062 不尋常

　　三個(gè)組同樣的曲子，想要給人留下印象，必須是要在可以變動(dòng)的百分之三十下功夫的。

　　但因?yàn)闆](méi)有太多時(shí)間一起練習(xí)，所以不管是誰(shuí)的部分，其他四個(gè)人都動(dòng)作都按照樣片上的來(lái)，這部分既保證了相同率，也保證了整齊度。

　　“開(kāi)場(chǎng)第一部分夢(mèng)晨來(lái)，你是聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)的，開(kāi)頭穩(wěn)了，后面才能穩(wěn)得住?！?p>　　徐夢(mèng)晨點(diǎn)頭。

　　其他人也沒(méi)有異議，唱跳曲目，唱歌部分也很重要，第一人如果唱出問(wèn)題來(lái)，很容易影響到后面的人。

　　韓行矜真的很喜歡何佳婕的風(fēng)格，沒(méi)有廢話，干脆利落。

　　“第二部分唱腔比較平緩，沒(méi)有轉(zhuǎn)音，但主c動(dòng)作有炫技的意思，小夢(mèng)你來(lái)還是阿歆來(lái)？”

　　許歆看了譚夢(mèng)一眼沒(méi)有說(shuō)話，等著譚夢(mèng)先選，譚夢(mèng)猶豫了幾秒鐘，還是拒絕了。

　　許歆雖然不是專(zhuān)業(yè)的，但從小學(xué)習(xí)民族舞并且一直作為愛(ài)好在保持，炫技這種事對(duì)她來(lái)說(shuō)，不難。

　　“第三部分有個(gè)小高潮，唱法復(fù)雜，氣息得穩(wěn)，小矜，你行不行？”

　　韓行矜重新看了一下第三部分的曲譜，有兩個(gè)轉(zhuǎn)音，還有幾個(gè)長(zhǎng)音，的確要?dú)庀⒎€(wěn)，氣息不穩(wěn)長(zhǎng)音很容易被觀眾聽(tīng)出顫音來(lái)。

　　韓行矜點(diǎn)頭，“我可以?！蔽璧杆嵌贪?，但氣息她還是有自信的，畢竟聲樂(lè)老師和賴(lài)琛都夸過(guò)。

　　“小夢(mèng)第四部分，我第五部分?！?p>　　第五部分其實(shí)很不利，因?yàn)槲鍌€(gè)人中最后一個(gè)出場(chǎng)，相對(duì)來(lái)說(shuō)不容易引起觀眾的注意。

　　“副歌部分也給你吧?！毙靿?mèng)晨說(shuō)，“合唱改成二重唱，或者我們給你和聲?！?p>　　何佳婕其實(shí)是幾個(gè)人里面綜合能力最強(qiáng)的，但她優(yōu)先讓隊(duì)友展示她們的長(zhǎng)處。

　　許歆和韓行矜沒(méi)有不答應(yīng)的，譚夢(mèng)見(jiàn)別人都答應(yīng)了，自己再掙扎也沒(méi)用了。

　　分好之后，涂阮給五個(gè)人拉了個(gè)群，說(shuō)了一下她們接下來(lái)的訓(xùn)練安排。

　　“這周主要是你們自己練習(xí)，自己約老師，我就不幫你們約了，周六上午和周天晚上，我給你們分別約了四小時(shí)的小組課，先合一下，有問(wèn)題也有時(shí)間改有時(shí)間磨合?！?p>　　正式錄制之后，節(jié)目的時(shí)間就卡得更嚴(yán)格了，半個(gè)月一錄制，練習(xí)時(shí)間真的沒(méi)多少。

　　四十八小時(shí)的上課時(shí)間，韓行矜沒(méi)有再分配時(shí)間給樂(lè)器，用不上就不花時(shí)間去弄，舞蹈是短板，她準(zhǔn)備分配三十個(gè)小時(shí)，十八個(gè)小時(shí)聲樂(lè)，然后去賴(lài)琛那里混練習(xí)室。

　　周六小組課之前，韓行矜得把整一個(gè)能串下來(lái)，當(dāng)即打開(kāi)節(jié)目組的老師預(yù)約系統(tǒng)，從周二開(kāi)始，每天晚上六點(diǎn)到九點(diǎn)都安排上，周五更是六點(diǎn)到十二點(diǎn)半，中間給自己留了半個(gè)小時(shí)，吃點(diǎn)東西休息一下。

　　周六除了上午的小組課時(shí)間，下午三個(gè)小時(shí)，晚上六個(gè)小時(shí)，周天也是上午、下午各三個(gè)小時(shí)。

　　就這，韓行矜還覺(jué)得不太行，這樣的話全部時(shí)間都在上課，還得請(qǐng)假才行。

　　“元元，我從明天晚上都要去基地上課了，要不你回家吃飯吧?！表n行矜確定好訓(xùn)練時(shí)間對(duì)賈元元說(shuō)。

　　賈元元埋頭學(xué)習(xí)，聞言只是搖了搖頭，“不了，回家根本不會(huì)學(xué)習(xí)，吃吃完玩玩游戲，好了，可以回學(xué)校睡覺(jué)了?！?p>　　“我周四準(zhǔn)備請(qǐng)假訓(xùn)練一整天，周三晚上就不回學(xué)校了，你真的不打算回家？”

　　賈元元揮揮手，“去去去，別打擾我學(xué)習(xí)?！?p>　　“那你好好學(xué)習(xí)吧?！表n行矜順著她的話頭。

　　賈元元突然扭過(guò)頭來(lái)，特別鄭重地對(duì)韓行矜說(shuō)：“你要加油啊?！?p>　　第二天，韓行矜去找班主任姜老師請(qǐng)假，老師依然話多，讓她別耽誤學(xué)習(xí)，別把重點(diǎn)放錯(cuò)了，但最后還是批給她了。

　　中午，韓行矜還是在咖啡店遇到霍驍，霍驍居然還主動(dòng)和她打了招呼。

　　下午，去數(shù)學(xué)老師辦公室拿批好的試卷，路上又遇到了霍驍。

　　一天偶遇了至少五六次，還每次都特別積極熱情地打招呼。

　　這種偶遇頻率，韓行矜覺(jué)得這已經(jīng)不叫偶遇了。

　　霍驍想到前一天晚上拿到的鑒定結(jié)果，心想，姐姐怎么就那么忙呢，都不出來(lái)溜達(dá)，弄得他一天只能見(jiàn)姐姐兩面。

　　另一邊又在瘋狂轟炸霍太，讓她趕緊回國(guó)。

　　周二晚上，韓行矜上了三個(gè)小時(shí)聲樂(lè)課就去找賴(lài)琛老師了，讓賴(lài)琛老師幫她看看她的部分有沒(méi)有改的空間。

　　一折騰，弄到了十一點(diǎn)多，別說(shuō)看書(shū)了，累得整個(gè)人只想洗洗睡。

　　第二天韓行矜還給自己預(yù)約了十二個(gè)小時(shí)的課，不養(yǎng)精蓄銳根本沒(méi)辦法應(yīng)付。

　　忙得連看書(shū)時(shí)間都沒(méi)有了，韓行矜根本不知道，自己又上熱搜了，這次的熱搜是官方放出的，主要是為了回應(yīng)上次她打瞌睡的熱搜。

　　#你的高三是什么樣的#

　　官方把韓行矜上次錄著節(jié)目，閉著眼睛扭頭晃腦的搖頭晃腦背書(shū)的視頻和音頻一起放了出來(lái)。

　　順便還剪輯了一些韓行矜在上課的間隙坐在練習(xí)室地板上寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)的畫(huà)面。

　　這個(gè)視頻一放出來(lái)評(píng)價(jià)好壞參半，但至少堵住了對(duì)家拿這個(gè)事情來(lái)說(shuō)節(jié)目無(wú)聊的路子。

　　「高三了還有時(shí)間去參加這種節(jié)目，哼，作秀?！?p>　　「不得不說(shuō)，我又想起了我高三的樣子，真的是爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)?！?p>　　「高三真的那么恐怖嗎～」

　　「高三學(xué)生根本沒(méi)時(shí)間去參加選秀節(jié)目好不好？」

　　「如果真的是這種學(xué)習(xí)強(qiáng)度加上還要訓(xùn)練的話，那瘦下來(lái)也無(wú)可厚非了?！?p>　　「對(duì)對(duì)對(duì)，之前還想問(wèn)小姐姐怎么減肥的，現(xiàn)在想想我高三的時(shí)候也瘦過(guò)……」

　　「原來(lái)是在背書(shū)啊，突然覺(jué)得搖頭晃腦有點(diǎn)可愛(ài)怎么辦」

　　「樓上加1就好像看到小學(xué)生了?！?p>　　「搖頭晃腦，莫名覺(jué)得像呆頭鵝」

　　其實(shí)當(dāng)天在韓家也發(fā)生了一些事。

　　老姑奶奶的身體檢查完了，除了一些老年人的基礎(chǔ)病之外，并沒(méi)有什么大的問(wèn)題，老姑奶奶準(zhǔn)備回山上去了。

　　晚上霍驍特意到韓家拜訪了老姑奶奶，和老姑奶奶在花園里說(shuō)了半個(gè)小時(shí)話。