第36章 初級(jí)聯(lián)賽
清晨,易城從睡夢(mèng)中醒來(lái)。
“幾點(diǎn)了?”
“7點(diǎn),再睡會(huì)吧。”
“不了,我要起來(lái)鍛煉。”
今天周日,昨天的比賽,易城體力有點(diǎn)透支,原本科比是想提醒,不過(guò)還是沒(méi)有這么做。
“多穿一件外套?!?p> 十月,費(fèi)城。
清晨,氣溫有點(diǎn)低,科比在這里生活了十多年。
風(fēng)劃過(guò)臉龐,帶著一絲涼意,幸好多穿一件衣服。
易城看著跑在前方的那具背影,寬大的肩膀,雙臂有節(jié)奏的擺動(dòng),易城也漸漸跟上那個(gè)節(jié)奏擺動(dòng)雙臂。
“易城,調(diào)整呼吸節(jié)奏,有點(diǎn)亂了?!?p> “嗯?!?p> 科比沒(méi)有回頭,在前方提醒著易城。
“科比!”
“怎么了?!?p> “沒(méi)事,就是想叫一下?!?p> 周日訓(xùn)練,亦如往常,易城努力完成每一項(xiàng)科比布置的訓(xùn)練內(nèi)容。
小鎮(zhèn)也逐漸熟悉起來(lái),有時(shí)不需要科比帶路,易城也能自己一個(gè)人在鎮(zhèn)上活動(dòng)。
之前去過(guò)的戶外籃球場(chǎng),易城偶爾也會(huì)去打打籃球。
不過(guò)科比讓他少去打三人籃球,這樣會(huì)影響他打五人籃球。
一上午的訓(xùn)練很快結(jié)束,科比給易城復(fù)盤(pán)昨天的比賽。
“昨天是你第一場(chǎng)比賽,打的很好,但還是有些地方要注意?!?p> “體力問(wèn)題,還是要分配好……”
“有幾次投籃時(shí)機(jī)也不是特比好……”
“還要注意團(tuán)隊(duì)配合……”
“漏人問(wèn)題……”
聽(tīng)著科比復(fù)盤(pán),吃著沒(méi)什么味道的雞胸肉卷,易城突然發(fā)現(xiàn)味道還不錯(cuò)。
……
在易城出門(mén)鍛煉時(shí),唐書(shū)雅也起來(lái)了。
昨天她很晚才睡,看完球賽回到家,易城還沒(méi)回來(lái)。
然后便在冰箱上留了一張紙條。
唐書(shū)雅知道在美國(guó),華夏人很少打籃球,所以她也不怎么去關(guān)注籃球。
但昨天易城在球場(chǎng)上表現(xiàn)的不比那些美國(guó)球員差。
讓她有點(diǎn)喜歡上籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
唐書(shū)雅看著冰箱上的紙條,在她寫(xiě)的文字下面,寫(xiě)著兩個(gè)小字。
“謝謝?!?p> “切!臭屁。”
原本以為會(huì)看到很多感激文字的唐書(shū)雅,發(fā)出了不屑的聲音,但她還是默默收起紙條。
……
通過(guò)昨天的比賽,易城也確定了初級(jí)聯(lián)賽首發(fā)位置。
康納教練雖然沒(méi)怎么關(guān)注賽程。
比賽數(shù)據(jù)上,易城表現(xiàn)也還算可圈可點(diǎn)。
對(duì)于初級(jí)聯(lián)賽,水平原本就低,康納教練對(duì)獲勝并不掛在心上。
原本就打算給易城初級(jí)聯(lián)賽首發(fā)位置,只不過(guò)這小子這幾天來(lái)找他,非要去打一級(jí)聯(lián)賽。
一級(jí)聯(lián)賽成績(jī)是關(guān)乎學(xué)校榮譽(yù),唐納教練可不敢隨便更換已磨合兩年的陣容。
……
時(shí)間,也就這樣在比賽、學(xué)校、鍛煉、寄宿公寓漸漸流逝。
十月下旬開(kāi)始,總共打了七場(chǎng)比賽,最初第一場(chǎng)比賽,易城沒(méi)有控制體能,盡情施展籃球技巧。
后面六場(chǎng)比賽,科比嚴(yán)格要求易城控制體能,讓他能保持足夠體力打到比賽最后一分鐘。
一開(kāi)始易城并不明白科比為什么這樣要求。
直到第七場(chǎng)。
勞爾梅里恩高中對(duì)陣初級(jí)聯(lián)賽排名第一的隊(duì)伍。
這場(chǎng)比賽唐納教練很看重。
贏下這場(chǎng)比賽,勞爾梅里恩高中便是初級(jí)聯(lián)賽排名第一。
兩只隊(duì)伍實(shí)力也比較接近,有鍛煉隊(duì)伍的效果。
上半場(chǎng)比賽,前期雙方打的異常焦灼,易城有過(guò)幾次亮眼表現(xiàn)。
然后被科比嚴(yán)厲要求控制體能,易城也只能壓下進(jìn)攻的欲望,老老實(shí)實(shí)做好防守。
到下半場(chǎng)比賽,雙方球員體能已開(kāi)始出現(xiàn)明顯下降,投籃命中率、進(jìn)攻節(jié)奏、防守強(qiáng)度都有明顯下降。
而易城依然體能充沛,這全得益于科比在場(chǎng)邊嚴(yán)格要求。
比分焦灼,雙方進(jìn)攻有來(lái)有回,往往勞爾梅里恩高中進(jìn)一個(gè)漂亮的三分球,對(duì)手立馬就追著還了一個(gè)三分。
唐納教練也在場(chǎng)邊站著指揮場(chǎng)上球員跑動(dòng)、站位。
這時(shí),下半場(chǎng)還剩下1分30秒。
比分67:67,雙方戰(zhàn)平。
對(duì)方球權(quán),控球那名球員身穿9號(hào)球衣,身高和易城差不多,但身體壯一些,肌肉也明顯很多。
9號(hào),緩緩運(yùn)球來(lái)到三分線一部距離,指揮他的隊(duì)友拉開(kāi)空位。
易城踩在三分線上,身后只剩下籃筐,等著9號(hào)發(fā)起這波進(jìn)攻。
等待時(shí)間拖到最后10秒。
倒計(jì)時(shí)10秒
9號(hào)動(dòng)了,右腳向前虛晃一步。
易城并沒(méi)有上當(dāng),身體重心依舊保持在側(cè)后。
籃球依然在原地跳動(dòng),進(jìn)攻球員并沒(méi)有突破易城。
倒計(jì)時(shí)8秒。
又一次右腳向前虛晃一步。
9號(hào)雙肩下沉,已做出突破動(dòng)作。
易城也稍微將重心靠后,準(zhǔn)備9號(hào)切入時(shí),貼上身體,防住他強(qiáng)側(cè)身位。
兩人身體接觸,易城并沒(méi)有被頂開(kāi),依然死守在罰球線外側(cè)。
裁判并沒(méi)有吹哨,在美國(guó)聯(lián)賽,鼓勵(lì)這類(lèi)身體接觸。
倒計(jì)時(shí)6秒。
9號(hào)持球,做出投籃假動(dòng)作。
易城并沒(méi)有被晃起。
倒計(jì)時(shí)5秒。
9號(hào)不得不將籃球傳給隊(duì)友。
倉(cāng)促進(jìn)攻,籃球并沒(méi)有命中。
比分依舊是67:67,比賽時(shí)間還剩1分鐘。
勞爾梅里恩高中球權(quán)。
換邊再戰(zhàn)。
唐納教練已經(jīng)快要踏入場(chǎng)地,在場(chǎng)地上大喊布置進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù),被裁判警告,才慢慢走到場(chǎng)外。
易城控球,緩緩?fù)七M(jìn)到對(duì)方半場(chǎng)。
9號(hào)上前防守。
籃球在左右手交替運(yùn)球,城觀察著場(chǎng)上形式。
這一球要選擇快速解決。
就算沒(méi)有投進(jìn),剩下的時(shí)間,還足夠自己這一方再組織一次進(jìn)攻。
依然是三分線外一步。
依然是右腳向前虛晃一步試探。
9號(hào)也不為所動(dòng)。
易城卻動(dòng)了。
試探步收回。
身體重心直壓向前。
邁出第一步。
右手運(yùn)球,護(hù)在身側(cè)。
左臂橫在身前保護(hù)籃球。
緊跟著第二步。
已接觸到9號(hào)身體。
第三步。
頂開(kāi)9號(hào),眼前已看到籃筐。
對(duì)方內(nèi)線移動(dòng)過(guò)來(lái)防守禁區(qū)。
易城眼角找空位隊(duì)友。
籃球順勢(shì)傳出。
比分69:67,勞爾梅里恩高中領(lǐng)先。
時(shí)間還剩下48秒。
接下來(lái)沒(méi)什么懸念,勞爾梅里恩高中依靠著2分領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。
做好防守,對(duì)手沒(méi)找到什么機(jī)會(huì)。
比賽結(jié)束。