一轉(zhuǎn)眼，一周的時(shí)間就過(guò)去了。
一周的時(shí)間里面，朱竹青就如她所想，在幾天實(shí)戰(zhàn)課上請(qǐng)了假，然后前往趙紋所在聽課。
而朱竹清的這種舉動(dòng)也引發(fā)了玉小剛的注意，在弗蘭德那里得知了些許的情況后，他就前往趙紋所在的地方進(jìn)行拜訪。
他暫時(shí)也想清楚了，朱竹清那種思想，一般來(lái)說(shuō)應(yīng)該是不會(huì)出現(xiàn)在朱家的人身上的，除非是有人教育她，她才會(huì)出現(xiàn)這種思想。
以目前的情況來(lái)看，12歲的趙紋很顯然就是這么一個(gè)教育朱竹清的人。
于是，在這一趟前往趙紋所在的地方，他就受到了有史以來(lái)最強(qiáng)烈的沖擊。
武魂藍(lán)銀草，非先天滿魂力，也沒(méi)有吃過(guò)什么天材地寶，竟然就在12歲就達(dá)到了29級(jí)大魂師，修練速度比之雙生武魂的唐三還要快一些。
而擁有豐富理論經(jīng)驗(yàn)的他在看到姐妹倆只有一個(gè)魂環(huán)，感受到十四五級(jí)的魂力，在得知到兩人十七八歲的年齡時(shí)，他就得出一個(gè)比較瘋狂的結(jié)論。
要么是趙紋手中有能夠加快魂力修煉的修煉法，能夠讓先天魂力為零的人擁有修煉的機(jī)會(huì)。要么就是趙紋手上擁有能夠讓武魂進(jìn)化的方法。
而這兩種可能，無(wú)論是哪一種都能對(duì)他的修煉起非常大的作用。不過(guò)對(duì)于這兩種猜測(cè)，他都?jí)涸诹诵牡住?p> 此外，在兩人的交流中，他也借此機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)了自己十大理論中的很多缺漏之處。
看著那些明顯的缺漏之處，他的心里還是有些失落的，因?yàn)槟敲疵黠@的缺漏之處，他竟然沒(méi)有看出來(lái)，還沉浸在他人給他的'大師'的稱呼當(dāng)中。
除了部分理論之外，在談及關(guān)于武魂發(fā)展和魂環(huán)選擇搭配的時(shí)候，玉小剛也發(fā)現(xiàn)對(duì)方研究實(shí)在是驚人無(wú)比，簡(jiǎn)直就不像是一個(gè)12歲的小孩子，但是風(fēng)格也沒(méi)有那種老前輩成熟的風(fēng)格，還有很多稚嫩之處。
以他的研究經(jīng)驗(yàn)推算過(guò)去，這恐怕真的就是趙紋自己研究出來(lái)的，這讓他感覺(jué)到了無(wú)比的挫敗。
因?yàn)橼w紋口中對(duì)于武魂和魂環(huán)選擇，魂獸選擇所存在的研究，實(shí)在是過(guò)于驚駭了，其中對(duì)于意識(shí)的三性，人性，獸性，神性，以及兩性的理性和感性，都剖析的比較完整，完全能夠自圓其說(shuō)。
其中，趙紋還當(dāng)場(chǎng)給他解釋了一下植物武魂吸收植物類魂獸的魂環(huán)會(huì)有什么樣的好處，因?yàn)橹参餂](méi)有意識(shí)，卻存在有生命氣息，這就有利于激發(fā)植物武魂的生命氣息，促使它不斷發(fā)展。
直到未來(lái)在多次吸取植物魂獸魂環(huán)之后，就有很大可能實(shí)現(xiàn)武魂進(jìn)化。
如果以植物武魂吸取動(dòng)物魂獸的魂環(huán)，其中的動(dòng)物魂獸的意識(shí)就有可能影響到武魂，阻礙武魂的發(fā)展。
要是多次吸取動(dòng)物魂獸的魂環(huán)，甚至?xí)屪陨淼奈浠曜兊民g雜不堪，雖然在外表看上去是變強(qiáng)了，但是在那時(shí)候，植物武魂的進(jìn)化概率就近乎為零了。
除非是有非常強(qiáng)大的外力幫助，就像是某些能夠洗練武魂的天材地寶，不然的話，在武魂潛力到底上限之后，修練就技盡于此，幾乎不能再進(jìn)一步了。
聽到這樣的猜想，玉小剛心靈都震蕩起來(lái)了，他能感覺(jué)到，雖然這只是一個(gè)猜想，但是其中的道理很有可能是真實(shí)的，也就是說(shuō)，他用來(lái)驗(yàn)證自己理論的弟子唐三，在未來(lái)如果沒(méi)有天大機(jī)緣，修為就很有可能駐足不前。
在渾渾噩噩當(dāng)中，趙紋又給了他另一種關(guān)于研究的方向，那就是魂力的控制和壓縮。
當(dāng)魂師們能夠控制自己體內(nèi)的任何一縷魂力，那么他的戰(zhàn)斗能力和續(xù)航能力都會(huì)大大的增加，甚至有可能利用這種節(jié)約魂力的方式突破瓶頸，達(dá)到更高的層次。
在這個(gè)方向上，玉小剛感覺(jué)他找到了突破自己29級(jí)的方法，那就是合理利用體內(nèi)的能量。用節(jié)約式的方法來(lái)將瓶頸突破。
在交流到最后的時(shí)候，玉小剛已經(jīng)麻木了，這時(shí)候，他們終于談起了玉小剛來(lái)找趙紋的主題，也就是關(guān)于文化課的事情。
對(duì)此，趙紋表示，文化課非常重要，因?yàn)檫@有利于他們理性羅輯思維的形成，有利于他們客觀看待事物的發(fā)展，站在正確的方向上。
而不是肆意妄為，隨意惹事，為自己還有自己背后的人，惹上一些不必要，甚至是能夠威脅生命的麻煩。
趙紋還表示，學(xué)習(xí)歷史上面的人物，能夠讓他們更清楚地了解歷史，看清文明的發(fā)展，做一個(gè)能夠了解文明發(fā)展的清醒者。
對(duì)于趙紋最后略微的心靈雞湯，和有些含糊不清的文化意義，玉小剛并沒(méi)有在意，此時(shí)的他已經(jīng)陷入趙紋所說(shuō)的都是對(duì)的，他所做的一切事情都有他一定道理的思緒中。
在和趙紋相告別的時(shí)候，玉小剛走路還是一晃一晃的，因?yàn)樗麤](méi)有想到他這次來(lái)竟然會(huì)收獲這么多的知識(shí)還有研究的方向。
也沒(méi)有想到會(huì)有一個(gè)12歲的少年研究的比他還要深入，了解的知識(shí)比他還要豐富。
說(shuō)實(shí)話，要不是自己抹不開臉面，而且對(duì)方的年齡也實(shí)在是太小了，他覺(jué)得他自己會(huì)忍不住拜對(duì)方為師。
另一邊，趙紋則是有些心虛，那些明面上研究出來(lái)的知識(shí)，其實(shí)對(duì)他來(lái)說(shuō)并不是太重要，而且他講出來(lái)的那些知識(shí)都只是作用于個(gè)人的。
重要的是后面他所說(shuō)的那些文化意義，說(shuō)實(shí)話，文化的萌芽一旦出現(xiàn)，那就有些不可避免了。
只是他一時(shí)間有些說(shuō)嗨了，這才抖露了一些相關(guān)的知識(shí)，好在他后來(lái)還是彌補(bǔ)了一下，相當(dāng)于種下了一個(gè)不會(huì)發(fā)芽的種子。
所以，在他眼中所能看到的，世界的大勢(shì)仍然還是那樣發(fā)展，不會(huì)出現(xiàn)有太多的改變。
對(duì)此，趙紋猜測(cè)，身為重要配角，堪稱眾多主配角人物之間的重要樞紐的玉小剛，應(yīng)該是因?yàn)榱?chǎng)的問(wèn)題，還是做出了和原來(lái)沒(méi)受過(guò)他影響時(shí)，一樣的選擇。
確定這件事情后，趙紋就不再深入去探討關(guān)于文化的事情了，而是靜靜等待著，見(jiàn)證著史萊克眾人的成長(zhǎng)。
在朱竹清找玉小剛談過(guò)的一周后，玉小剛開設(shè)了文化課，開始講述關(guān)于歷史的事情，讓他們像歷史人物學(xué)習(xí)，或者吸取經(jīng)驗(yàn)。