第六十四章 敕封神位，從七品

　　“這個你要去問程村長，我最近的注意力都在那幾棵靈樹上，并沒有過問此事，而且程村長也沒跟我說過這件事的完成情況。

　　說起來你要盡快了，洛婆婆的壽命就在這個月了?！?p>　　簡松點點頭，隨即離開土地神廟，趕到村長家。

　　“村長，洛婆婆的敕封儀式準(zhǔn)備得怎么樣了？”

　　“敕封儀式已經(jīng)準(zhǔn)備好了，你這一個月都在閉關(guān)祭煉符箓，我就沒來得及通知你?！?p>　　“都準(zhǔn)備好了？那三天后就開始敕封流程，畢竟洛婆婆的身子也拖不得了?！?p>　　村長爽朗一笑，答應(yīng)下來，隨后解釋了自己不跟夢中人說明情況的原因。

　　“前些日子我讀了一些社會主義思想書籍，得出一個結(jié)論，神明的信仰容易束縛思想。

　　后來我看一些道經(jīng)里說得很好，天地人三權(quán)分立是最好的，所以決定以后凡是涉及人生前的一切，都?xì)w屬于人主。

　　凡是涉及到冥界萬物死后的一切，都?xì)w屬于冥主；凡是涉及到一切修行的眾生，都?xì)w屬于天主。

　　從此往后，我人族的各種決定，以后絕不會讓其他兩道插手，以免人道略遜于天道或地道?！?p>　　簡松見此也不在多管，轉(zhuǎn)而回到清松居，寫了一些發(fā)給儀式觀眾的請?zhí)?，隨后又一一送上門去。

　　做完后，簡松就太元宮中，取下太元塔，太元神印兩件東西，隨即就回到清松居。

　　簡松趁著修行之余寫了一些禱詞，并用太元金印在禱詞上面蓋了一下，感受到禱詞中蘊含的一股特殊的力量。

　　若是簡松沒弄錯的話，禱詞中蘊含的力量就是人道之力。

　　以人道之力為核心，構(gòu)筑神位核心，再讓人與神位相合，就能立馬獲得永恒的壽元。

　　但是這種也是有代價的，若是一位神靈沒法完成自己的神職，就會被神位反噬而死。

　　這種情況下，神靈是沒法投胎轉(zhuǎn)世，只能真靈轉(zhuǎn)世，與今生斷絕一切關(guān)系。

　　第三日清晨，春日森林邊緣，一處九層高臺上，簡松正一步一步邁向高臺。

　　身后跟著十八名童男童女，簡松每上一層臺階，就有一名童男童女分別立于臺階兩邊，手持各種法事禮器。

　　當(dāng)簡松來到高臺最頂層后，緩步來到法壇前，準(zhǔn)備開始法事。

　　簡松先拿出一道黃符，兩指夾住往天空擲去，不過幾秒，黃符就化為一道清風(fēng)散去，原本多云的天氣生生被扭轉(zhuǎn)為晴空萬里的樣子。

　　簡松隨后拿起一張從未用過的符紙，再次兩指夾住往天空丟去。

　　這次符紙化為一團白云，不斷在空中變化形狀，最后化為一朵蓮花，出現(xiàn)在供臺上。

　　隨即拿出第一篇禱告天地的禱詞，念道。

　　“上古之民，其心在野。心惟群民，無有公私……”

　　等簡松念完，又將一道符箓擲去，隨后化為一團青煙，青煙籠罩了整個祭壇。

　　隨后，原本不在現(xiàn)場的洛婆婆也一臉懵懂的，出現(xiàn)在高臺上空，面對著數(shù)百觀眾。

　　簡松倒是比別人看得更清楚一點，此時立于高臺上的，其實是洛婆婆的魂魄。

　　只見青煙絲絲縷縷的融入到洛婆婆的魂魄中，洛婆婆的魂魄也開始緩慢地發(fā)生變化。

　　簡松知道厲害，連忙拿出第二篇禱告詞，用以禱告先民。

　　“伏惟先民，慈憫聽言；

　　今有洛氏老人，行世近百年，所為不愧于先民，所愿不愧于人。

　　今功德加身，念其德行，今敕封洛氏為太元福地森林之神！”

　　剛說完，青煙頓時將洛婆婆的魂魄籠罩住，不斷融入。

　　青煙也不斷變淡，直至洛婆婆的魂魄能為眾人看見。

　　此時的洛婆婆已然不是先前那副尋常打扮，如今身穿繡著太元福地所有森林模樣的淺綠色長裙，頭戴百花簪，右手持著一根平平無奇的木杖。

　　待最后一絲青煙融入，洛婆婆才睜開雙眼，得知前因后果，一臉慈愛的看著大家，同時微不可察的朝著簡松笑了笑。

　　“老身今既為森林之神，當(dāng)闡明森林之奧妙，創(chuàng)新普益天下之物，維系森林生態(tài)平衡，幫助瀕危物種發(fā)展壯大，天道為證！”

　　頓時天雨妙華紛紛落下，祥瑞之氣繚繞洛婆婆周身，將其襯托的及其神圣。

　　簡松也沒想到洛婆婆會突然來這么一句誓言，還被天道認(rèn)可，降下祥瑞。

　　直接認(rèn)可了洛婆婆的神位，更是將森林之神的神位職責(zé)改為了其誓言。

　　還一躍而至從七品，比之夢中人兩人的品階高得多，直接讓簡松后面的儀式都沒了用武之地。

　　索性，簡松就只單單走了下流程，也不在動用法力。

　　儀式結(jié)束后，簡松當(dāng)即畫下洛婆婆的神道法相，找到木匠開始雕刻洛婆婆的神像。

　　自己則來到那株種植花仙種子處，如今已長出了一個花骨朵。

　　簡松照例澆了一瓢水，才返回到學(xué)院小屋。

　　今天第一堂課是神奇植物課，教授一種名叫格曼藤的神奇植物。

　　簡松昨天翻了翻課本，格曼藤有半米高，一米寬的樹干，半米以上的部位則是八根樹藤。

　　這些樹藤就是格曼藤的武器，專門用來捕食動物。

　　一旦被他的藤蔓纏繞住，就會逐漸被麻痹，直至最后動彈不得，就會被拖到樹干。

　　樹干中會分泌一種消化液，能夠?qū)⒏鞣N動物化成營養(yǎng)液，最后被格曼藤吸收，因此格曼藤被劃入危險動物名單中。

　　當(dāng)然，課上教學(xué)用的都是格曼藤的幼體，這時候的格曼藤只有幾厘米大小，只能捕食螞蟻和蒼蠅這類小昆蟲。

　　簡松還是很奇怪，為什么專門學(xué)習(xí)格曼藤，就算要提醒格曼藤很危險也沒有這個必要。

　　帶著這樣的疑惑，簡松趕到神奇植物課教室，坐在雷曼旁邊，拿出課本。

　　“松簡，你怎么每次都這么趕？你就不知道提前一點，然后走過來嗎？”

　　“我每天早上起來，都會練習(xí)一下魔法，不怎么注意時間?！?p>　　“你可以買個魔法鐘，設(shè)置好時間就不用擔(dān)心記不住時間了?！?p>　　“好的，我回去就買一個，對了你預(yù)習(xí)書本了嗎？”

　　“當(dāng)然，我已經(jīng)預(yù)習(xí)到第十章了。”

　　“嗯？教授不都是選著上課的嗎，你預(yù)習(xí)這么多干啥？”

　　“知識永遠(yuǎn)不會背叛你?！?p>　　“我看未必，你知道今天的課要講什么嗎？”