?。ㄒ唬?p> 暑假很快過去，弟弟要去上縣城的一中。姐弟倆回到山里的村莊做了些上學的準備。村里剩下的壯年不多，基本去了移民區(qū)蓋房子，有些也在移民邊上的廠里打工，但是遇上的村里人都會對梅兒和勝兒說：“還是你們兄妹倆有出息，給村里人長臉了?！?p> 原本瞧不起他們家的人也會比較友好的和梅兒說上幾句，可能表示祝賀吧。
爺爺奶奶也是興奮了好多天，感覺是他們照顧得不錯，功勞是一等一的屬于自己。只要他們高興，梅兒不辯解，但是她知道，最辛苦的肯定是媽媽，沒有任何人比她還會辛苦。
移民的地方，就在縣城的某個郊區(qū)，剛?cè)r是荒蕪一片，在移民大伙的開拓中，蓋起了房子，修了小馬路，慢慢的在變化著。只是梅兒從來沒有在縣城呆過，不知道縣城是什么樣子的。她是直接從鎮(zhèn)上跳躍到了市區(qū)的學校。縣城只是在客車上路過。
實際上，大學的校園也是在市區(qū)的邊沿，梅兒剛?cè)r，還是不完整的工程。據(jù)說是新蓋的校區(qū)，他們是第一批來到新校園，除了師范部分的校區(qū)能正常開展工作，還有很多都要繼續(xù)施工。
從教學樓去宿舍有一段路程，可以騎自行車進行。校園的門口是很多攤販，賣各種各樣的東西，說是熱鬧的小市場，一點都不為過。就在這樣略帶混亂的校園里，梅兒的大學生活開始了。
因為新校區(qū)，場地突然擴大了不少，這就產(chǎn)生了擴招師范生。來自全市各個地區(qū)的畢業(yè)生，有了更多不同。大家的家庭條件也是各異，生活水平也是各式各樣，更有意思的是各自的目標。
剛到大學的第一天，班主任來和大家見了一面。這批學生特別多，一共有十個班級。許是突然暴增，班主任都是五花八門的，什么科目的都有。好在梅兒的班主任還是挺正常，是一個教語文的年輕小伙子。一臉的斯文，戴著眼睛，中分的發(fā)型，很普通，卻又很有特點，估計是那滿身的文學氣息所致。
大家在他的簡單介紹中，知道他是我們的班主任，其實剛一進來，不做聲的話，很多同學都當他是學長，不是很有班主任的范兒?？墒浅雎暫蟮母杏X就完全不同了，對學生的方方面面都提及到，是個細心的主任。
同學們在主任的大致說明后，就早早回到宿舍了。在這里，梅兒遇到了初中時的隔壁校友，更巧的是，她們還是和勝兒同班的同學，如今弟弟的同學竟然和自己成了同班同學。
因為同班，她們兩個自然是很好的朋友，只是她們兩人，有一個在初中時，還是靜兒很要好的伙伴，也是鎮(zhèn)上的娃。現(xiàn)在，她在我們的隔壁班，對門。另一個，山里娃，和梅兒的家差不多，叫秀兒，和梅兒在同一個班，彼此自然就熟悉的快。美中不足的是她們兩個不在同一個寢室，又是彼此對門，有需要還是可以隨時呼叫。
陌生的環(huán)境，陌生的同學，大家都需要了解彼此。晚上的宿舍，大家開始談了很多。有位同學說：“我是爸爸媽媽要我來讀師范，我自己不想來的，感覺自己也沒有能力讀，連普通話都說不準?！币豢诔錆M方言的普通話，還真有點難懂。
有一個說：“我是離縣城一中欠幾分，只能來這里混了?！币灿械恼f了自己興趣愛好，只要不讀書，啥好玩的都會。一群單純又可愛的女孩，就這樣在嘰嘰喳喳中興奮。梅兒很高興認識她們，也說了自己有個弟弟在讀一中，但是不敢提及自己是沒有爸爸的孩子。她不覺得自己的爸爸已經(jīng)離開，她只當爸爸去了一個很遠的地方，不方便回來看她而已。但是班主任是知道的，因為填表格時，有那么一欄，掩蓋不了事實。
大學生活比想象中的不一樣，依然是規(guī)規(guī)矩矩上課，依然有各種各樣的班干部。但是老師不是經(jīng)常出現(xiàn)，不會管著孩子們的點滴。不是很重要的事情，班主任也很少來教室。有些課是走讀班，也是大班，我們看好課程，到相關(guān)的教室去上課。只有一部分課是在自己教室，其中班主任的課是肯定的。
同學們都很喜歡上班主任的課，因為他上課很生動，他的人很帥，有幾個高個子女生已經(jīng)明顯流露出對班主任的愛慕之心。當然，更多的還是親其師，信其道。梅兒也很喜歡班主任的課，她本身就是喜歡文科類的知識，估計能聽懂班主任的很多知識點，至于對他的愛慕，則是不懂，也是不敢。
梅兒的學習，即便在大學里，也是一如既往的認真。在她的心里，很清楚自己來學校的目的。
?。ǘ?p> 師范里的生活，很簡單，和初中相差不大。但是要想學習成績出色，還是要好好努力。梅兒聽說大學里有獎學金，可以靠成績爭取，這就刺激了她的興奮點，學習成績好還能拿獎學金，豈不是她能做的最簡單的事情了嗎？所以，她的學習動力更上了一層。
上課有她對課堂凝聚的眼神，下課是自己復習功課，做練習，好像要考清華北大一般投入。每次去上大課，她都是搶在前面的位置，唯恐漏聽了重要信息。
上大課的老師都是很快就能認識她，能叫出她的名字。其實，大學里的大課位置，根本不用搶前面，后面才是黃金寶座，只有梅兒傻傻去搶無人區(qū)。這是很后來，梅兒才意識到自己的弱智行為。但是她還是很開心，她喜歡前面的位置，她在課堂上是學習老師教的知識，她不需要別人的掩護，做與學習無關(guān)的事情。
她也愛看書，但是在課余時間，她不會看言情小說之類浪費時間的書籍，她看的都是老師推薦的名著，特別是班主任推薦的書，很認真地看完。
可能梅兒的讀書勁兒有些孤單，她經(jīng)常是一個人穿梭在宿舍和教學樓，還有琴房之類的練習地點。也可能是梅兒在上大學之前接觸的東西比較少，現(xiàn)在總是要比別人付出更多的練習。
體育課上的墊排球，她從來沒有接觸過，開始是很笨拙的墊不好。但是，過完一個周末，她就進步很大，因為周末她會一個人在教學樓的樓梯角，拼命的練習，哪怕手酸了，痛了也還是堅持。
還有鋼琴，真是痛苦的練習。不知道是梅兒的手指比較短，還是在家干農(nóng)活，把手指弄殘了，怎么也來不及跨越。其實也是，梅兒五六歲就開始幫家里拔豬草，撿柴火，那雙手早就是農(nóng)村的模樣。還有十多歲就開始用刀砍柴，背柴火，整個農(nóng)村來的姑娘，學習這些鋼琴，舞蹈，真是比爬山背木頭難多了。但是，只要有時間，梅兒不會放棄，她愿意比別人多花十倍甚是一百倍的精力去達到老師的要求。
周末的她，沒有看小說，沒有看電視，也不去逛街，也不去約會，她在琴房，她在某個角落練舞蹈動作。
這些是她薄弱的項目，可也有她占優(yōu)勢的項目，尤其是體育。八百米呀，四百米呀，越野跑都是大膽參與的項目。農(nóng)村姑娘，有韌性，不怕苦，不怕累。這些，秀兒也不怕。除了這些，秀兒比梅兒在很多方面，天賦要好，感覺學起來比較快。幸好梅兒的學習態(tài)度端正，在成績上還能保持一定的優(yōu)勢。
第一個學期，梅兒就在忙忙碌碌，懵懵懂懂中完成了學業(yè)。經(jīng)過測試，成績可喜，也拿到了一等獎學金，心情獨好。她愛大學，更愛努力。
后來的學習，自然豐富了很多，同學們的交流也更多。第二個學期，她參與了“勤工儉學”，每天中餐，晚餐，幫助食堂維持一定的秩序，幫助一些不帶餐盤而把吃剩的碗筷直接放在位置上的同學清理掉，等同學們都吃完了，她就可以領(lǐng)取一份免費的午飯。這是很好的待遇了，辛苦不是事，她可以省下不少伙食費。
梅兒就讓媽媽給弟弟多寄一點生活費，自己可以少一些。只是這樣的機會也不是長久的能給予，食堂也是根據(jù)學生的需求不斷改變方式。等到后來成為個人承包制之后，她們也沒有這樣的機會。
當然，大學里的孩子，只要肯干，總是有地方可以賺取一些生活費。梅兒的同學里，和她一樣很認真又很能干的孩子到處都是。相比之下，梅兒還是嫩多了。
看隔壁寢室的一個同學，兼職好多份工作，當家教，給宿舍樓的同學送牛奶，給小攤老頭看攤子，啥活都能撈過來干。不過她這樣的同學，好像把學習放在了第二位，最后被金錢迷惑了一點。
但是在梅兒看來，她覺得這樣的同學，總比那些花爸媽的錢談戀愛的同學要好一些。她知道那些打扮精致的女生，多少都是談了戀愛。隨著年齡的增長，青春的少女是遮不住她們臉上的愛意，有和同班男生相戀的，也有和其他班級男生相約的。因為師范里的群體很有意思，女生太多，男生就只有幾個寶，所以，每個男生都是有人欣賞的，除非是性取向有問題。
梅兒不敢表露，她也沒有時間去找男生。有時間，她就給縣城的弟弟寫信，鼓勵他要好好學習，告訴他一些自己的開心事。只是不知道弟弟是否收到了信，只見寄出去的信，幾乎沒有收到回信。除了給弟弟寫信，她也給媽媽寫信，媽媽是會給她回信，可以看得她淚流滿面，因為媽媽也是鼓勵她好好讀書為主，總是暗示她不要學壞。
其實梅兒是很難學壞的，她的衣著就是鄉(xiāng)下妹子，都是姐姐，表姐穿過的舊衣服，哪有資本花枝招展吸引男生，能有男生不嫌棄，看她一眼就算不錯了。每年也就過年回去，媽媽會給她買一套新衣服過新年，十幾年都如此了。
在校園里，梅兒的心思只有看書，做作業(yè)，完成老師的任務。如果有點時間，她會看些名著。為了節(jié)省費用，暑假她都是呆在學校了，出去找點活，養(yǎng)活自己。
生活的艱辛，她一直都知道。為了生存，她去過棒冰廠打工。那里又有好多同齡人，都是暑期出來打工的。
平時吃棒冰很舒服，如果知道做棒冰的過程，估計就知道工人的辛苦了。棒冰要在夜班做得多，第二天就可以運到各個批發(fā)商。很多孩子在夜班打瞌睡，老板看到了是要扣錢的。他們小孩和大人一樣，兩班倒，輪流干。
起初幾天，梅兒也是非常累，幾乎挺不過去，晚上八點開始上班，到第二天早上七點，說是可以相互鼓勵，但是困意襲來時，手就不聽使喚，如果做不出活，老板是不用你的。
一周的試用期，梅兒和那里的兩個大姑娘認識了，因為離學校遠，梅兒就要住在那里，所以就和她們兩個一起住在一個狹小的房間里。條件是真不一般的糟糕。
幸好，這兩個大姑娘又是好人，她們看梅兒能吃苦，夜班都能挺住，還是挺關(guān)心她的。其實夜班，最容易犯困的是深夜十一二點，然后就是夜里兩點左右。這兩個時間段，梅兒明顯感覺到自己的腦子會不聽使喚，眼皮子直打架。當她看到老婦女都是這樣難熬時，忍不住想笑。
還有一個當?shù)氐呐?，比梅兒小一歲，更加有意思，直接就呼呼，手里裝袋的棒冰自個兒滑走了。旁邊的人輕輕地踹了她一下，都還能睡。大伙都能看出梅兒能干，就搶著要和梅兒一組，不要和那個姑娘一組，她也很難受，而且也是吃不了這個苦，干了十幾天就回去不來了。
一個多月之后，和梅兒一起住的兩個大姑娘也辭職不干了，因為黑白顛倒，臉上都是豆豆，應該是內(nèi)分泌混亂吧，太難看了。梅兒還好，她準備堅持到最后，知道很辛苦，工資很低，但是總比沒有活賺錢要好。何況，這份工作還是同寢室的涵兒，幫她找到的，不舍得放棄。
涵兒是地道的市區(qū)姑娘，也是一個和靜兒一樣文氣的女生。不過涵兒很樸實，發(fā)型就一個，五年都是鍋蓋頭，長相不是很秀氣，看去就像一個很帥氣的小伙子。涵兒對梅兒很好，她的家里人也很熱情，沒有一點市井小民之氣。這也是梅兒在大學交到的一個很要好的朋友，一直到最后都如此，不曾因為區(qū)域，工作單位而改變。
這年的暑假特別辛苦，在假期的最后幾天，梅兒回去和媽媽，弟弟相聚了一下。媽媽也是在孩子的最后幾天請假回來看了他們一下，安排了學費，生活費，彼此團聚一次，就等到過年再相聚了。
當然，大學生活隨著年齡的增長，見識的越來越多。很多學生開始不會認真讀書。梅兒班里，很漂亮的一個女生，是在某年就輟學不讀了，她是很早熟的一個姑娘，人也漂亮，也是經(jīng)不住誘惑的人，好像家里的父母也是有很大的關(guān)系。
梅兒曾經(jīng)和她競爭過當“團支部書記”，若不是她有一開始就當班干部的基礎(chǔ)，還真就被梅兒搶了過來。比較搞笑的是，梅兒只競選這個職位，其他同學勸她競選別的，她就是不肯。在她看來，只有這個職位最有價值，寧缺毋濫，不要競選自己不喜歡的職位。但是梅兒很為她惋惜，如果她好好學習，前途應該是很好的。
具體是為什么放棄學業(yè)，梅兒是真不清楚。倒是有兩位同學的事情弄得人盡皆知。那是最趕潮流的兩個家伙，戀愛過火了，偷吃了禁果，把雙方家長氣死。而這兩位同學，也是學習不錯的苗子，都是自己毀了自己?？吹竭@些例子，梅兒都是把這些同學的事情當成不乖的孩子來看待，她是不允許自己在學習上有半刻分心的，更不可以出意外。
因為自己的努力，當三年的中專讀完后，梅兒又憑借自己的優(yōu)異成績，被選入了當時最有競爭性的“英語專業(yè)班”?？傄詾橛⒄Z是最好的選擇，既可以當老師，還可以去外貿(mào)，感覺是最有前途的專業(yè)。依然為自己能進英語專業(yè)的班級而驕傲。
當時的十個班級，分專業(yè)時，都是把整個年級有實力的學生挑選在兩個英語專業(yè)的班級。這樣，梅兒和秀兒就分班了。秀兒可能是對自己不夠自信，不去英語班競爭，她是去了語文專業(yè)的班級。其實，帥氣的班主任建議大家還是考慮語文比較適合，還是語文比較有飯吃，基本當班主任。但是聽話的不多，自以為選擇是正確的梅兒就是其一，非要擠到大浪潮里去混。