人家教材，哪怕只有到三年級(jí)，也得要2548頁(yè)，更何況到六年級(jí)了，這還是全解，本應(yīng)該更多頁(yè)比教材的！但里面的內(nèi)容卻是似乎地沒(méi)有少，反而比其他的全解都要精煉。而且人家不僅有課內(nèi)的，還有很多課外的東西，其中數(shù)學(xué)占多數(shù)。其他需要背誦的科目都給了一種很親民的方法表現(xiàn)出來(lái)，重點(diǎn)沒(méi)少，不重要的點(diǎn)適當(dāng)?shù)貏h去，讓讀者在考試時(shí)一看就知道是這題，但是卻也思路清晰，就是因?yàn)槠渲械闹攸c(diǎn)都記住了，而重點(diǎn)只有這么幾頁(yè)。

　　就是這么好的東西，系統(tǒng)又無(wú)償?shù)卮饝?yīng)了。這主要是它是為什么而生？就是為了讓宿主變聰明嘛。不適當(dāng)?shù)貛椭拗鞑皇潜痉謫?？（接下?lái)是重點(diǎn)）然后，自己那個(gè)白癡宿主又因?yàn)橹橇μ投鴷簳r(shí)還沒(méi)有打開(kāi)系統(tǒng)商城，就連普通的抽獎(jiǎng)都開(kāi)啟不了！

　　所以，從昨晚開(kāi)始，系統(tǒng)和張曉華都是開(kāi)心的。系統(tǒng)認(rèn)為這個(gè)宿主應(yīng)該很勤奮，只是因?yàn)樽约河悬c(diǎn)非酋而抽到初中剛畢業(yè)的了，而系統(tǒng)的諸多功能的標(biāo)準(zhǔn)都是高中知識(shí)……

　　而張曉華呢，為什么要選擇看高中的書(shū)？

　　既然這時(shí)候無(wú)敵，就要保證以后也要一直無(wú)敵才行啊……真相了。

　　……

　　語(yǔ)文考試下來(lái)，沒(méi)有任何疑惑地，肯定了滿(mǎn)分。

　　下午就要很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)考試了……

　　數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程:學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)（加減乘除），學(xué)習(xí)進(jìn)一步（解決問(wèn)題），畫(huà)圖題，解方程，小數(shù)分?jǐn)?shù)等知識(shí)的運(yùn)用，最后應(yīng)該就是解比例了。

　　不過(guò)，自己的話，更應(yīng)該去學(xué)習(xí)一些奧數(shù)題，奧數(shù)題受用于小學(xué)和初中，對(duì)于初中的用處真心地大。這是不容質(zhì)疑的。當(dāng)然，自己的小學(xué)生活中奧數(shù)的作用也還是很大的就是啦。不過(guò)呢，按自己這個(gè)時(shí)間段……這個(gè)區(qū)域內(nèi)比較好的數(shù)學(xué)老師還沒(méi)來(lái)班級(jí)教數(shù)學(xué)。不過(guò)這也沒(méi)關(guān)系，求老媽買(mǎi)奧數(shù)題（事實(shí)上是小學(xué)奧數(shù)都忘了），不僅可以復(fù)習(xí)，還可以讓老媽開(kāi)心，更可以給哪位老師留個(gè)好印象……

　　想著，數(shù)學(xué)考試在時(shí)間的推移中不知不覺(jué)地就結(jié)束了……

　　沒(méi)記錯(cuò)的話，自己的成績(jī)沒(méi)有疑問(wèn)地全滿(mǎn)分。這個(gè)學(xué)校暫時(shí)還只是英語(yǔ)三年級(jí)起步，這個(gè)時(shí)候還沒(méi)有。還有，這個(gè)時(shí)候老師改卷應(yīng)該是很快的……

　　第二天，果不其然，全部滿(mǎn)分。

　　“沒(méi)戳，就是老子——張曉華！”

　　“哥，我錯(cuò)了……”